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1、XX学年学习部工作总结体育学院2010-2011学年学习部二O年十二月目录 我们日常生活的行为，习惯，与最易被忽视的细节，在形象与气质上 提升每个学干的自身素养。然后运用于实践。第四项：户外素养拓展，通过前面三项活动，大家都成好朋友了, 都成为一家人了，能够更好地一起玩，能够玩的更开。能够更进一步 拉近彼此的距离，能够合作的更好，能够更好地享受我们这个大家庭 集体出游的乐趣，让其成为每个心中最美的回忆，我们不仅会工作， 更会玩，而且是高品质的玩。6、后期的总结工作，今年的培训心得，部长级的没一个上交了， 学干们交上来的，也写的而不行，总是说学到了好多，但却看不到学 到的是什么。这方面要加强。要
2、加强后续教育，不是说此项活动结束 T,就什么都结束了，好像什么也发生一样。最重要的是活动的后续 教育效果。这才是一项活动成功与否的根本标志。部长要交，主席团 与部长们全部参与学干心得的阅读与评比，熟悉我们整个学生会每个 人心中的办法。为以后工作的开展打下基础。7、奖惩制度，缺课培训的，与培训过程中扰乱秩序的，直接扣分, 与取消年终的优秀学干的年终考评。同时没有结业证书，也将被请退。 表现好的颁发结业证书与优秀培训个人。说到这，就要成立一个严格 的考核制度与考核组织。8、应该制作本专属我们这个培训班的画册，把我们培训的每个精 彩瞬间全部拍摄，记录下来。把每个人都记录到。培训结束后，每个 人发一本
3、，留作见证与纪念。这就需要专门制定负责人拍摄，与向学 员们采集，由于他们的手机与相机也能够拍到好多。同时鼓励大家多 照相片。此次培训的照片就没照好，没有凸显主题。F面是培训活动结束后选出的5篇优秀培训心得体会:心得体会（一）有句话很是耐人寻味：“成功是留给有准备的人的”。诚然，一分 耕耘，一分收获。但九份耕耘，一分收获，那是一定的。不管是钱颖老师的礼仪培训，让我懂得表达为人处世与个人修养 的礼仪的重要性，礼貌要从小做起，细节决定成败；还是肖书记帮我 们解答不明白，让我们更加明白不管身处哪个位置都需要责任感与认 确实态度这将指引我完成各项工作时，更加的脚踏实地，勤勤恳恳。最让我深有感触的是第三次
4、邱书记带领大家以游戏为背景，通过 亲身实践来感悟更多的人生道理的实践培训I。体育学院的同学们度比 较活泼开朗，因此用游戏的方式无疑让我们乐此不疲。在每一位同学 都用一种与众不一致的走路方式，走过由两旁成员观众构成的“星光 大道”这一环节，我深刻感悟到人生的舞台无处不在，心有多大，舞 台就有多大。另外，只要你愿意开动脑筋去进展创新性思维，你就会 收获到意想不到的成果。止匕外，席慕容说过这样一句话：“别人的眼 光是次要的，不要太在意别人怎么看你，别人怎么看待你，取决于你 怎么看待你自己。”诚然，人生短短几十年，我们应该勇敢的做自己。通过这几次的学干培训，也让我懂得一个团队的重要性。学生会 是一个展
5、示自我的平台，也是一个相亲相爱的而大家庭。不管做什么 我们度不是个个体，我们是一个团队。一根筷子很容易被折断，合抱 成一团却会无比牢固。在日后不管在学习还是工作中，我会更加懂得 集体与团队的重要性，团结就是力量。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其 体肤，行拂乱其所为我坚信，只有抱有坚韧的意志品质，在学生 会这个平台中脚踏实地，在各方面锻炼自己的能力，将来走向社会时 定能更泰然自若，走得更好，走得更远。杨柳（文艺部）作为一名新上任的学生干部，我参加了我院组织的学干培训。尽 管培训时间很短，但它却让我对学生干部有了新的认识，纠正了往常 浅显的懂得。我认为一名合格的学生干部至
6、少做到下列三点：首先，要努力学习第二课堂，肖书记也强调应将学习放在首位。学习永远是学生的 天职。学习成绩的好坏将直接影响到一个学生，特别是我们学干在老 师的心目中的地位与形象。作为一名学干，应足够自信，然而优异的 学习成绩恰恰能使我们有足够的工作热情与工作信心，从而起到带头 作用。第二，修身立德，廉洁自律作为一名学生干部最基本的就是以身作则，敢于对自己所说的话, 所做的事负责。争做表率，树立好的学干形象，注重自身的培养。我 是个直言的人，说的话不通过思考，没有意识到言语适用的场合性， 我已深刻认识到这样做事不对的，由于我是一名学干，一言一行都可 能影响到身边的人。第三，强化团队精神，锻炼个人意
7、志团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时 代需要克服的障碍，我认为我们体院的还不够团结。其次，我们应具 备充分发挥个人团队的潜在能力，更高效的完成任务，遇事冷静，做 事要有信心。合理配置时间，学会学习，学会工作与学会休息，学会 协调自身时间与精力，以促进自身素养的全面提高。培训既是一种学习的方式，也是一种提高个人素养的最有效的手 段。通过此次培训，使我找到了自身差异，更教会我深入思考，明确 方向。俗话说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我将这次学干 培训为开端，工作立足本职，勤奋学习，扎实工作，用行动来回报院 组织的培训课的培养。用才智来答谢众人的期望，用不懈努力争取更
8、大的进步。一分耕耘，一分收获，我将抱一颗平与的心，继续向前进！王媛（宣传部）一棵小树，需要有阳光的滋润才可变成大树。一个人才，既需要 天赋，又少不聊前人给予他们的经验教训。刚踏入大学的我能有这个荣幸参加此次学生会学干培训，感到万 分的自豪。我们此次培训共有三课堂。第一课堂是礼仪培训，后面两 堂分别请了学院的领导为我们讲课。在这三堂课后，觉得学到了许多 在学习中学不到的知识，让我懂得什么是礼仪，如何做一个有礼貌、 懂礼仪的人。也让我懂得了团结的力量，做人的一些道理。下面对这 三堂课的感受一一说明下。还记得，那天，在部长与主席的共同领导下开始了第一堂培训课。 由于培训课是我们部策划的，因此在课前我
9、们给学干发了笔记本进行 点名，在这短短的十来分钟，给了我第一次在众人面前锻炼的机会， 也认识了许多新面孔。终于，课要开始了，以为很有气质型的女老师 给我们例举了许多生活上、工作上、学习上所遇到的一些礼仪问题。 很细心的给我们一遍又一遍的演示。大家的学习氛围也蛮高涨的，学 着老师的样子，把一些重要的细节记了下来。当老师问道如何递文件 给老板签字时，大伙都愣住了，还有遇到熟人该如何来介绍对方，在 公共场合下的一些行为举止。这一堂课下来，我觉得在这些方面都得 到了进一步的熟悉，礼仪在我们中国本来就是要紧的一部分。因此我 们青少年更应该懂礼、学礼。第二堂课是肖书记给我们上的，尽管他在课堂上也没讲什么，
10、就 给我们说了一些小时候听过的故事。尽管只是小故事，但却一点都不 可忽视的，里面的道理是在讽刺与抨击限时的社会中的人群。如何做 一个学干，学在干的前面，因此学习始终要在最前面。如何才能做好 一个学干。学干应该以身作则，言行一致，不可摆架子，吹牛皮。最后一堂课是最有趣最难忘了，由我们的邱书记带领学干们与部 长们一起在游戏中度过。很好玩的游戏，第一次这么多人在一起玩。 其中有一个游戏，我们共有104人，每个人走的路都不一样，因此规 定每个人从A点走到B点都务必走出跟别人不一样的方式。有人选择 跳、舞、倒立、后退、慢走等不一致的方式。感受我们站在人生的十 字路口一样，有人能够一帆风顺，有人却要经历万
11、千的阻碍才能够获 得幸福生活。每个人希望丰富充实有味道，因此我们要去学习更多， 努力的做更多，尝试不一样的情况，面对着种种不一样的态度。感谢有这次的培训I,感谢有学长学姐们带领我一起成长，还有我 们学院领导为我们辛勤的上课。生命中需要有你们，需要有学习的平 台，才可让自己更加勇往直前。未来，我们一起通行吴欣（学习部）进入学生会已有一段时间了，在此期间我们学到了很多东西。学 生会是我们的一个大家庭，里面就像上次邱书记给我们做游戏时要我 们选择谁当“爸爸”“妈妈” “哥哥”“姐姐” 一样，有我们学校中的 “爸爸、姐姐”等。由于学生会里的学长们会教我们很多事，他们像 爸爸妈妈一样对我们一丝不苟。既教
12、会我们很多做人的道理，又给我 们迷茫的大学生活中指点了迷津，使我们能够更好的习惯大学的生 活，能够更好的明确我们的大学目标进入学生会后，给我们上的第一堂课就是礼仪课，上那节课时， 我真学到了很多东西，原先通过我们自己的言行举止我们也能改变一 些事，一个懂礼仪，有礼仪的人对以后进入人生的风帆中会更加的成 功，更加的突出，因此，学生会教会我的第一件事就是懂礼仪。而第二堂课则是肖书记来给我们上课，这节课肖书记分了许多的 小点，让我们从细节中来发现成败，教会我们在学生会中作为学干应 该做到的事。而我自己也认为，作为学生会中的一名学干，我们应首 先处理好我们的学业与学生会工作的情况，由于学生会是一个优秀
13、的 集体，里面的每一个成员都是人们值得学习的榜样，他们能够花比别 人少几倍的时间来学习，同时做得很好，因此我们首先就要做到这样, 只有这样才能更好的做好学生会的工作。而第三节课邱书记则以一个特殊的方法来让我们从实践中领会一 些真理。其中我亲身经历了第一个游戏，那就是吹泡泡，这就需要一 个团队的团结合作才能把情况做得更好，光我看着泡泡而另一名队员 在猛爆破的时候，我只能干着急，由于我们吹泡泡的队员没有配合好, 因此我们最后输了比赛，但是我们最后明白及时总结经验，因此，下 一次，我们确信会赢的。而在最后一个信任的游戏中，更加考验我们 队自己队友的信任度，当你真心信任他的时候，你做那个游戏就不可 能
14、感受到害怕了。因此，学生会是一个团队，需要我们每个人都有很强的集体荣誉 感与配合能力，这样我们才能把团队做的更好。吴雨佳（外联部）大学是象牙塔，更是我们这些莘莘学子在踏入社会钱的最后的修 身养性之地。因此在踏入社会之前，我们在努力学习之余，积极寻找 各类机会锻炼自己，提升自己各方面的能力，以使自己更能习惯社会。 二大学的学生会，无疑给了我们提供了一个绝好的锻炼机会与学习平 台。因此我抱着这种目的来到了学生会这个大家庭，去同意组织的洗 礼，为自己以后的人生开发更宽阔的道路。学生会学干培训旨在培养学干素养，让学干能以更好的姿态去服 务于老师与同学，为学院的建设奉献自己的力量。因此在院组织的四 次学
15、干培训中，同学们个个都认真对待，积极配合，努力提高自己各 方面的能力，抓住锻炼机会。最是我们感到欣慰的是，在学干培训中，各级学干，同学，学长, 学姐与团委书记邱老师所表现出来家庭的温暖使我深受感染。对，没 错，学生会的宗旨尽管是服务于师生，尽管它只是一个学生自制的组 织，但身为学生会的一员，一起相处，一起做事，互敬互重，既是同 学，又是同事，亦是朋友兄弟姐妹，彼此感受到的你那种大家庭般的 温暖，让人如浴春风。一个这样的集体，让人干劲大增，如此阳光般 的内部环境，如此好的各级同学，我相信在这个组织集体里成长起来 的学干定是不通常的人才，不管是性格还是能力上都比通常的同学要 强。因此我现在很庆幸自
16、己当初加入学生会这个明智的选择。假如我 说往常还有迷惑与怀疑的话，那么现在在同意四次学干培训，与在学 生会与其他同学相处这么久，工作这么久之后。我能够确信的对自己 说，你来到学生会这个锻炼平台是对的，你要珍惜，认证对待每个任 务与情况。我会的，我想大家都会的。我们体院的明天会更好。邱宇然（自律自保）F面是三堂理论培训课程的考勤与笔记成绩登记表:学干培训点到与成绩登记表部门职位姓名点到点到点到笔记成绩笔记成绩办公室主任马颖颖VV学干肖群VVV77学干杨萌VVV76学干吴中万VVV75学干李丽君VVV74组织部部长饶芳VVV学干刘玲VVV3学干陈宪权VV4学干陈玲VVV3宣传部部长王煜VVV学干王
17、媛VV62学干段冠婷VV学干杨盼VVV56学干朱蓝田VV77素拓中心部长陈明VV学干刘彩献VV7学干黄晶XV学干范梦玲VVV45学干吴志芬VV7学干黎龙VV5学习部部长叶美文VVV学干黄雅莉VVV67学干吴欣VVV77.5学干糜霞VVV66.5体育部部长周松VV学干王刚VVV4学干高占祥VVV54学干王蕴娇VVV3生活部部长舒日虎VVV学干刘千千VVV64学干邓晓琴VVV学干廖志超VX3部长杨柳VAV学干陈柳VVV76学干张星VVV56学干欧阳益VV52信息部部长徐慧VVV学干辛苏VVV75学干刘芳VVV76学干曾兰香VVV66外联部学干晏明锋VVV55学干吴雨佳VVV56职业进展部长邓仪建V
18、VV学干石瑞莎VVV72学干彭颖VVV73勤工助学部长曾铉茜VXV学干罗莹VVV2学干齐兵元VVV66社会实践部长王慧慧VVV学干曾水英VV43学干谭梅VVV44女生部部长张晓V学干孔颖VVV55学干彭宪洋VVV44理论研讨部长席文佩VVV学干潘震VXV5学干廖金玉VVV57演辨团部长吴新宇VV学干芦小宇VVV76学干黄春慧VVV75社团管理部长张清奥VVV学干李佳静VVV学干陈杨VVV86自律治保 服务队队长蔡伟明VVV学干程欢VVV44学干汪炳米VVV55学干徐晟馨VV76学干马浩东VXV5学干吕云文VVV63学干钟可XXV学干龚敏VV65青年志愿者 服务队队长徐文淼V学干刘雨啥VVV57
19、学干徐晟VVV43学干高夏娃VVV54学干王超VVV42学干黄知VV53学干颜清瑜VVV7学干李峰VVV51维权 服务队队长刘楚VVV学干周琼VVV65学干彭斌VVV77学干温炜VV54学干朱微山VV47学干龙倩VV41学干孙炫VVV76学干张志强VVV22学干彭瑶VVX党员服务站学干张琼丹VVX4学干刘洋VVX学干魏仙明VVX44学干毛芳VVV1学干许婷婷VX66学干廖前进VVX35学干汪林军VVX学干李海微VVX5学干董欢秋子VVX学干朱文韬VVV66学干李春燕VVX5学干陈玲VVX411社体负责人VVX2211体教1负责人黄星VVX6411体教2负责人刘泽宇VXX511体教3负责人能奎V
20、XX611体表负责人VVX11运训负责人1徐标VVX4负责人2李晓峰VVX311民传负责人赵彬VXX2注：代表到，“”代表请假，“X”代表缺课未到第三篇章一考勤在上学期已实践的基础上，本学期的考勤在各方面都有所创新与 进步。考勤表的发放由各班班导统一发放；考勤表的收集也在固定时 间与地点三个年级统一收集；考勤表的每周汇总全部统一由书记发到 各班导处。效率与效果都得到了很大的提升。同时这学期我们只考查 我们在教室上的理论克的到课情况，省了时间也抓住了重点。但不足是，考勤问题没有得到大家广泛的关注与重视。没有召集 各班负责人开过会，也没有在全体学员大会上强调此事。在奖惩制度 上也没有很好的落实，全
21、由各班导自行处理。也没有对考勤差的班级 做出什么实质性的批判或者惩处。关于考勤公示栏也一直没有落实。下列是本学期考勤的汇总的情况。体育学院2010-2011学年上学期第3周11级学生上课考勤汇总表班级班级总 人数旷课总 人数旷课总 次数迟到总 人数请假总 人数早退总 人数旷课 率备注体教1 班6311171501. 50 %体教2 班64000000. 00 %体教3 班68000000. 00 %社体4077219017.50%体 表480003800. 00 %、 友 训5833101405%民 传33330309%附录：1.各班都交了反馈表2.社体记录课程最多，为7节。3.记录比较认确实
22、有：体教1班，运训；4.体教一班，运训与体表记录5节课，二班与三班记录4节课，民传与 社体只记录3节课。体育学院2010-2011学年上学期第4周11级学生上课考勤汇总表2 .第一篇章七城会4页.第二篇章学干培训5页3 .第三篇章考勤19页.第四篇章诚信教育30页4 .第五篇章我部门其他事宜32页.第六篇章兄弟部门的活动39页5 .第七篇章我部门的工作总结41页.第八篇章活动图册48页前百站在终点，回首过去：我们走过了七城会的紧张与仓促，深刻体班级班级总 人数旷课总 人数旷课总 次数迟到总 人数请假总 人数早退总 人数旷课率备注体教1 班631331014021%体教2 班64101002%体
23、教3 班68000000%社体400004600%民传336100018%体表48000100%运 训1993113047%备注：1.各班级反馈表交的相对少，这方面比上周做的差。2.体教1班本周旷课人数较多，社体请假人数过多。3.民传，社体与体表迟到人数较多4.反馈表体教1班交了 3张，2班交了 4张，三班交了 2张，社体交了 3张，民传交了 3张，体表交了 1张，运训交了 3张。5.表格填写规范较真实的有体教1班，社体，运训。6.民传两堂课（英语与计算机）有作假之疑到课率都是百分百之百，非 老师本人签名。体育学院2010-2011学年上学期第5周11级学生上课考勤汇总表班级班级总 人数旷课总
24、 人数旷课总 次数迟到总 人数请假总人 数早退总 人数旷课 率备注体教 1班63000000. 00 %体教 2班64000000. 00 %体教 3班68000000. 00 %社体400031（ 一个星 期）00. 00 %附录：1.记录情况最好的：社体2.未交班级：体表与民传3.表格不符合标准的：运训（班导没发小表，只用大表记录了两堂课）； 体教3班未写明课程名称。4.体教1班与2班只记录了 1堂课;体教3班记录了 3堂课；社体记录了 6堂课。体育学院2010-2011学年上学期第6周11级学生上课考勤汇总表班级班级总 人数旷课总 人数旷课总 次数迟到总人数请假总 人数早退总 人数旷 课
25、率体教 1班630012200%体教 2班64000000%体教 3班68000000%社体4000551500%民传33111110833%体表480013700%运 训190001800%备注：1.各班级反馈表都交齐，这方面比上周做的好2.民传本周旷课人数较多。3.民传，社体与体表迟到人数较多4.反馈表体教1班交了 6张，2班交了 5张，三班交了 5张，社体交了 7 张，民传交了 4张，体表交了 7张，运训交了 5张。5.表格填写规范的有体教1班，2班，3班。6.每班都有老师签名。体育学院2010-2011学年上学期第10周11级学生上课考勤汇总表班级班级总人 数旷课总 人数旷课总 次数迟
26、到总 人数请假总人 数早退总 人数旷课 率备注体教 1班630001500. 00%体教 2班64000000. 00%体教 3班68330504.41%社体400001（四 天）00. 00%体表48000000. 00%、 汪 训585552508.60%民传33330009. 09%附录：1.各班都交了反馈表；都有老师的签名。2.表格填与比较认确实有:运训，社体；3.表格填写最多的是：运训，共7张；4.各班记录的情况：体教1班记录5节课，2班记录6节课，3班记录2 节课，民传记录4节课，体表记录4节课，运训记录6节课；体育学院2010-2011学年上学期第12周10级学生上课考勤汇总表班
27、级班级总人 、数旷课总 人数旷课总 次数迟到总 人数请假总人 数早退总 人数旷课 率备注体教 1班103000800. 00%体教 2班9728431905528. 87 %社体58003300. 00%体表? 00000未交运训 甲班447000015.91 %运训 乙班? *00000未交附录：1、体表与运训乙班未交；2、体教1班虽交了 7张表，但记录最少，也是最不真实。3、记录取认真，取真实的7E体教2班。4、各班记录情况：体教1班7堂课，体教2班8堂课，社体3堂课，运 训甲班2堂课。体育学院2010-2011学年上学期第13周09级学生上课考勤汇总表班级班级总人 数旷课总 人数旷课总
28、次数迟到总 人数请假总人 数早退总 人数旷课 率备注体教 1班86608060075. 00 %体教 2班? *000000. 00%未交体教 3班? 000000. 00%未交体表477706 （一星 期）014. 89 %运训 甲班559900016. 36 %运训1 乙班? 000000. 00%未交附录：1、体教2、3班与运训乙班未交。2、运训甲班虽记录了 6堂课，但记录最不全面，好多人不知去向，没写 明旷课、迟到、请假等情况。3、运训甲班补交了第11周的反馈表，记录了 7堂课记录比本周更全面。4、记求取认真，取真头的7E：体教1班。5、各班记录情况：体教1班3堂课、体表5堂课、运训甲
29、班6堂课。体育学院2010-2011学年上学期第12周11级学生上课考勤汇总表班级班级总旷课总旷课总迟到总请假总早退总旷课备人数人数次数人数人数人数率注体教 1班631212113019. 00 %体教 2班64000000. 00%体教 3班69552607. 24%社体40000100. 00%体 表48000100. 00%运训582828533048. 27 %民传33101001030. 30 %附录：1.各班都交了反馈表；都有老师的签名。2.表格填写比较认确实是：体教一班，运训。3.表格填写最多的是：运训，共7张；4.各班记录的情况：体教1班记录5节课，2班记录6节课，3班记录2
30、节课，民传记录4节课，体表记录4节课，运训记录6节课；体育学院2010-2011学年上学期第14周10级学生上课考勤汇总表班级班级总 人数旷课总 人数旷课总 次数迟到总 人数请假总 人数早退总 人数旷课 率备注体教 1班10300000未交体教 2班971420250014. 43 %社体58000100. 00%体 表44000200. 00%运训1 甲班5500000未交运训 乙班4919191031038. 77 %附录：1.体教1班与运训甲班未交。2.表格填写的比较认真且真实的是：10体教2班运训乙班；3.社体与体表记录情况最差也最不真实。4.各班记录的情况：体教2班6节课，社体记录1
31、节课，体表记录4节 课，运加乙一记录4节课;体育学院2010-2011学年上学期第14周09级学生上课考勤汇总表班级班级总 人数旷课总 人数旷课总 次数迟到总 人数请假总 人数早退总 人数旷课 率备注体教 1班78000000. 00%未交体教2班803030018037. 50 %体教3班88000000. 00%未交体 表477705 （一星 期）014. 89 %运训 甲班55000000. 00%未交运训 乙班? 000000. 00%未交附录：1.只有体教2班与体表交了反馈表；2.交的两个班填写的表格都比较认真；3.体教2班记录4节课，体表记录5节课4.体教3班学委说他们班上周的理论
32、课好几个老师到上海出差了，其余 的是实验课，老师都不点名，因此没记录。体育学院2010-2011学年上学期第14周11级学生上课考勤汇总表班级班级总 人数旷课总 人数旷课总 次数迟到总 人数请假总 人数早退总 人数旷课 率备注体教 1班63000900. 00%体教 2班64000000. 00%体教 3班69117300.01%社 体40002000. 00%体表48000000. 00%、*训581103200.01%民 传33440000. 12%附录：1.各班都父了反馈表；都有老师的签名。2.记录比较人找你的班级有：运训，体教1班；3.表格填写最多的是体教2班，共九张；4.各班记录情况
33、:体教一班7堂课，3班1堂课，社体7堂课，体表4 堂课，运训6堂课，民传4堂课；体育学院2010-2011学年上学期第16周10级学生上课考勤汇总表班级班级总 人数旷课总 人数旷课总 次数迟到总 人数请假总 人数早退总 人数旷课 率备注体教 1班10300000未交体教 2班9791323009. 28%未交社体58000000. 00%体 表4400020未交运训 甲班5000000未交运训 乙班49225900. 04%附录：1.体教1班，体表与运训甲班未交；2.表格填写认真，真实的是：体教2班；3.各班记录情况：体教2班5堂课，社体2堂课，运训乙班3堂课；体育学院2010-2011学年上
34、学期第16周09级学生上课考勤汇总表班级班级总 人数旷课总 人数旷课总 次数迟到总 人数请假总 人数早退总 人数旷课 率备注体教 1班7819000024. 35 %体教 2班80000000. 00%未交体教 3班809000011.25 %体 表47000000. 00%未交运训 甲班55000000. 00%未交运训 乙班? 000000. 00%未交附录：1.体教2班，体表与运训都未交；2.两班记录情况：体教1班2堂课，体教2堂课；3.两班记录相对都认真，真实，只是记录课程太少。体育学院2010-2011学年上学期第13周11级学生上课考勤汇总表班级班级总旷课总旷课总迟到总请假总人早退
35、总旷课备人数人数次数人数数人数率注体教 1班63220603. 17%体教 2班64000000. 00%体教 3班6899210013. 23 %社体400001 （四天）00. 00%体 表480008(200. 00%、* 友 训58001400. 00%民 传33330009. 09%附录：1.各班都交了反馈表；都有老师的签名。2.填写表格比较认真得有体教3班；3.填写表格最多的班级是：体表。共7堂课；4.各班将记录情况：体教一班与二班记录5堂课，三班记录3节课，社 体记录5堂课，体育学院2010-2011学年上学期第15周10级学生上课考勤汇总表班级班级总 人数旷课总 人数旷课总 次
36、数迟到总 人数请假总人 数早退总 人数旷课 率备注体教 1班103000000. 00%未交体教 2班971515395015.46 %社体58003300. 00%体 表44000000. 00%未交运训1 甲班44331906. 82%运训 乙班493331006. 12%附录：1.体教1班与体表没交表；2.记录最具体最真实的是：体教2班与运训乙班3.社体记录不具体也缺乏真实性。4.各班记录情况：体教2班6节课，社体3节课，运训甲班2节课，运 训乙班4节课；体育学院2010-2011学年上学期第15周09级学生上课考勤汇总表班级班级总 人数旷课总 人数旷课总 次数迟到总 人数请假总人 数早退总 人数旷课 率备注体教1班863030016034. 88 %体教2班80000000. 00%未交体教3班883527120039. 77 %体 表47000000. 00%未交运训 甲班55000000. 00%未交运训 乙班?