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1、九年级上科学第一章素养评价卷试卷说明：1 .本卷共四大题，28小题，满分100分，考试时间为90分钟。2 .请将答案做在答题卷上，做在试卷上无效。3 .可能用到的相对原子质量：H:1 0:16 S:32 CI:35.5 Na:23 Mg:24 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 Ba:137一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）1.桐乡市人民政府于去年3月1日发布了关于全面禁止燃放烟花爆竹的通告，对燃放烟花爆竹 进行了详细的规定，禁燃烟花爆竹主要原因是燃放烟花爆竹有以下危害：产生有毒气体；产 生噪音；产生粉尘；易发生火灾；飞溅物引起人身伤害。其
2、中主要由于物质的化学性质引起的危害的是（）02-0H-c(V-crS0/N03 一m2+难溶难溶难溶易溶易溶易溶02-0H-c(V-crS0/N03 一m2+难溶难溶难溶易溶易溶易溶A.B.C.D.2. M是一种金属元素，NT与其它几种离子构成的化合物的溶解性见下表:根据以上信息，判断下列反应肯定不能发生的是（）A. M+HC1B. MS04+Ba(N03)2C. MO+H2SO43.小嘉整理了如下实验操作，下列操作正确的是（）AD. M(0H)2+NaClA.手按短柄加热液体C干燥氧气B.将水缓缓倒入浓硫酸并不断搅拌D.用该装置加热某些低熔点固体4.学习了基本的化学知识后，生活中的常见物质可
3、以有意想不到的妙用，例如食醋中含有醋酸，根据酸的相关性质，推测下列利用食醋的妙招中，肯定不能达到目的是（）A.清洗溅到皮肤上的碱液B.鉴别黄金饰品中是否含有铜C.除去水壶壁上的水垢D.减弱皮蛋中的涩味（碱性）5.下列实验方案中可以达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去CaC03中混有的Na2c。3加入足量的水，过滤B检验收集的是不是二氧化碳气体将燃着的火柴插入集气瓶中，观察是否立即熄灭C鉴别NaOH和CaO两种固体取样，加水溶解，触摸烧杯外壁D检验加一的存在先加硝酸银出现白色沉淀，再加入HC1溶液，沉淀 不溶解6.现有下列试剂供选择：石灰水、食醋、食盐水、纯碱溶液、烧碱溶液。为了检验贝
4、壳 的主要成分是碳酸盐，应该用到的试剂是（）A.B.C.D.7 .兴趣小组按如图流程进行实验（每步均充分反应），反应结束 后，将烧杯内物质进行过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸，无明 显现象，下列说法不正确的是（）A.由实验可判断出铁、铜、锌的活动性顺序8 .两支试管混合后，一定有红色物质析出C.滤渣中一定有Cu, 一定没有Fe和ZnD.滤液中的溶质一定有FeCl2 Z11CI2和CuCl28. Na2cO3这种盐的溶液能使无色酚配变为红色，小嘉同学想探究是Na*还是C（V-的作用使酚献变红, 他设计的下列实验中，能证明是C（V-的作用而不是Na.作用使酚儆变红色的是（）A.向NaOH溶液中滴入酚酸
5、，观察溶液是否变红色B.向K2cCh的溶液中滴入酚St观察溶液是否变红色C.向Na2c03的溶液中滴入酚酸后，再加入适量的盐酸，观察红色是否消失D.向Na2cCh的溶液中滴入酚醐后，再加入适量的氢氧化钙，观察红色是否消失甲乙丙丁戊A硝酸银铁稀盐酸氢氧化领碳酸钙B铁硝酸银碳酸钙氢氧化领稀盐酸C硝酸银铁碳酸钙氢氧化钢稀盐酸D铁氢氧化领碳酸钙硝酸银稀盐酸甲乙丙丁戊A硝酸银铁稀盐酸氢氧化领碳酸钙B铁硝酸银碳酸钙氢氧化领稀盐酸C硝酸银铁碳酸钙氢氧化钢稀盐酸D铁氢氧化领碳酸钙硝酸银稀盐酸9 .如图所示，围棋棋盘上有五枚棋子，代表铁、稀盐酸、氢氧化领、碳酸钙、硝酸银五种物质，相 邻棋子间的连线表示物质间可以
6、反应。已知与戊的反应中：甲一戊的反应类型不同于其它几个反 应；丙一戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是（）10 .在氧化铁金属锌氢氧化铜氯化铜溶液四种物质中，跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应 且均反应中表现了 “酸的通性”的组合是（）A.B.C.D.图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是（）C. COa + C=2COB. 2HI + C12=2HC1 + I3D. 2HCl + CuO=CuCla + HjOXAAAAA00 AM于Ob原子骸图于.如图是包含物质A、B、C、D和盐酸的“化学拼图”卡片，相邻两张卡片所标的物质（或其溶液） 间
7、能发生反应，下列说法正确是（）A.单质A可以是金属铜B.氧化物B是金属氧化物，且该金属的活动性要强于氢C.盐酸与盐C反应是复分解反应，必须要求盐C是可溶性盐D.盐酸和D物质反应实质是H+和OH-反应生成H2O11 .推理是科学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A.树叶变黄是化学变化，所以有颜色发生改变的变化一定是化学变化B.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素C.碱性溶液能使无色酚酸试液变红，所以使无色酚酸试液变红的溶液一定呈碱性D.置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应12 .下列图像不能正确反映其对应操作的是（）340BaC
8、l欣量”0BaCl欣量”在一定量AgNO3的溶液中逐滴加入NaCl溶液在一定量AgNO3的溶液中逐滴加入NaCl溶液等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应15.对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A证明溶液中存在Na2cCh取样，滴加无色酚酸溶液B除去溶液中的Na2c。3加入一定量的CaCh溶液，然后过滤C证明溶液部分变质取样，加入过量呈中性的BaCk溶液，振荡后滴加无色酚酸溶液D测溶液的pH用玻璃棒蘸取少量溶液涂在湿润的pH试
9、纸上，与标准比色卡对比二、填空题（本题共6小题，14空格，每空2分，共28分）16 .为什么水煮蛋的蛋黄表层可能会变绿？小科同学查询相关资料得知：水煮蛋的蛋黄微微变绿， 是化学反应的结果，灰绿色物质就是硫化亚铁（FeS）。其中硫化亚铁中硫元素的化合价是价, 食用对人体无害且能够补充（填离子符号），防止缺铁性贫血的发生。17 .芋芳是一种常见的食品，既可以当粮食,又可作蔬菜.回答下列问题：（1）新鲜芋芳在去皮时会产生一种白色的汁液,汁液中含有呈碱性的物质一一皂昔,沾上它会奇痒难忍,涂抹酸性物质会有一定的止痒效果。下列厨房中常见的物质,可用于止痒的是A.食醋 B.植物油 C.纯碱 D.食盐水（2）
10、有经验的人遇到这种情况，会将手靠近火源烘一烘，也可立即止痒。这是因为皂贰受热容易分 解。“受热易分解”属于皂昔的 性质（填“物理”或“化学”）。18 .我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞，请根据所学知识回答问题。（1）选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金硬度和强度 （填“大于” 或“小于”）纯铝。（2）飞机上的镀铝铁制品能防锈蚀，其防锈原理是阻止了铁与接触。（3）若要验证飞机材料中的Fe、Cu和Al的金属活动性顺序，只需一种试剂直接与上述三 种金属反应就能达到目的，该试剂是 （填序号）。A.硫酸铝溶液B.硫酸亚铁溶液C.硫酸铜溶液D.稀硫酸19.人类对科学规律的认识
11、常需经历漫长的探索过程，对金属活动性规律的认识也是如此。（1） 1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失”，这为发现金属活动性顺序奠定了基础,小嘉用锡、铜、锌三种金属重温实验，则会“消失”的金属有 。（2） 1766年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可燃性气体，他称之为“可燃 空气”，其实该气体就是 ,从此为探索金属活动性打开了新思路。（3） 1865年贝开托夫经过大量的实验得出了金属活动性规律。小嘉运用该规律 开展实验，向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入铁粉，溶液质量变化如 图所示，则B点时溶液的溶质是。20.在硫酸铜溶液中插入一根铁棒，一段时间后溶液中存在的离子种类如图所示,其中
12、“”表示不同的离子。(1)(2)(3)在硫酸铜溶液中插入一根铁棒发生的化学方程式是表示 （填离子符号）。反应后所得铁棒的质量选填“大于”“小于”或“等于）反应前铁棒的质量。碱石灰（NaOH与QO的混合物）气体f第20题图第21题图21 .以下是我们熟悉的几种气体，其中可用如图所示装置干燥并收集的是填序号）。上 C02。2S02NH3三、实验探究题（本题有4小题，13空格，每空2分，共26分）22 .科学学习小组同学在完成盐酸除铁锈实验时，发现生锈的铁钉表面有气泡生成。同学们对此现 象感到很好奇，针对“气体是由什么反应生成的”这一问题，设计实验进行探究。小组同学经过 认真分析思考，提出了自己的假
13、设，并设计了图甲所示的实验A和B进行探究。实验时，观察到 试管A中有气泡，试管B中没有气泡，从而验证了自己的假设是成立的。（1）小组同学设计图甲所示实验基于的假设是上一；（2）小嘉同学认为图甲实验A和B对照设置不够严谨，溶液中的水可能会对气体生成产生影响。于是在图甲实验基础上补充设计了如图乙对照实验。但小王同学认为对照实验D的设置没有 必要，他提出这一观点的理由是【反思提高】设置对照实验首要问题是找准找全影响因素，通过控制变量法，来进行对照实验的 设置，实现对照实验组设置的有效性和完整性。【迁移应用】一次课外实验的意外现象：镁条放入Na2c溶液中，快速产生气泡。请结合设置对 照实验的思想，完成
14、“气体是由什么反应生成的”问题探究。【查阅资料】镁能与水缓慢反应生成氢气；Na2c溶液呈碱性，其溶液中除了 Na C032水分子外，还有OH，小组同学设计了如图丙对照试验E、F和G。（3）往镁条中分别加入等量的水、Na2c。3溶液、x溶液进行实验。一段时间后，观察到试管E、G中有气体产生，但缓慢且少，试管F中产生气体既快又多。从对照实验设置的角度分析，实 验G所加“x溶液”应该是；（4）分析图丙实验可知，镁条放入Na2c溶液中，气体是由镁与水反应生成的。试管F中快速产生气体，是因为Na2c03溶液中存在能促进镁与水反应的离子，该离子是 。23 .钢丝棉是一种由低碳钢制成的细丝，直径约0. 12
15、5-0. 189毫米。小嘉利用钢丝棉探究铁制品锈 蚀的条件，实验如下：步骤一：取3个50mL活塞润滑性良好的注射器，检查气密性后备用。水的棉盐湿丝 食涧钢步骤二：称取3团等质量的钢丝棉（每团体积约为6cm3）, A保 持干燥，B用少量蒸储水润湿，C用少量食盐水润湿，分 别放入甲、乙、丙注射器中。步骤三：移动活塞，使它们均处于46mL刻度处，再用橡 皮帽封住注射孔（如图所示）。步骤四：每隔一定时间，观察到的实验现象如下表。5分钟20分钟1小时5小时甲无现象无现象无现象无现象乙出现少许锈斑，出现明显锈斑，锈斑增多，锈蚀严重，活塞活塞未明显移动活塞移动少许活塞移动明显处于39mL刻度处丙出现明显锈斑
16、，锈斑增多，锈蚀严重，活塞锈蚀严重，活塞活塞移动少许活塞移动明显处于39mL刻度处处于39mL刻度处（1）检查注射器气密性：先用橡皮帽封住注射孔，用手向外拉动活塞，放手后观察到 ,则气 密性良好。.（2）比较乙、丙实验现象得到的结论： 。（3）钢铁生锈还需要氧气，请你利用本实验数据计算出空气中氧气的体积分数为.某溶液中可能含有碳酸钠、硫酸钠、盐酸中的一种或几种，为测定其成分，同学们按小组合作 形式进行了如下实验。（1）小嘉同学马上看出该溶液中不可能同时含有上述3种溶质，作出这个判断的依据是 各小组同学做了以下实验：.小组L往溶液中滴加稀硝酸，直到气泡不再产生为止；再滴入几滴氯化钢溶液，出现白色
17、浑浊物。小组2：往溶液中滴入氯化领溶液，直到白色浑浊物不再产生为止；后滴入几滴稀硝酸，发现有气 泡产生。（2）小组中出现白色浑浊的化学方程式是（3）两小组同学都得出该溶液中肯定有碳酸钠和硫酸钠。小军同学认为小组2的实验得不出这个结 论，其理由是 。24 .小王对“稀盐酸与石灰石是否恰好完全反应”展开了系列实验（稀盐酸与石灰石中杂质不反应）。【实验操作】取一块状石灰石于试管中，往试管中加入5毫升稀盐酸。【实验现象】开始时固体表面有大量气泡；反应停止后，试管底部有块状固体残留、固体表面 无气泡；试管内溶液无色。【初步分析】反应停止后，某同学根据上述实验现象进行初步判断，得出了石灰石没有反应完的结
18、论。支持该同学得出这一结论的依据是（填上述实验现象的序号）。【小组讨论】大家讨论后认为，要判断是否恰好完全反应，可以从液体和固体两条途径进行探究：一是探究残留液体中是否还有盐酸；二是探究残留块状固体中是否还有碳酸钙。【继续探究】对原残留液体是否还有盐酸的探究，有同学取原残留液体，滴加AgNCh溶液，产生白 色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是得出了原残留液体中存在盐酸的结论。但小金认为根据这 一现象是不能得出此结论的，小金的理由是。 请设计方案原残留液体中是否还有盐酸， o 四、简答题（本题共2小题，7+9分，共16分）.小嘉又发现：向碳酸钠溶液中倾倒稀盐酸，很快就产生了气泡；向碳酸钠溶液中逐
19、滴加入稀盐酸, 滴加一定量后才有气泡产生。查阅资料：向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，先发生的反应是 Na2CO3+HCI=NaCI+NaHCO3；当 NazCCh 全部转化成 NaHCCh 后，再发生反应NaHCO3+HCI=NaCI+H2O+CO2 t 。为此他用如图所示装置进行了如下实验：步琳一：在广瓶中加入10克溶质质量分数为10.6%的碳酸 钠溶液，用注射器向瓶中缓慢注入一定量的溶质质 量分数为7.3%的稀盐酸，观察到瓶内无明显现象；步琳二：继续用注射器向瓶中注入盐酸，一段时间后，观察 到瓶内连续产生气泡，烧杯中澄清石灰水？（1）上述实验中，加入稀盐酸多少克后，才开始产生二氧化碳？（写出
20、计算过程）（2）向一定量碳酸钠溶液中无论是倾倒还是逐滴加入足量的稀盐酸，完全反应后产生二氧 化碳质量是相同的，其本质原因是什么？25 .科学兴趣小组探究金属的性质时，将24g相同表面积的镁铜合金，均分成两等份，分别滴加体 积相同、溶质质量分数不同的稀盐酸，在一定条件下反应，测得气压变化如图甲所示。森大殖量/克/克西（1）对比图甲中a、b曲线，引起a曲线压强增大速度明显快于b的因素可能是。 （列举一点即可）.（2）其中有一组实验是滴加7.3%稀盐酸，产生氢气的质量随加入盐酸的质量变化情况如图乙 所示。图乙中当刚好生成0.4g氢气时，所得溶液中溶质的质量分数为多少？（计算结果保留 至 0.1%）（
21、3）将图乙中C点对应的溶液过滤，向滤液中逐滴加入过量氢氧化钠溶液。在图丙中标出生氢氧 化镁沉淀质量随滴加氢氧化钠质量的大致变化曲线。（图中不需注明具体相关质量）九年级上科学第一章素养评价答题卷H:1 0:16 S:32 Cl:35.5 Na:23Mg:24 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 Ba:137班级： 学号 姓名：一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）二、填空题（本题共6小题，14空格，每空2分，共28分）题号12345678910答案题号1112131415答案16、 17、 (1) (2)18、 (1) (2) (3) 19、 (1) (2) (3) 20、 (1) (2) (3)21、 一三、实验探究题(本题有4小题，13空格，每空2分，共26分)22、(1) (2)23、(1) (3)24、(1) (4)25、(1) (2)四、简答题(本题共2小题，7+9分，共16分)26、(1)(2)27、(1) :(2)fL(3) AM