九年级道德与法治《复杂多变的国际关系》教学设计.docx

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课题:第一课复杂多变的关系执教:XX洪雅实验中李可军教时:1教时教学目标:1、树立全球意识,尊重文化多样性,关心国际社会的开展 变化,有积极参与国际交往活动的意愿。2、能够正确认识世界格局的变化与开展,并能正确理解中 国在处理国际事务中的立场和态度;提高参与能力,学会融 入联系日益紧密的世界。3、了解世界格局呈现多样化格局的原因及表现。4、知道世界各国间的联系日益紧密,知道世界是开放互动 的,也是复杂多变的。教学重点:世界多极化及其对世界和平开展的影响教学难点:竞争与合作的国际关系教学内容及过程:(一)预习检查教学课件(二)新课教学1、当今世界的格局发生了怎样的变化?2、世界多极化产生了怎样的影响?3、国际关系民主化的内涵4、历史视觉看人类互动方式5、当前国际关系的主要特点是什么?在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、 平安、文化等领域深化合作,寻求开展。只有合作互惠,才 能使世界各国共同开展。国际间既有合作,又有竞争。 世界不断发生变化,各国之间的力量比照、利益关系也在改 变。6、国际竞争的实质7、当前我国如何处理好国际关系?1)高举和平、开展、合作、共赢的旗帜,2)为推动建设相 互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。8、当今世界国际关系复杂多变的原因板书设计:合作互惠,共同开展抓住机遇,积极参与国际竞争开展新型国际关系:相互尊重公平正义合作共赢

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