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1、教诲处范文之高中第二学期教务处工作总结 回忆本学期教务处工作，在教育局教研室的工作要求下，在学校领导的关怀指导下，严格恪守省“五严”规定，同时，在全体老师的辛勤努力下，坚持以人为本促内涵开展为主旨，坚持学校以老师为本，老师以学生为本，构建领导、老师、学生之间的平等、协调和谐关系，充分发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程治理，树立老师的责任认识，培养学生良好的学习适应，稳步提高学校的教学质量。现将一学期的工作简要总结如下：一、立足标准，强化教学治理落到“实处”抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的根本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实
2、治理工作的一项重要措施。1.严格执行省“五严”规定精神，严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程。按照上级要求调整学生作息时间，增加学生自习和自主活动时间，严控学生在校学习时间；监控学生作业总量；保证学生每天一小时的阳光体育运动。每月进展一次学生对老师教学标准的民意测评活动，敦促老师标准教学、有效教学。2依照学生心理特点，各年级接着开设心理健康课，给学生创设一种健康、和谐学习气氛，同时加强音、体、美、信息技术、体育健康等的监视治理，加强校级社团活动、兴趣小组活动、综合实践活动及班级特色活动，进一步丰富学生的课外活动内容，培养创新精神和才能。3完善制度，下达要求，抓实课堂教学，接着强调行政调研、随
3、堂听课，行政、教务处、年级“三级巡课”制，做到及时看、经常听、随时查，发觉咨询题及时处理。4开展“推门听课”活动，唱好课堂教学重头戏。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。要求以备课组为单位集体研课，上比拟课、上优质课。二、抓好教研工作，进一步关注老师专业开展1每周进展一次常规检查，及时反应信息。每周检查12门学科，对老师学案设计、备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进展了检查，本学期特别强调学案设计及有效利用，及时反应到年级、个人。2加强教研组、备课组治理。本学期学校进一步完善了松陵高级中学教研组长、备课组长职责，让每位组长明确了教研组、备课组工作职能和工作职责，与每位组长签订
4、工作责任书同时与组长绩能挂钩。校内教研活动两周活动一次、备课组一周活动两次，定时、定点、定主题、定发言人，教研组以课题研究为主，备课组以针对性强的教学环节细节咨询题开展。教研组长要立足教学科研，抓好组内的教学常规工作，协助教务处做好各级各类的检查工作。3以研兴教，提高老师的教科研才能。在教学、实践、研究的根底上，引导老师撰写科研论文，为全体老师制造成功的条件，积极为老师提供论文评选，鼓舞参加各级给类教育教学论文、教学设计评比活动。4为老师搭建好开展平台。认真组织、选拔吴江市A级课上课老师，集中培训上课技巧、思辨撰写等，有6位老师获奖；组织35周岁以下老师进展解题竞赛；开展校级学案评比：编学案、述学案；鼓舞老师学历提高，今年有23名老师报考在职硕士攻读等。一学期来，教务处，遵照“五严”规定和素养教学要求，围绕学校中心工作，积极施行新课程，但在详细工作过程中碰到一些困惑和困难，一些传统的教学观念、教学行为和治理方法一时无法完全打破，创新治理的才能显出缺乏，特别是在新课程施行、标准“五严”要求、落实教学质量这三者之间还没有找到一个融生的平台，还有待我们在今后教学工作中不断学习，不断探究，不断总结，进一步提高教学治理和效劳的质量，真正实现教学的“高效率、轻负担”。