《2022-2023学年人教版七年级上册测试题及答案《北京市回民学校》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年人教版七年级上册测试题及答案《北京市回民学校》.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北京市回民学校2022-2023-2022-2023-2023学年度第一学期期中测试初一数学一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出 符合题目要求的一项填在表格里.1、-6的绝对值等于().A. -6B. 6C. -D.-o|n料662 .根据北京市交通管理局网站的数据显示,截止到202月16 ,北京市机保有量比十年前 增力了 3 439 000辆,将3 439 000用科学记数法表示应为().A. 0.343 9xlO7B. 3.439x10 C. 3.439x10, D. 34.39xlO53 .已知关于x的方程7-依=x+2Z的解是x=2,则的值
2、为().45A. -3B. -C. 1D.-544 .下列说法中,正确的是().A.任何数都不等于它的相反数B.互为相反数的两个数的立方相等C.如果a大于。,那么a的倒数一定大于人的倒数D. a与力两数和的平方一定是非负数5、下列为同类项的一组是()A. ab与7aB.-孙?与C. /与2D. 7 与一1436、多项式一%2一_11一1的各项分别是(2A.B. x2,-x,l C. -x2,-x,-l D. x2,-x,-l22227、若那么下列等式不一定成立的是(D. ?。+ 8 = 活 + 8A. a = b B. ma-6 = nib 6C. - - ma = -228、如果两个数的和是
3、正数,这两个数的积是负数,那么这两个数()A.都是正数:B.都是负数:C.异号的两个数,并且正数的绝对值较大:D.异号的两个数,并且负数的绝对值较大.9、甲班有学生50人,乙班有学生45人,要使甲班的人数是乙班的2倍,应从乙班调多少学生到甲班?设从乙班调出人数为人x人,则可列出方程()A. 50 + x = 2(45-x)B. 50 + 2x = 45 C. 50-x = 2(45 + x)D. 5O+x = 45x210、如图,数轴上的两个点月、见听表示的数分别是。力,在。+ ,1一,血时四中,是正数的有()-第10题图A. 1个B. 2个 C. 3个D. 4个题号12345678910答案
4、二、填空题:本大题共8小题,每小题2分,共16分。把答案填在横线上.11、将多项式3ab-6。62-8。+4/-9必+ 2他2-5中的同类项合并后,结果是12、用四舍五入法将1.893 5取近似数并精确到0.001,得到的值是.13已知单项式8/),3的次数是%那么m=14、在一 1,2,-3,4,-5中任意取两个数相乘.所得积最大的是15、若且。0/ (),则 一。-b.16、若则化简|1一。| + |3-|的结果为.17、若方程(/+ 8 = 0是关于x的一元一次方程,则 200(6 + x)(x - 2m) + 9tn=。18、按如下规律摆放三角形:则第(4)堆三角形的个数为;第(n)堆
5、三角形的个数为. 三.计算下列各题(每题5分,共20分)5 219. 18x(一一- + -)2 6 320. -22 -(-3)221. (-l)4+(l-i)4-3x(2-23)22. 4-x + 4x-7四.解下列方程(每题5分,共15分).23. 3x =-524. 6x - 7 = 4% - 525.2x- x+2 .=+ 1五.先化简,再求值(本题6分)26. 5(3a2b-ab-)-(ab2 + 3a2b) + lab1,其中a = ,,b = 3.2六 .列一元一次方程解应用题(本题共6分)27.我校初一年级共有学生255人,已知男生比女生的80%还多21人,求男、女生各有多少
6、人?七 .操作题(本题7分)28.如图,已知图形A, B, C, D, E, F分别是由3, 4, 5, 6, 7, 8个单位正方形”(每个小 正方形的边长为1)组成的图形,它们之中的百个可以拼成一个大正方形.(1)填空:能拼成的大正方形的面积等于,多余的那一个图形的编号是(从A, B, C, D, E, F中选择一个):(2)请在下图中画出拼接正方形的方法,要求:标注所使用五个图形的编号,并用实粗线画 出边界线.(说明:所使用的五个图形可以旋转,也可以翻转)北京市回民学校13-14学年度第一学期期中测试参考答案初一数学一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)题号12345678910答
7、案BBDDDCACAB二、填空题(共8小题,每小题2分,共16分)11、 -2crb2 -6alr-6ab-512、1.89413、114、1515、16、217、 202118、 143n+2三、计算下列各题(每题5分,共20分)19、620、 -1321、022、 3x-3四、解下列方程(每题5分,共15分)23、x =324、x=25、x = 14五、先化简再求值(本题6分)26、解:原式=15a2b-5ab2 -ab2 - 3a2b + 2ab2= 12a2b-4ab2将= 3代入原式2原式=12x(g x3-4x-ix32=9-18=-9六、列一元一次方程解应用题(本题6分)27、解
8、:设:女生x人,则男生(80G+21)人由题意得:80%x+21+x=255解得x=130答:男生人数为125人,女生人数为130人七、操作题(本题7分)28、(1) 25 F(2)小结1 .注重备课。要结合课本和教参,完善每一节课的教学内容,对其重新进行审视,将其取 舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,做最好的准备。2 .讲究方法。根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法。在同班级,仍 需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外, 创造良好的课堂气氛也是卜分必要的。3 .思路点拨。教师引导,启发学生类比数的运算,利用分配律.学生练习、交流后,教师 归纳。加强提醒引导,鼓励学生通过观察,试用自己的语言叙述去括号法则,然后教师提醒引 导。4 .作业适宜。布置作业要有针对性,有层次性,应对各种资料进行筛选,力求每一次练习 都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,作出分 类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。5 .巩固练习。要加强范例的学习,重点熟练掌握一些经典量刑,对一些难题耍使用类举法, 做到举一反三,一通百通。学生作总结后教师强调要求大家应熟记法则,并能根据法则进行去 去加强学习和知识加固。