《职业道德情况总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业道德情况总结报告.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、职业道德情况总结报告.职业道德情况总结报告一年来，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严 格要求自己，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守中小学 教师职业道德规范的要求和学校的各项规章制度，完成上级 和学校的分配的任务。积极向有经验的老师请教，结合本校的 实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有 计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今 后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能 发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学 工作更上一层楼。一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要 的位置上，因
2、为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为 范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严 格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生 一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一 个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也 是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍, 不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争 在这一方面有更大的提高。二、认真备课。刻都要严格要求自己，不断学习，加强修养，让自己成为一个 具有高尚师德的人。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的 教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,
3、 认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的 准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及 时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化， 准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从 而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作 用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在 课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一 堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让 各个层次的学生都得到提高。三、博采众长
4、，提高教学水平。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识 更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天 的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更 好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域 的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的 方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点, 克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意 见，改进工作。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力
5、求每一次练习都起到的效 果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作 业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行 透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放 矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同 层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生 的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解 决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学 习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让 他们意识到学习并不是一项任务，也不是
6、一件痛苦的事情。而 是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化, 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学 习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学 习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的 拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课, 把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻 松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学 生能
7、力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来, 在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意 识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。七、狠抓学风。学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比 较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。 但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢 问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影 响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、 求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛 活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的，
8、我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性，跟他们讲 一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等 提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以 鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些 学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯 场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓 励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多动脑思 考问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也 及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了爱 动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。八、一份耕耘，一份收获。经过一个学期的努力，期末考
9、就是一种考验。无论成绩高 低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重 要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生 的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问， 多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦 乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往, 再接再厉，把工作搞得更好。1 .职业道德情况总结报告在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下, 无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。 回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：一、思想方面：本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中 央的正确领导，坚持四项基本
10、原则，拥护党的各项方针政策， 遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志；教育目的明确，态 度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱 护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是 在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要 求自己。希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社 会、家长、学生的合格的人民教师。二、工作方面：工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了 教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练 习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其
11、他语文老师的交 流，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地 做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其 请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语 文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况 相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项 活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节 课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料， 结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教 学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评, 同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同
12、时，针 对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课 的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过 积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水 平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技 巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚 实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以 适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学 习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资 料等等。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发 展，时代在前进，学生的特
13、点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问 题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水 和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。 我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我 无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿 化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相 信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经 过努力取得一些进步，但由于参加工
14、作的时间还短暂，在为人 处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍 须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”.职业道德情况总结报告开学，学校组织我自学中小学教师职业道德规范，教 师职业道德规范短短的八条内容，却让我感触颇多。通过自学 这一过程使我深深地认识到：新时期的教师不仅要教好书，还 要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行 为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立 教”的作用。教师要做好孩子的灵魂工程师，首先自己要有高 尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格 的教育工作者。一、忠诚、热
15、爱党的教育事业教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡的。 我想，伟大正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉 献。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、 “铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教 师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才 能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己的全部 心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育岗位上干 了十一年的教师。我的信念就是干一行，爱一行。象陶行知所 说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，因为我们职业 的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为 一名保育教师的我，一直坚信以爱
16、为本，用爱来温暖孩子幼小 的心灵，来净化孩子的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地 说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名幼儿园的保育教师 我感到无尚光荣的，教师对孩子形成好习惯起着重大的作用。 因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事 业是教师职业道德培养的灵魂。二、无私奉献，关爱每一位幼儿教育本身是一门艺术，只有走进孩子心灵的教育才是真教 育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是孩子心灵的阳光。 孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。”一名老师，传的不仅 仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树 形。所以教师要有完美人格，让他的一言一行使孩子们的成长 耳濡目染、潜移默
17、化。所以教师要有崇高师德，不管是教书， 还是育人，都能让他的孩子全盘接受，永记于心。教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热 爱孩子，才能教育好孩子，才能使教育发挥限度的作用。可以 说，热爱孩子是教师职业道德的根本。对孩子冷漠，缺乏热情, 决不是一个有良好师德的好教师。三、为人师表教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。 凡是要求孩子做到的，自己必须先做到，给孩子树立好的榜样, 比如要求孩子文明礼貌老师自己言谈举止切切不可粗鲁；否则 要求孩子，而自己又不身体力行，孩子就认为这样的老师言行 不一，出尔反尔不可信赖。四、要养成终身学习的习惯这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代 人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富 有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电，把读书当成一种 习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自 己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应 善反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高， 走向终身发展、不断进取的开拓之路。总之，我们教师时时刻