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1、2023年教师个人工作计划和目标一、指导思想本学期是高中阶段的第一个学期，学生的英语底子较 差，基础薄，根据实际情况，我坚持“夯实基础，狠抓双基, 改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。在本学期的英语教学中，我主要坚持以下理念的应用：1、坚定不移的实行循环大课堂，突出学生主体，让学 生成为学习的主人。2、面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学 习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。3、尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识， 提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓 展视野；4、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser 而不仅仅是Learner
2、o让他们在使用和学习英语的过程中， 体味到轻松和成功的快乐。二、本学期的重点工作（一）全面做好初高中衔接工作初中和高中在教学对象、教学内容、教学要求、教学方 式和学习方式方面均存在着一定的差异，因此，帮助重生了 解这些差异，引导他们尽快适应高中的学习与生活，是摆在 我面前的迫在眉睫的任务。具体来说我要做好以下工作：（一）作好知识的衔接（词汇补充、语法回顾）。在开新课 之前，拿出一周左右的时间搞好高初中之间的词汇衔接和语 法衔接，为开新课做好准备。课时安排：第一、二课时：音标安排在第一单元教学之前）。目的 是培养学生的拼读单词和自学单词的习惯和能力。第三课时：词类与句子成分。例句必须典范、简练、
3、上 口，以学生易于熟悉记忆与再现为准。第四课时：语法线索：在整体梳理初中所学语法现象的 基础上，以一段& “自我介绍&”涵盖初中主要的语法内容。第五、六课时：教材编排特点分析、学习要求和学习方 法指导。另外，在其中可以穿一-一些小型测试（如词汇测试 等）、写作或阅读等内容。了解学生掌握英语知识情况。（二）优化使用教材，精编学案对教材的利用无法做到面 面俱到，但要抓住重点，大胆取舍。一方面学习教材，研究教材，理解教材各个栏目的编写 意图，限度地发挥各个栏目的作用。另一方面要要根据教学 目标和课时及学生实际对其进行大胆的取舍和重组，是教材 为我所用，而不是被教材牵着鼻子走。变“教教材”为“用 教材
4、教”。要按照外语学习规律来编制学案：首先列出本节课的知 识点，挖掘各知识点的联系，设计突破每一个知识点的方案, 最后按照难度，重点来排序，确定四讲四不讲，防止以做题 代替学案。在教学时应根据本班学生的实际情况，运用可行 的教学策略，引导学生参与讨论解题的过程、思路和方法， 培养和训练学生对问题的思辩能力。每个模块设计词汇学 案，阅读学案，语法学案，复习学案和周测共五个学案。2023年教师个人工作计划和目标高一是高中教育的起始阶段，而第一学期更是打好基础 的关键，在这个学期培养学生浓厚的英语学习兴趣和良好的 英语学习习惯就显得尤为重要，为了使学生圆满完成新课标 要求的各项学习任务，尽快适应新的环
5、境，在各方面能够健 康发展，把英语教学搞的有声有色，必须有一个切实可行的 教学计划。特制定英语教学计划如下：一、教材分析教材是“课标”的具体表现，是学生学习的“蓝本”。 现在使用的外研版英语教材每一个模块都围绕一个主要话 题开展听说读写活动，循序渐进，循环反复，符合学生的认 知规律，有利于学生构建知识系统。教材打破了传统的体系， 用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。我们应当以积 极的态度去学习教材，研究教材，理解教材各个栏目的编写 意图，限度地发挥各个栏目的作用。一方谩2023年教师个人工作计划和目标一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现 “以德育教育为首，以艺
6、术教育为特色，以提高学生综合素 质为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化体 育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、 集队、聚会纪律，做好出操、集队、聚会常规训练，以德育 教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树 立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集 体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、 顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难 的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念， 有效提高学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两 操一活
7、动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健 康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好 “两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻 研体育教材，努力提高业务水平，做得学期计划、授课教案, 多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实 提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼补益操工作， 加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，菅 造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位 体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活 动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促 学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生 参加体育锻炼
8、，全面提高身体素质。2、抓好体质健康工作，注重新教材的培训学习， 注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生 实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切 实提高我校学生身体素质。推行学生体质健康标准上报工作，目前我校没有按 上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初 步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深 入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。 因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习， 注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生 实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和 探索适合我校学生身心健康成长之路。
9、三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学 生的体锻达标合格率。2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况, 学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师业余 的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服 装、备课教案、课前的准备开始。4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调， 利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间 和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班 级争光，培养学生的荣誉感。5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理 好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线 路有序、队伍整齐。6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻 课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项 性活动，满足学生体育活动需求。7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一作为中心 任务思想，配合好学校卫生补益室对学生健康指标的有关测 定，关心好学生每天的眼补益操。