《小说理论与创作实践》课程教学大纲.docx

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1、小说理论与创作实践课程教学大纲课程编号02SA99032课程名称(中文)小说理论与创作实践含课外是(V )(英文)(Novel theory and creative practice否()课程基本情况1 .学分:4学时:402 .课程性质:选修课3 .适用专业:创意写作4、适用对象:硕士研究生教学目的 及要求本课程教学目的是,指导学生阅读小说理论的经典文献资料,并运用相关的理论解 读和分析小说作品。教学方法是,在研讨小说理论文献资料的基础上,侧重于从小说创 作的角度分析小说作品,并以工坊制的形式探讨小说习作和课程论文的撰写。课程内容 及学时分 配课堂教学:第一讲叙述方式与叙事功能,4学时重点

2、:詹姆斯的小说艺术、卢伯克的小说写作技巧,思考题,讲述与展示。普罗普故事形态学,列维一斯特劳斯结构与形式,思考题,童话故事 的功能观;形式主义与结构主义在叙事结构分析上的区别。第二讲人物类型、故事与情节、行动元,4学时重点:福斯特的小说面面观,两类人物;故事与情节的区别。格雷玛斯的行动元、角色和形象、结构语义学,思考题,行动元与角色 的含义与关系;符号矩阵理论。第三讲叙事序列与叙事语法结构,4学时重点:布雷蒙的叙述可能之逻辑,思考题,叙事序列。托多罗夫的文学作品分析、从“十日谈”看叙事作品语法,思考题,叙 事语法的表层结构与深层结构。第四讲小说修辞,4学时 重点:布斯的小说修辞学,思考题,隐含

3、作者;可靠叙述者与不可靠叙述者。巴赫金的陀斯妥耶夫斯基诗学问题,思考题,复调小说。第五讲故事与话语,4学时重点:热奈特的叙述话语,思考题,叙事的跨度与幅度;时距类别;间接引语与 自由间接引语的叙事作用;叙事视角(聚焦)。查特曼的故事与话语:小说和电影的叙事结构,思考题,叙事结构中的故事 与话语。第六讲课程论文大纲讨论,4学时重点:运用小说理论探讨小说作品或小说创作技法;讨论并确定课程论文大纲。第七至八讲小说创作工坊活动,8学时重点:讨论小说创作的问题;每位学生介绍自己创作或构思中的小说作品,并对其 他同学创作或构思中的小说作品发表意见或建议。第九至十讲课程论文工坊活动,8学时重点:每位学生宣读自己撰写的课程论文初稿,并对其他同学撰写的课程论文初稿发表意见或建议。课外教学:课程论文;小说习作。教学方式课堂教学:小说理论文献的研读讨论;小说习作与课程论文撰写的工坊制形式课外教学:教师以个别讨论或邮件通信的方式辅导学生的小说习作和课程论文撰写考核方式及 成绩评定 办法课堂教学:课堂出勤和课堂讨论的平时成绩,占30%;课程论文或小说习作的书面成绩,占 70% o课外教学:课程论文或小说习作的修改说明专业负责人 审核意见陈鸣(签名)2014年 3月3日系审核意见 (系) (签名)年 月 日学 院审核意见 (签名) (公章)年月口

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