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1、一年级的学生刚刚进入学校，对于学校的一切事物都感 到特别的新奇，同时，美术课也给他们带来了新的发现，原 来只是在纸上随意的涂牙，可到了学校，经过学习发现原来 画笔可以画出很多漂亮的事物来，学生也就特别的喜欢上美 术课了。那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性 呢？首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的 乐趣。在日常的课堂教学中，我选择了一些适合学生学习的, 同时也是学生们感兴趣的教学内容。然后，把进度调慢，让 学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上 绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而 是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的 创作思路。
2、并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上 课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一 些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家 欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上， 我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一 件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂 亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的 神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也 轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作 美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会 显得呆板，相反，当学生产生了丰富
3、的想象力后画面就会充 满了浪漫的色彩。例如当教师提出画一幅幻想画时，有的同 学就会想到遨游太空画面。这是因为低年级同学想象力的火 种是比较容易点燃的，他们经历的事情少，对世界的许多认 识不得不靠想象来填补空白，在电视事业发达的今天，屏幕 上各种形象更可以开阔他们的眼界。再次激发学生对美术学习的兴趣，提高学生的表现欲。 兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学 的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的 兴趣。例如：可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像，从 视觉上激发学生的学习兴趣；课堂上可以播放古筝、笛子之 类的音乐，从听觉上激发。教学时，还要根据学生的年龄阶 段、教材的
4、内容以及教学的环境等因素进行协调统一，激发 学生的兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉 中把课堂知识掌握了。一、教学任务完成情况本学期认真按照美术教学新课标教学教改，根据当地情 况进行有效的教学，按照学校安排课时认真把美术课上好， 课前要做到备好课写好教案，课中要上好45分钟，多引导 好学生的学习和动手能力，课后要辅导好学生的兴趣爱好， 能更好的接受美术的陶冶。这一学期基本能按时完成教学， 效果也还可以，很多学生对美术都有了一个新的认识，审美 知识也提高了不少。在教学中我经常利用课余时间，了
5、解学 生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学 生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣, 才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲 罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣， 在教学中运用故事、游戏、图像等到手段来激发学生的兴趣。二、学生学习情况学生主要来自壮族乡和苗族地区，文化基础知识较落 后，学生对各方面认识较少，学生的审美教育和思想教育就 成了我在教学中不可缺少的一部分，X年级班级人数众多， 管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教 育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的 话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学
6、习的激情， 学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础；养成 耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习 兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的 事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进 行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。三、学习经验与体会经过一学期的教学工作，深深体会到美术教学工作其实 也一个非常重要的学习科目，上课也要有过硬的业余知识水 准，不仅能说会道，更重要的是动手能力必须要强，让学生 心福口福，从内心佩服老师的才能，学生才能认真去学习。 在上课前，我都先去熟悉要上的教学内容，要画范
7、画的，先 把作品画好，在上课导入的时候就可以很好的展示给学生 看，让学生欣赏美术作品，也提高了学生的审美意识，更好 的能提高学生的学习积极性。义年级学生接触美术知识较 少，在教学过程中要一步一步去引导学生去学习，本学期主 要加强学生的构图、线条、比例内容和书法知识，因为书法 我们日常生活中经常用到的，在上美术课时，要角学生一些 书法的基础知识，也严格要求学生把书法字体写好。通过一 学期的教学，组织全校学生进行书画展活动，提高学生的学 习兴趣，在今后的教学中能更好的让学生去了解美术和学习 美术知识。四、存在的问题与改进措施1、要加强学生多动手和动脑练习的能力。2、要组织好学生多到室外进行写生。3
8、、教师要多与学生在一起进行学习交流，可以帮助学 生改正一些错误的绘画方面存在的问题。4、上课的时候老师要多进行范画，多辅导讲解。5、老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品， 分析好问题，鼓励学生学习。总之，在今后的美术教学过程中，要经常参加各类学习 与培训，利用课外时间多与学生在一起交流美术这学科知 识，只有走进学生的生活，才能更很好的去了解学生，帮助 学生。2022年教师职工安全培训总结为期一周的安全培训活动已圆满结束，回顾整个培训， 感触是很深的，收获是丰硕的。培训期间，我利用此次难得 的机会，努力学习，严格要求自己，虚心向老师和同事们请 教，认真学习煤矿安全规程，事故典型案例，掌握了
9、一些基 本的安全基础知识，进一步巩固自己安全理念和防护能力， 为以后真正走上工作岗位安全生产打下基础。培训期间，坚 决做到业余知识与安全管理相结合，理论与实践相结合。另 外在培训期间，我自觉能够遵守工作纪律，不迟到、早退。 总之，通过本次培训，我学到了全面的安全知识，对煤矿安 全有了更深的认识。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。针对培训内容, 利用短暂的培训期，我认真听讲师讲课和做笔记，通过整个 培训，深刻理解、领悟煤矿安全对正常稳产高产的重要意义。 自身对煤矿安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意 义，自己也有全方位领悟。党中央、对搞好安全生产工作高 度重视，在全国人大四次会议上，在工
10、作报告中，把安全生 产作为一项重要工作专门进行分析并提出了针对性的七项 工作措施。我深刻理解到认真做好煤矿安全培训工作的重要 性、迫切性。搞好煤矿安全培训是做好煤矿安全生产工作的 重要内容，是坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针 的内在要求，是“综合治理、重在治本”的重要治本之策。因此，必须以对党、对人民高度负责，对广大煤矿职工的安 全健康高度负责态度，增强做好煤矿安全培训工作的紧迫 感、责任感，脚踏实地的履行好各自的职责，扎实做好煤矿 安全培训工作。安全培训内容丰富，系统介绍了国家安全生产法，先进 的安全管理理念，并列举了大量国内外安全案例，作为煤炭 企业一分子受到很大教育，感受很深。对
11、自己的职责有了更 深刻的理解和感悟。通过教授的安全知识培训，对于安全生 产有了更深的理解：在日常工作中，为了加强安全生产监督 管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产 安全，促进经济发展，应严格遵守安全生产法。工作中，安 全生产管理，应始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正 常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加 强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全 生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，并应 当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种 手段；督促，检查，落实本单位的安全生产工作，及时消除 生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生
12、产安全事故 应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故。在工作，应 突出安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，保证从 业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章 制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安 全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。在采用 新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握 其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员 进行专门的安全生产教育和培训。对本单位的特种作业人员 必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作 业操作资格证书，方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工 程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施
13、工、 同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全 生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业 场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措 施。作为一名管理人员，应当根据企业生产特点，对安全生 产现场进行经常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发 现的安全隐患，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告 本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安 全培训教育，运用心理学，使员工提高安全技能，安全意识, 消除侥幸心理，杜绝违章行为。新的安全管理理念：培训中， 教师介绍了一些新的安全管理理念，从历史学角度阐述了安 全哲学的概念、系统化安全、本质化安全、安全系统理论
14、、 控制论原理、信息论原理、行为科学原理、激励理论、事故 系统要素、影响人的安全行为的因素、人的安全素质分析、 事故心理学、事故损失分析、现代安全管理技术、安全管理 的科学手段、安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理 念给人耳目一新的感觉，我明知作为现代化企业一名技术骨 干，要迅速提高自身的安全技能，把这些新的管理技术和方 法，在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本，强化管理, 尽可能地提高本质化安全，提高全员安全意识，规范人的不 安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自 己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境。 做好单位安全生产的安全保障工作。这次培训虽然时间只有一
15、周，但我觉得这样的经验却是 很宝贵的。我系统的学习到了安全理论、安全管理知识，从 授课和讨论中我学到了很多有关安全工作的精髓，充分了解 到做一名合格管理人员的责任，每一吨产量都包工人辛苦的 汗水，他们的生活规律完全被打乱，有时为了生产连饭也顾 不上吃，正是这些敬业的工作者的努力，才有了企业的强大 发展。而安全工作如不能保障，所有的一切将一笔购销。经 过这次的培训，让我对安全管理这个领域有了充分认识，今 后将与他们一道努力工作，以安全为重，以安全为魂，以安 全为旨，共同托起企业安全蓝天梦。总之，煤矿安全培训工作事关煤矿职工的生命安全，事 关煤矿安全生产状况稳定好转的大局。读万卷书，行万里路。 没有经过实践烤炼的理论永远都是纸上谈兵。实践，自古以 来就被认为是成长的必修之路。今后，我将在工作实践中， 与同事同心协力，恪尽职守，逐步提升安全业余素质，实现 企业安全生产形势的稳定保持，为企业又好又快和谐发展贡 献力量.