教育局学生资助工作总结.docx

《教育局学生资助工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育局学生资助工作总结.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、教育局学生资助工作总结篇一：教育局20XX年度资助工作总结20XX年（:教育局学生资助工作总结）度学生资助工作总结一、加强领导，健全机制。学生资助是教育民生工程，为加强对学生资助工作的领导，今年上 半年，县教育局及时调整了资助工作领导小组，县学生资助管理中心 具体负责学生资助工作。认真贯彻国家及省、市各项资助政策，及时 出台县相关配套措施，主要有：关于做好20XX年春季学期普通高 中家庭经济困难学生资助工作的通知、关于进一步加强中职学校和 普通高中家庭经济困难学生校内资助工作的通知、关于做好20XX 年大学新生家庭经济状况调查登记工作的通知、关于做好20XX年 秋季学期和20XX年春季学期普通

2、高中学生资助信息采集工作的通 知、关于做好20XX年彩票公益金普通高校家庭经济困难新生入学 资助项目的通知、关于印发芜湖县20XX年国家开放银行生源地信 用助学贷款实施方案的通知、关于做好20XX-20XX学年度农村义 务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助工作的通知、关于做好 20XX-20XX学年度普通高中和中职学校家庭经济困难学生资助工作 的通知，转发了芜湖市高校、中职学校和普通高中家庭经济困难 学生资助工作实施意见的通知、芜湖县慈善协会关于做好20XX 年慈善助学活动的通知、市教育局、市人社局关于印发芜湖市民 生学费减免等。确保这部分资助资金及时足额地发放到学生手中，我 校从未出现过用物

3、品抵偿助学金情况，使品学兼优的学生得到奖励， 家庭经济困难的学生得到适当的补贴。学生资助管理工作政策性强，惠及面广，信息量大。几年来，我校 严格执行上级有关精神，扎实做好学生国家助学金和免学费评审、发 放和管理工作。6、孤儿免学费工作：我校按照上级文件精神，制定了宿州学院 附属实验中学孤儿免学费实施方案，成立了以校长邵建波同志为组 长的领导小组。明确各级责任，其中校长为第一责任人。经审核，有 李娜、张久莉、马传宗三位同学符合免学费条件。免学费、书本费、 住宿费共计3290元。7、中央彩票基金大学新生入学交通资助工作：我校按照上级文件 精神，印发与张贴上级这一惠民政策。召开学校、资助办、年级组、

4、 班主任多层次的多次会议。共计资助31人，其中省内21人，每人 500元；省外10人，每人1000元；共计发放资金20500元。8、中央彩票基金滋蕙计划工作：我校按照上级文件精神，与国家 助学金工作同步成立了领导小组，并召开多层次的多次会议。按照文 件要求进行校内公示，共计资助73人，每人2000元；共计发放资金 14.6万元。9、学生资助工作百千万走访活动：为进一步扩大学生资助惠民政 策的影响力，广泛听取家长等群众意见，我们制定了宿州学院附属 实验中学20XX年学生资助工作“百千万”走访活动实施方案。学校 校级领导、中层领导、班主任均参与了走访活动，访问了 10多个家 庭及学生。访后效果良好

5、，提高群众对资助政策的知晓度、满意度。三、存在问题20XX年学生资助工作，项目多、政策性强、要求严，由于时间紧, 还要确保质量，所以仍感到有不少力不从心的问题。1、档案归类方面：要求的内容多，项目细，且政策性强，所以助 学金的工作量很大。由于工作人员都是兼职，难免在时间上、材料的 细节上不出现细漏。2学生资助系统的录入较为繁琐，特别是贫困生和校内资助的录入。 因校内资助是在不断的发生着，这就要求资助系统也要同步更新，而 使得其他的数据都要不断的调整，这个录入工作带来了不便。篇三：学生资助工作总结学生资助工作总结做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民 谋利益、巩固教育成果的重

6、要手段。20XX学年度，在区教育局正确 领导和关心指导下，我们教育总支的高度重视贫困生助学工作，各学 校按总支的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和 国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施” 免，“补，工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会 助学相结合来开展工作。一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构 建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不 让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将20XX学年度贫困生助学工作情况总结如下:一、提高认识，加强组织领导，建立健全了工作机构。为了抓好扶贫助学工作，成立了扶

7、贫济困工作领导小组。教育总支 书记任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提 出“百名教师进千家，温暖送进每一户”教师家访，要求各学校开展对 贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生 的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。二、深入思考，认真总结，对全年贫困生助学工作的回顾。一年来，在 上级部门的亲切关怀下，在学校的共同努力下，20XX学年度，资助 贫困学生生活费元，共计多人，100%的学生享受”两免“，我们积极 争取社会力量的捐助资助，共计人。全体师生爱心捐款多元。1、规范操作流程，狠抓过程管理对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教

8、 育的经常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、 公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。 对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审 核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困 学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各 个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长 提出审请,班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存 一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资 助，重复救助。2、落实专项资金，狠抓好资金筹

9、规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行 减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠 为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛 开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学 生就读方面的积极作用。3、加大宣传力度，强化监督检查加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，教育总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国 家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有 关资助措施应知尽知。另一方面教育总支加强对助学工作操作程序、 资金管理等环节的监督检查，杜绝违法

10、违纪行为，公布举报电话，主 动接受社会监督。救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体 研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发 放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违 纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况 进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。三、今后的工作打算贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建 人民满意教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效, 但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作:1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件

11、非 常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的 资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫 困家庭学生。2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工 作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想 教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理 上给予他们正确的引导。生工程中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作年度评价办 法的通知等，县教育局还印发了 20XX年学生资助工作要点。这些 措施的出台，为我县20

12、XX年学生资助工作的开展提供了政策依据。我县各学校都高度重视学生资助工作，成立组织，实行资助工作校 长负责制，设立了资助工作办公室，保证了资助工作有人员、有场所、 有设备。二、规范程序，认真落实民生工程各项资助政策。我县普通高中实施国家助学金政策，中职学校实施国家助学金和免 学费政策，同时普通高中和中职学校还实施校内资助政策。义务教育 学校实施贫困寄宿生生活补助政策。普通高中和中职学校国家助学金 标准为每生每学期750元，中职学校免学费标准为每生每学期1000 元。从20XX年秋季学期起，中职学校资助政策有了重大调整，即公 办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所以农村（含 县镇）

13、学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。中等 职业学校国家助学金资助对象由全日制正式学籍一、二年级在校农村 （含县镇）学生和城市家庭经济困难学生，逐步调整为全日制正式学 籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。20XX年春季开始，贫困寄宿生补助标准上调为：小学生每生每学 期500元，初中生每生每学期625元。各学校在资助对象的评审上都严格按照政策要求，规范程序，即完 成从申请、评审到公示、发放等必须的程序。受助对象确定以后，还 要报县学生资助管理中心审核、备案。20XX年春季学期，我县普通高中有1384名学生享受国家助学金， 资助资金103.8万元；中职学校有190

14、名学生享受国家助学金，资助 资金计14.115万元，有41名学生免学费，免学费资金4.1万元。20XX年秋季学期，我县普通高中有1125名学生享受国家助学金，资助 资金计84.375万元；中职学校有131名学生享受国家助学金，资助 资金9.825万元，有419名学生免学费，免学费资金41.9万元。全年, 普高国家助学金、中职国家助学金和免学费资金均在规定的时间内全 部打卡发放。20XX年上半年，全县义务教育学校贫困寄宿生生活补助人数为771 人,补助资金计45.3875万元。下半年贫困寄宿生生活补助818人， 补助资金48.1875万元。全年补助资金均打卡发放到位。为确保资金安全，普通高中和中

15、职学校均为资助对象及时办理了资 助卡或邮政储蓄银行卡，银行卡的发放均有学生签字确认领取。资助 资金由财政部门拨款，再由银行直接打卡发放，学校不接触资金。资 助资金打卡后，学校仍然要求学生签字确认领取。贫困寄宿生生活补 助通过惠民直达工程，由财政部门拨款，邮政储蓄银行直接打入学生 家长的银行卡。20XX年，我县普通高中和中职学校校内资助资金均按照政策规定 纳入年度预算。全年，县一中发放校内资助27.17万元、县二中发放 校内资助25.112万元、职教中心发放校内资助5.6万元。三、积极协调，做好大学生资助及社会资助工作。我县认真落实省、市20XX年彩票公益金资助大学新生政策，全县120名贫困家庭

16、大学新生获得资助，计资助资金7.35万元。积极组织开展国家开放银行生源地信用助学贷款工作。加大贷款政 策宣传力度，组织对大学生家庭经济状况的摸底调查，热情接待咨询贷款的大学生和家长，认真审查申请贷款学生的材料，组织开展 评审。20XX年，我县共受理大学生申请国家开放银行贷款材料89 人，签订正式合同88人，贷款总额51.5万元。争取社会资金资助大学新生。20XX年，县总工会、民政局、计生 委、妇联、工商联、团县委等部门均开展了资助我县贫困大学新生工 作，资助人数共350人，资助资金计100万元。另有165名贫困家庭 大学新生由县财政资金资助，资助资金计27.85万元。北京世纪慈善基金会及诚成棉

17、业董事长谢君先生决定，今年在我县 继续实施“赐金助学基金”资助项目。为此，县教育局下发了关于开 展20XX-20XX学年度贫困家庭学生“赐金助学基金”申报工作的通 知，经学校评审申报，教育局和基金会审核汇总，有112名义务教 育学校贫困学生获得资助，共发放赐金助学金9.96万元。市“海螺川崎”奖助学金继续实施。20XX年，我县有13名学生获得 奖学金，32名学生获得助学金，奖助学金计10.9万元。四、加强监督检查，做好基础工作。为全面了解、掌握各学校学生资助工作的落实情况，县教育多次开 展检查工作，县学生资助管理中心的月巡查已形成制度，且制定并下 发了 20XX年资助工作月巡查要点。4月下旬和

18、11月中旬，县资助中 心对三所高中阶段学校进行了巡查，并及时通报了巡查情况。针对巡 查中发现的问题及时指出，要求学校加以整改。同时要求学校，必须 高度重视资助工作基础资料建设，每一道程序都要建有资料，适时整 理、归档。5月份，我县高中阶段学校分别接受了市和省资助工作检查，检查 的总体情况较好，特别是对县一中较扎实的工作给予了充分肯定。5 月29-30日，在全市学生资助工作政策培训会上，芜湖县一中作了资 助工作经验介绍。为进一步加大资助政策的宣传力度，县教育局和学校均制定了宣传 方案，通过多种渠道、多种方式进行宣传。20XX年元旦、春节期间, 县教育局印发了关于切实做好“两节”期间教育民生工程政

19、策宣传的 通知和致全县学生家长的一封信；秋季开学，县教育局又印发 了教育民生工程政策宣传单发至全县中小学生及家长。全县各学校也 相应组织开展宣传。宣传的方式主要有：召开各种形式的会议、发放 致学生家长信、开通校园广播及网络媒体、张贴宣传画和标语、出宣 传板报、挂宣传横幅、开展征文评比等，一方面让资助政策家喻户晓、 深入人心，另一方面加强舆论引导，接受社会监督，努力营造良好的 社会氛围。20XX年3月，县教育局在三所高中阶段学校组织开展了“资助政策 助我成长”征文活动，要求受助学生积极参与。通过评比，我县推荐 了 12篇征文上报到市，其中5篇征文在市级获奖，1篇在省级获奖。今年秋季开学初，我县按

20、照市教育局要求，及时将资助政策宣传画 张贴在全县各学校及社区、交通要道等场所。这一做法在市、县教育网站上进行了报道。20XX.12篇二：20XX年度学生资助工作总结宿州学院附属实验中学20XX年学生资助工作总结20XX年12月16日20XX年学生资助工作落实情况的总结近几年，随着我校办学规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的 学生人数也不断增加。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临 巨大的压力。因此，我校非常重视对经济困难学生的资助工作，特别 是20XX年秋季以来国家对普通高中实施了助学金发放政策，为学校 教育的发展增添了动力。为保证每个学生都能顺利完成学业，我校加 强了国家助学金发放工作

21、的管理，完善了奖助学金，学费减免等各项 制度，逐步形成了以国家助学金为主，困难补助、学费减免相结合的 资助体系。现将我校20XX年国家助学金工作开展情况汇报如下：一、基本情况1、目前我校高中在校学生3800余人，20XX春享受资助的学生616 人；20XX秋享受资助的学生730人。2、20XX秋季享受资助的学生730人中：按户口分：农业户口 652人，非农业户口 78人；按年级分：高一年级241人，高二年级253人，高三年级236人。目前，享受国家助学金资助的730人的档案资料全部收缴齐全，助学 金全部发放到位。3、20XX年度我校事业收入(截至11月30日)730.45万元；校内 各类资助3

22、63人，金额22.28万元；校内资助占事业收入的3.1%,符 合上级规定。校内资助中，其中减免学费14人,0.81万元；特殊困难减免167人, 17.87万元；奖学金72人，2.3万元。其他项目110人，1.3万元。4、其他社会资助活动：1) 20XX暑期中央彩票基金大学生新生入学资助项目：31人，省 内21人，每人500元；省外10人,每人1000元；共计发放资金20500 7L o2) 20XX秋中央彩票基金助学项目一滋蕙计划，73人，每人2000 元，共计14.6万元。二、学生资助工作开展情况1、成立学生资助组织机构，制定实施方案。我校认真贯彻落实宿州市普通高中国家助学金管理暂行办法和

23、安徽省关于普通高中家庭经济困难学生资助有关问题的通知等文 件精神，结合我校实际情况，始终把学生资助工作摆在管理的重要位 置上，成立了学生资助管理工作领导小组。邵建波校长为组长，为第 一责任人，其它行政领导为成员o领导小组下设学生资助工作办公室, 实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实施方案。做到 分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政策 按时、足额，准确发放，切实推进和落实国家助学金政策。2、认真组织，求真务实，严格执行三级机构评议认定原则。由于普通高中只20%的学生享受国家助学金，所以在具体评审过程 中，无论是校级领导，资助办公室人员还是班主任，必须本着“公平、

24、 公正、公开，透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施 受助学生的评审工作。我们多次召开了高中年级组长和班主任会议，把宿州市教育局教民 生20XX (15)号文件印发与每一位班主任，让班主任真正理解文件 中每一句话的意义，每一步操作的程序。在会上我们明确要求，在会 上我们明确要求，每一位班主任要按文件办事、按要求办事，除宣传 方式外不允许创新、不允许变通。班级操作由学生本人写助学金申请书，并附家庭经济情况证明等材 料，交班主任上报学校审核；学生材料上报学校资助办公室后，由资 助办公室专人对上报学生基本情况进行调查落实；资助办公室审查完 毕后上报学校领导小组，领导小组专门开会研究。研究

25、后上榜公示。 为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单在班内和学校 分别进行了为期5天和5个工作日的张榜公示，并公示举报电话及信 箱，主动接受广大师生及社会的监督。3、准确把握资助范围，规范申请和审批程序根据宿州市教育局有关文件，首先印发“致家长一封信”，在学生和 家长中中大力宣传，并把相应的政策规定和要求印发给班主任，特别 要求班主任老师积极宣传，让每一位学生都知道自己是否符合资助， 确保资助对象界定准确。其次，要求符合条件的学生自愿提出申请， 填写申请表并附身份证、户籍材料复印件（户籍原件班主任必须审核） 以及家庭经济困难的相关材料，以班级为单位汇总，经班级评议小组 初审并签署意见

26、后报学校资助管理办公室。资助管理办公室对学生信 息进行汇总、审核、批准，并在校内公示不少于5个工作日。公示无 异议后，学校资助管理办公室将有关信息，上传至教育局民生办，同 时上报纸质材料。学校资助管理办公室将学生申请表、受理结果、资 金发放等有关凭证和工作情况分年度建立专门资助档案。4、严格国家助学金的发放使用和统计管理为确保国家助学金及时准确无误的发放到每位学生手中，我校配合 上级部门和银行为受资助学生每人办理一张银行卡并叮嘱学生及时 更改密码，妥善保管好银行卡和密码，要求学生把领取助学金的情况 及时告知家长，确保助学金用在改善学生学习和生活上。同时告知家 长助学金H奖学金，助学金H班费，助学金R贷款。是不需要任何“好处 费”的阳光政策。为确保受资助学生及时足额的领取助学金，学校选派了思想觉悟 高，责任心强的人员负责受助学生资助数据的统计和信息管理工作， 及时上报资助工作动态信息，使资助数据统计准确、及时，无错报、 漏报、重报情况出现。5、切实落实校内资助经费的提取和使用为了落实校内资助经费的使用，学校每学期均从教育事业收费中提 取不低于3%的经费，用于在校学生的资助。校内资助范围广，资助 形式多种多样。例如：每学期腾飞奖、优秀学生干部奖、特别困难学