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1、羽毛球比赛策划书（通用15篇）羽毛球竞赛策划书1一、活动名称：XX年机电工程系其次届羽毛球女子对抗赛；二、活动目的：1、承接上届羽毛球竞赛带给我们的感动，我们要连续以此种方 式来增加系内女生的体育运动，也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球 水平；2、增加同学与同学之间的沟通；3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活；三、参与对象：机电工程系全体女生四、报名支配：1、时间：XX年X月XX日-XX年X月XX日2、报名要求：a、以班级为单位报名，双打要求两人协作默契，b、了解羽毛球的基本的学问3、竞赛赛制：女子单打前期采纳淘汰制，后期采纳三局两胜制; 双打采纳晋级制，中间支配复活赛、五、活动支配
2、：1、活动时间：XX年X月XX日下午开头 骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序秘书部：负责记录比分、积分、名次羽毛球竞赛策划书4一、活动背景经班委争论打算，通过举办这次羽毛球竞赛来丰富同学们的课外 生活，熬炼同学们的身体，提高大家拼搏竞争和团结合作精神，激发 了大家的运动的乐观性。为了丰富大家的课外生活，引导大家正确充 分地利用课余时间，并提高大家乐观参与体育运动的意识，班委们打 算进行班级羽毛球竞赛。二、活动意义与目的1、丰富同学们的课外生活。2、促进班内同学们的沟通，增进友情，增加班级分散力。3、培育同学们的竞争意识和团结合作精神。4、提高同学们参与体育熬炼的乐观性。三、活动对象、：1
3、0级机电系自动化五班全体同学。四、活动地点、：老区体育场（羽毛球馆）。五、器材设备：球拍由班委去借，球由班费买。六、活动支配竞赛分为男子双打、男子单打，共二项。竞赛时间支配：周一上午八点半准时到规定场地集合。七、活动负责人卢星、张林森。八、竞赛方法1、竞赛项目设单打和双打。2、每场竞赛单打设十一局，双打十五局，赢局最多者为胜。3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组，初赛中小组竞赛采 纳单淘汰制度，也就是将会有三组进入晋级赛。4、晋级赛也将会以抽签的方式分组，晋级赛中小组竞赛将采纳 循环赛制度，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。5、决赛不分组，直接竞赛，采纳循环赛制度。产生冠军、亚军、 季军
4、。九、竞赛要求1、坚持友情第一，竞赛其次。2、文明竞赛，敬重他人。3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。4、凡弄虚作假，冒名顶替者取消竞赛资格。5、此次竞赛以消遣为主，规章尽量从简，只留意重要环节。6、挑边：每场竞赛前，双方运动员通过掷硬币来打算发球权与 场地。7、其他规章与国际羽联规章相同。十、裁判支配：每个宿舍出一名裁判员，赛前由张林森、卢星负责裁判员学习。裁判员可参与竞赛，但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。十一、经费预算（详细价格以发票为准）1、羽毛球：30元2、奖、品：100元总共经费：130元。十二、活动估计效果通过活动丰富同学们的课外生活，熬炼同学们的身体，提高大家 拼搏竞争和团
5、结合作精神，激发了大家的运动的乐观性，促进同学们 之间的沟通，增加班级的分散力，为创建文明和谐班级体而努力。附件团发球合法发球；发球时任何一方都不允许非法延误发球；发球员和接发球员都必需站在斜对角发球区内发球和接发球, 脚不能触及发球区的界线；两脚必需都有一部分与地面接触，不得移 动，直至将球发出；发球员的球拍必需先击中球托，与此同时整个球要低于发球 员的腰部；发出的球必需向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球 员的发球区内；一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开头；发球员须在接发球员预备好后才能发球，假如接发球员已试 图接发球则被认为已做好预备；一旦发球开头，球被发
6、球员的球拍触及或落地即为发球结束;回得分发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发 球区发球或接发球；发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区 发球或接发；如再赛，发球员应以该局的总得分，按规章、和的规 定站位;、球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至违例或 死球；、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死 球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球；发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球 员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分；国违例发球不合法；发球员发球时未击中球；发球时，球过网后挂在网上或停在网顶；竞赛时：1）球落在球
7、场界线外；2）球从网孔或网下穿过；3）球不过网；4）球碰屋顶、天花板或四周墙壁；5）球触及运动员的身体或衣服；6）球触及场外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时 可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定）；7）竞赛时，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方（击 球者击球后，球拍可以随球过网）；竞赛进行中：1）运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物；2）运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，阻碍对方或使对 方分散留意力；3）阻碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球；竞赛时，运动员有意分散对方留意力的任何举动，如喊叫、 故作姿势等；竞赛时回1）击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带；2）同一运
8、动员两次挥拍连续击中球两次；3）同方两名运动员连续各击中球一次；4）球触及运动员球拍后连续向其后场飞行；运动员严峻违反或一再违反规定；羽毛球竞赛策划书5一、活动目的：为丰富我校同学的业余生活，促进同学之间的沟通，加强同学们 乐观参与体育活动，熬炼身体地意识，全面提高我校的体育运动水平。二、活动流程：1、活动对象：本次活动面对全体全部爱好羽毛球的同学，由参 赛队员提前报名。每班再从中选择男女各三名选手参与竞赛。2、竞赛地点：羽毛球场地（竞赛时再定）3、竞赛时间：羽毛球：四月中下旬（详细时间另行通知）。4、竞赛项目：以班级为单位，分设六个组别，一个班级为一个组别。5、竞赛方式：形式定为男单，女单。
9、（2）竞赛采纳淘汰制。5、竞赛器材要求：羽毛球由学校统一供应，羽毛球拍由选手自带。记分实行国际惯例：口报与记分相结合。6、竞赛规章：整个竞赛分为预选赛和决赛。各组单打采纳淘汰赛加附加赛，每场竞赛采纳11分三局二胜制。各班团体总分以各班的男、女单打成果名次分之和计算。进前 六名者得分如下：第六名计1分，第五名计2分，第四名计3分，第 三名计4分，其次名计5分，第一名计7分。竞赛挨次由抽签排定，市级竞赛获奖选手作为本届的种子选手。三、录用名次与嘉奖1、个人取前六名，发给奖状。2、团体取前两名（按各班级男、女单打成果名次分之和，高者名 次列前;如相同，以第一名多者列前，余类推;仍相同，为并列），发给
10、 奖状。羽毛球竞赛策划书6一、活动背景中国体育事业的蓬勃进展和中国在国际体育事业中取得的丰硕 成果。因此，大众体育在中国广泛开展，尤其是高校生的体育生活更 加精彩！二、活动的目的.提高同学对运动的热忱1 .增加同学对羽毛球学问的理解.熬炼同学的身体2 .增加同学的学问和理解三、活动的对象09年数学与应用数学二班全体同学四、活动支配活动时间:20xx年4月6日（待定）地点:南门羽毛球馆（待定）五、活动形式男女羽毛球混合双打六、活动流程赛前预备1 .活动日前确定场地，购买羽毛球，奖品，预备球拍。2 .预备适当的急救用品，如创可贴，以防突然受伤。3 .在竞赛前一周内组织本班同学报名参与本次活动，要求
11、每个宿 舍至少两名同学参与竞赛。4 .竞赛分组要随机，要公正。男生和女生分别提取数字，提取的 数字条是A-B的形式。男生女生从各自的号码堆中抽取，其中A说自己的球队号，b说会面对球队号。画同样的数字组成一个小 组。实行现场绘制和现场公告的形式。嬉戏流程1 .竞赛分两场同时进行，每场竞赛两名裁判。竞赛挨次原则上根 据组号挨次进行。2 .第一轮是初选，采纳淘汰制。初选结束后，全部获胜者将再次 抽签打算分组方法和竞赛挨次等。3 .详细竞赛规章见数学与应用数学09班羽毛球竞赛规章。4 .竞赛结束后将颁发一、二、三等奖和证书。赛后支配.全部同学合影。1 .支配人员清理现场。七、活动规章：1 .参与活动的
12、同学应衣着得体，文明竞赛，爱惜场馆设施和竞赛道具。2 .要求每个同学准时到场，如遇特别状况，准时向组织部报名， 竞赛才能顺当进行，各部门才能相互协作，相互帮助。B.竞赛期间，同学应快速有序地进行，以保持体育场的清洁；C. 因天气、场地等因素影响，需要变更活动的，另行通知；八、责活动的人员支配活动负责人:陈如云曹子建鲁直活动宣扬:孙玲徐玉婷活动物品选 购:梁秋菊徐燕燕活动照片集:陈紫英应急处理:程任磊伏翔九、活动预算羽毛球：20元奖品:20元其他:10元合计:50元羽毛球竞赛策划书7一、活动主题：暖冬杯班级羽毛球竞赛二、活动背景：依据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的养分 水平和形
13、态发育水平不断提高，但青少年的体质却在持续下降。在高 校里面，坚持参与体育熬炼的同学很少，多数同学贪图安逸，很少参 与体育熬炼，甚至连体育课都不想上的也大有人在。xx广州亚运会是 一次空前成功的盛会，我国运动健儿取得可骄人的成果，但是他们的 成果并不代表我们国人特殊是高校生的体质状况。作为当代高校生的 我们，需要强将的体魄。三、活动目的：切磋、沟通1、提高同学们对运动的热忱2、增加同学们对羽毛球学问的了解3、熬炼同学们的身体4、增进同学们之间的熟悉和了解三、活动支配：xx年12月12日活动时间：活动地点：4、5号寝室楼之间的羽毛球场区四、活动负责人：第一组织者：岳团结主要组织者：李转郑永钦李加
14、强郭军威五、活动环节：1、第一次抽签配对:体育委员预备24个签，由选手们随机抽取，抽到相同签的同学在第一轮竞赛当中对打。2、进行第一轮竞赛：分两个场地同时进行，共12场竞赛，竞赛 获胜方进入下一轮竞赛。3、其次次抽签配对：体育委员预备12个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在其次轮竞赛当中对打。2、活动地点：羽毛球馆；3、竞赛项目：女双、女单；4、竞赛赛制：初赛复赛决赛；5、.器材设备：硬币（打算发球权），记分牌，桌子，矿泉水，羽 毛球由学校供应，球拍自带；六、宣扬方案：本次竞赛的宣扬支配分为三个阶段：1、前期宣扬：制作海报，并且通过班级负责人在班内关心宣扬 辅以横幅、学校广播站关
15、心宣扬；2、中期宣扬：在体育场挂横幅一条，以及通过宿舍内部宣扬栏 时刻公布竞赛状况；3、后期宣扬：通过校广播站、海报及学校网站来公布竞赛结果;七、奖项设置：竞赛取前六名颁发奖品；本次竞赛：单人赛：一等奖：羽毛球拍一副二等奖：16G优盘2个三等将：记录本3个双打赛：一等奖：羽毛球拍两副二等奖：16G优盘4个三等奖：记录本6个八、经费预算：L宣扬费用：4、进行其次轮竞赛：分两个场地同时进行，共6场竞赛，竞赛 获胜方进入下一轮竞赛。5、第三次抽签配对：体育委员预备6个签，由上一轮获胜选手 随机抽取，抽到相同签的同学在第三轮竞赛当中对打。6、进行第三轮竞赛：分两个场地同时进行，共三场竞赛，竞赛 获胜方
16、进入下一轮竞赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进 入半决赛。7、半决赛配对：体育委员预备2个签，抽到相同签的同学在半 决赛中当中对打。8、半决赛：分两个场地同时进行，获胜方争夺冠亚军，其他两 个选手争夺季军。9、决赛：在同一个场地进行，先争夺季军，再争夺冠亚军。10、由班长为选手颁发奖品并合影留念六、经费预算：奖品类：冠军奖品：钢笔一支（15元）亚军奖品：精致笔记本一个（10 元）季军奖品：一般笔记本一个（5元）器材类：羽毛球6个x2元共计42兀策划书：班委会xx年12月羽毛球竞赛策划书8第一部分、赛程总则活动主题：激情绽放，“羽您共享赛事时间：20xx年xx月xx日下午竞赛地点：竞赛项
17、目：1、男子单打2、女子单打总竞赛规章：预赛、决赛均采纳单场淘汰制和21分制。1、参赛运动员身体状况必需适合参与竞赛。1、竞赛挨次：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2 名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。2、预赛采纳单场淘汰制（三局两胜），失败一场即遭淘汰。3、决赛采纳单场淘汰制（五局三胜），失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出8名选手参与决赛，决赛冠军、亚军、 季军。5、竞赛采纳中国羽毛球协会审定的最新羽毛球竞赛规章，竞 赛用球由承办单位打算。6、假如参赛者没有自备的球拍则使用承办单位供应的球拍参与 竞赛。1、裁判长由主办单位选派，裁判员由承办单位聘任。2、仲裁委 员会由主办单
18、位和承办单位人员组成，职责范围按国家体育总局颁布的仲裁委员会条例执行。其次部分、羽毛球预赛活动时间：XXXX年3月13日至XXXX年3月14日赛程地点：竞赛方法：分组进行单场淘汰制（三局两胜）3月11日3月12日3月13日3月14日每场预赛结束当天：各组赛事负责任对赛事资料进行准时统计、 整理。预赛全部结束后：召开赛后会议。准时公布预赛结果，并总结分 析本阶段赛事对下阶段赛事做预备。第三部分、羽毛球决赛活动时间：XXXX年3月20日赛程地点：竞赛方法：单场淘汰制（五局三胜）3月19日3月20日颁奖时间：颁奖地点：出席领导：奖项设置：冠军亚军季军球员羽毛球竞赛策划书9一、活动背景我国体育事业的蓬
19、勃进展，以及我国在国际体育事业上取得的丰 硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是高校生的 体育生活更为精彩！二、活动目的1、提高同学们对运动的热忱2、增加同学们对羽毛球学问的了解3、熬炼同学们的身体4、增进同学们之间的熟悉和了解三、活动对象09数学与应用数学2班全体同学四、活动支配活动时间：20xx年4月6日下午（待定）活动地点：南门羽毛球 场（待定）五、活动形式班级羽毛球男女混双打六、活动流程赛前预备1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，预备好球拍。2,预备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发损害。3,赛前一个星期内组织本班同学报名参与此次活动，要求每个 寝室至少有两名
20、同学参与竞赛。4,竞赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取 的号码条形式如，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中 A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组 成一个小组。实行现场抽号现场宣布的形式。竞赛流程1,竞赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，竞赛挨次原则 上按小组组号挨次进行。2,第一轮为初选，实行一次淘汰制，初选全部进行完后有各获 胜方再次进行抽签打算分组方式与竞赛挨次，依次类推。3,竞赛详细规章详见09数学与应用数学班级羽毛球竞赛规章。4,竞赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。赛后支配1，全体同学合影留念。2,支配人员打扫场地卫生。七、活动细则：1
21、 .参与活动的同学要着装得体，文明竞赛，疼惜场地设施及竞 赛道具。2 .要求每位同学必需准时到场，如遇特别状况，准时到组织部 登记，以便竞赛顺当进行，各部门默契协作，相互帮助。b.在竞赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场 卫生;C.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作转变，则另行通知;八，活动负责人员支配活动负责人：陈如云曹子健 陆志 活动宣扬：孙凌 许玉婷 活 动物品选购：梁秋菊 许艳艳 活动照片采集：陈子莹突发事情处理： 程磊任福祥九，活动预算羽毛球：20元 奖品：20元 其他：10元 总计：50元羽毛球竞赛策划书10主办单位：XXXX承办单位：XXXX一、竞赛名称：爱燕杯首届
22、高校生羽毛球竞赛二、活动王题：团结合作、勇于拼搏、呈现活力、追求幻想三、竞赛原则：公正、公开、公正四、竞赛目的：为促进同学们之间的沟通和互动，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼 搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的进展，丰富同学们 的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。五、竞赛场地:XXXX六、竞赛时间：XXXX七、参赛单位：XXXX八、参赛资格：XXXX注册在籍且身体健康，适于羽毛球运动的专科生、本科生九、参赛人员：每参赛队领队1名，队员8名（包含替补队员）。每名队员每轮 最多可参与两项竞赛。十、器材设备：球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。竞赛用球为XXXX 号球。十一、报名方
23、法：以专业为单位自主报名，各系于5月0日前确定好领队及参赛 人员，并于当日上午交报名表。十二、竞赛规章：以国际羽联最新规章为蓝本，赛会对部分规章做适当修改。（详 细竞赛规程见附件一）十三、竞赛内容方案及流程：1、竞赛项目：男单、女单、男双、女双、混双。2、本次竞赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。预选赛：男单、女单、男双、女双、混双依据抽签打算对赛场次， 实行单淘汰赛制（3局2胜），每局21分，采纳每球得分制。男单、女 单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。半决赛：男单、女单、男双、女双、混双依据抽签打算竞赛队伍 分组，实行组内循环汰赛制（3局2胜），每局21分，采纳每球得分制
24、， 单场获胜队伍积2分，负1分，弃权。分，两组排名其次的队伍与对 方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积 分赛制（3局2胜），每局21分，采纳每球得分制。决出冠亚军。十四、裁判人员：各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支同学分会负责 边裁十五、宣扬方式：团横幅国展板团海报国网络十六、奖项设置：1、男单：冠军1名；亚军1名；季军1名；2、女单：冠军1名；亚军1名；季军1名；3、男双：冠军1名；亚军1名；季军1名；4、女双：冠军1名；亚军1名；季军1名；5、混双：冠军1名；亚军1名；季军1名；各奖项由成都理工高校工程技术
25、学院同学团体联合会颁发（具体 经费预算和奖品设置见附件二）十七、平安责任：全面负责处置突发的平安大事。由各团队领队负责。十八、仲裁委员会：全面负责处置竞赛过程中的各种申诉并保证竞赛的公正性。指导 老师：曾武燕申诉程序：1、各参赛队在竞赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的， 由参赛队领队马上向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会马上处理, 并维持竞赛的连续性。2、其他观赛同学在竞赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉 的，在竞赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料， 由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限， 概不进行调查处理。羽毛球竞赛策划书11一、活动主题“羽你同
26、行，其乐无穷二、活动目的 进入同学会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参 加到了其中，但是并没有能够真正地好好沟通沟通，感觉大家就对自 己部门的人比较熟，而与其他人缺乏沟通。另外，大家平常也没什么 机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通 过这次的羽毛球竞赛活动来给大家供应一个沟通沟通，呈现自我以及 团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增加我们同学会的分散力, 丰富大家的课余生活以及增进彼此的友情。三、活动宗旨消遣快乐团结协作四、活动举办方管理技术学院会计系团总支同学会五、参赛对象全体会计系同学会成员六、活动时间七、活动地点校体育馆二楼羽毛球场地八、赛前预备1、
27、确定队伍:预备36个便签，分别写上6个1,234,5,6等号码， 先从中取出16以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮番抽取， 然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他 们所在的队伍，最终，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成 员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。2、确定队长:每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负横幅（1条）50元；竞赛用球：需要依据报名人数以及竞赛场数打算乂预定3筒）.杂费：裁判用水30元；.奖品费用：270元总计：470元羽毛球竞赛策划书2一、活动主题：湘潭高校第十届湘大杯羽毛球赛是在共青团湘潭高校委员会, 湘潭高校体育部的指导下
28、，举办的一次针对湘潭高校各个院系羽毛球 爱好者的大型羽毛球团体竞赛。本次羽毛球竞赛提倡全民健身，开展 丰富多彩的体育活动，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。二、活动目的：为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们 坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和进展；提 倡强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富同学的校内生活。促 进校内文化建设，加强各院之间的沟通与合作。三、活动对象湘潭高校各院系在校同学四、活动时间：20xx年xx月五、活动地点责人和队员，以及竞赛过程中的抽签。假如有事的话，负责人会先通 知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长肯定要把问题弄清
29、晰了，然后准时向队员传递信息。另外，队长要在竞赛当天提前到场 抽签以及通知其队员要按时到场。3、确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至 少要有一支混双队伍组合，且必需保证每名队员都得上场竞赛。每支 队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。4、确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁 判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分状况，并且要在 每轮竞赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判 主要是帮助主裁判以及通知即将进行下一场竞赛的人员，保证竞赛能 够顺畅的进行。九、竞赛规章鉴于这次活动并非正规竞赛，只是为了消遣，加强沟通，而
30、且可 能好多人都不了解具体的竞赛规章，所以此次活动大家只需遵守最基 本的规章：1、发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的 上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内 边线为界，双打是以内底线和外边线为界。2、赛前由双方队长猜拳来打算发球权，一局决胜败，胜方的每 支队伍组合都拥有发球权。竞赛过程中则由得分方发球。3、竞赛过程中要严格听从裁判的判决。十、竞赛流程全部竞赛将分三轮来进行1、预赛：6支队伍抽签逐对进行竞赛。该轮采纳一局制，每局11 球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获 胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这
31、样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分的 队伍复活晋级，若消失总比分相同的状况则取决于混双的比分。2、复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行竞赛。本轮采纳一局制, 每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于 获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行 最终的决赛。3、决赛:最终的两支队伍进行竞赛，本轮采纳三局两胜制，每局 7个球，获胜次数多的队伍获胜。本次竞赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给 获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得 奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程 中的享受。十一
32、、经费预算羽毛球竞赛策划书为了丰富同学们的课外消遣生活，提高综合素养，培育乐观向上 的进取精神，同时为同学们制造更多的沟通机会，数学与信息科学学 院讨论生分会特举办青春健康、运动之美羽毛球大赛活动，为广阔同学供应一个更好地沟通、学习和消遣的机会。1、活动目的：丰富同学们的课余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的 优良品质，增加同学们的身体素养，推动我院羽毛球运动的进展。2、活动时间：x月x日下午2： 00x月x日下午3、活动地点：B18下羽毛球场4、活动对象：数学学院全体讨论生5、活动主题：青春健康、运动之美6、活动形式：男单、女单、男女混合双打（自由组合）7、器材设备：竞赛羽毛球由组织单
33、位供应，球拍自备8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于x月x号中午十二点前直接向文体部成员 报名并于x月x号中午12： 30到B18四楼会议室抽签，逾期不候。9、主办单位：广州高校数学与信息科学学院讨论生分会文体部10、竞赛赛制：小组赛竞赛采纳单局淘汰制，前四名进行三局二胜（每局21分）11、竞赛规章：见附录12、留意事项：留意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友情第一,竞赛其次。留意活动中自身平安；需备好相关药品，以便处理赛中突发事故；需 做好赛前预备工作，敏捷应对赛中可能消失的各类状况，确保竞赛顺 当进行。13、嘉奖：本次竞赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出：1、羽毛球3
34、筒2、纯洁水2件3、宣扬海报3张4、必备药品（正红花油、创可贴、云南白药）5、小礼品共计：（待定）附表（竞赛规章）：1、竞赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，竞赛采纳一局 定输赢制，竞赛双方一局即分胜败。2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，假如打到20 分，任何一方要获胜必需超出2分。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。3、竞赛开头前，双方应通过掷挑边器打算场区或发球，赢得一 方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。4、发球：发球使任何一方都不允许非法延误发球。发球员和接发球员都必需站在斜对角线发球区内发球和接发 球，脚不能触及发球区的界限；两脚必需都有一部分与地面接
35、触，不 得移动，直至将球发出。发球员的球拍必需先击中球托，与此同时整个球必需低于发 球员的腰部。击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员 的整个握拍手部。发球开头后，发球员的球拍必需连续向前挥动，直至将球发 出。发出的球必需向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球 员的发球区。5、违例：发球不合法违例。发球员发球时未击中球。发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。竞赛时：团、球落在球场边线外。团、球从网孔或从网下穿过。团、球不过网。回、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。回、球遇到运动员的身体或衣服。团、球遇到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要 时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建
36、筑物的临时规定，但其国组 织有拒绝权）。竞赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击 球者击球后，球拍可以随球过网）。竞赛进行中：回、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。团、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。回、阻碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。竞赛时，运动员有意分散对方留意力的任何举动，如喊叫、 故作姿势等。竞赛时：回、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。团、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。团、同一方两名运动员连续各击中球一次。回、球碰球拍连续向后场飞行。运动员违反竞赛连续性的规定。运动员行为不端。6、重发球：与不能预见或意外的状况，应重发球。除发球外，
37、球挂在网上或停在网顶，应重发球。发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。发球员在接发球员未做好预备时发球，应重发球。竞赛进行中，球托与球的其他部分完全分别，应重发球。司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出打算时，应重发 球。重发球时，最终一次发球无效，原发球员重发球。7、死球：球撞网并挂在网上，或停在网顶上。球撞网或网柱后开头在击球这一方落向地面。球触及地面。违例或重发球。8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即 可获得嘉奖。9、竞赛详细规章依据参赛人数敏捷制定，最终解释权归活动承 办方全部。羽毛球竞赛策划书12为丰富同学们的业余文化生活,，培育同学们坚韧奋斗，勇于拼搏的优
38、良品质，并推动我系羽毛球运动的进展，信息与软件工程系将举办羽毛球竞赛。一.活动主题：我运动，我欢乐 二.活动目的：通过本次竞赛来丰富同学们的业余爱好，增进友情，熬炼身体, 使我们的同学散发着青春的激情，培育干部们坚韧奋斗，勇于拼搏的 优良品质。三.活动宗旨：呈现自我，迸发激情，活出自我。四.主办单位：信息与软件工程系 五.承办单位：信息与软件工程系同学会体育部六.活动对象：11级全部同学七.组织结构：总策划：总协调：总裁判：裁判：统计员：器材管理员：八.竞赛原则：公开，公正，公正九.活动时间：20xx年6月2号十.活动地点：咸宁职业技术学院羽毛球馆，十一.报名人数：各班2名女生，6名男生。十二
39、.竞赛规章及流程：3 .规定，按时，正确地交换场地，一经发觉，应马上交换，并 连续进行竞赛。4 .发球和接发球参赛队须提前15分钟到达竞赛场地，有队长向 裁判员提交球队队员名单并签字。在竞赛开头时，迟到15分钟的队 伍做弃权处理并判对方以3:0处理。5 .选择场地或发球权：任何一场正式竞赛开头之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员 的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方，硬币打算的胜 者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部（注: 这里用硬币代替挑边器）。6 .局数和分数： 每场正式竞赛以三局二胜制打算胜败。女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局；男子单打以15分为
40、一局，先得15分的一方为胜。7 .发球权，得分： 竞赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至竞赛结束。 下一局竞赛开头时，均由上一局的胜方先发球。竞赛中如有发球方在发球时发出边界线，底线或没有过网,则算该运动员失误，对方运动员得分。(4)发球方在发球时没有触及球拍有二次发球的机会，如其次次 发球仍未触及球拍，则该算运动员失误，对方得分。8 交换场地： 第一局竞赛结束，双方应当交换场地进行其次局竞赛。如前 二局双方战成1:1时，双方也交换场地进行决胜局的竞赛，即第三局 的竞赛。在竞赛中，如选手未按规章，也应交换场地。9 合法的发球：有发球权的一方称
41、为发球方，对方则称为接球方。 发球时，脚不得踩发球区的任何界限。一旦双方选手站好位 置，发球员的球拍一开头挥动即为发球开头，发球员的球拍必需连续 向前挥动直到将球发出。必需留意的是，一旦发球员开头挥动球拍发 球，而未击中球，则应视为发球违例，发球时，任何一方都不允许有 非法延误发球的行为。 在发球过程中，即从发球员的球拍开头挥动直至球拍的拍面 将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。(4)发球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端 的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域 内才有效。单打有效的发球区域的范围是(以右区为例);前发球线、中湘潭高校羽毛球馆（新
42、体育馆）六、参赛队伍法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、 商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学 院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、 机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源 工程学院、国际沟通学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。七、大赛组委会指导老师：王卓策划：林荣吉、李科谊联络：刘舜、邓富鸿器材：陈照华裁判: 杨苗、易放财务：余佩佩场控：姚明开幕式：莫炜静后勤：李红丽。八、详细流程1、活动策划与申报：（1）会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核； 将策划书与活动申报表一同交到社联办公
43、室及团委审批。2、活动通知：（1）联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及 院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院 系宣扬海报；联络员负责邀请（邀请函）嘉宾、主持人、各新闻媒 体。3、前期宣扬工作：（1）海报宣扬：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣扬；及各个院系的特色宣扬海报;线，单打后发球线和单打边线之间，左区反之。10 合法的接发球： 接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球 托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开头接发球，否 则属于违规。接发球时，接球员的脚不能踏在接发球区域四周的任何线上 或线外，否则属于违规。11 发球和接发球的
44、方位和挨次：单打：发球方的分数为0或为偶数时，发球方和接发球方均站在右 发球区发球和接发球，分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和 接发球。发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。12 .重新发球如下例状况发生时，应重新发球：发球时，假如未超过球网或未触及球拍则重新发球。(2)发球时，发球员和接球员同时违规。当接球员尚未做好预备之前，发球员马上发球。(4)在竞赛进行中，不行预见或意外的状况发生。十三：活动所需资源：13 宣扬海报报名表14 口哨羽毛球拍及羽毛球十四：活动经费预算：100元羽毛球竞赛策划书13为呈现企业员工风采，丰富员工文化生活，在员工中推广羽毛球 运动，增进各部门员工之间
45、的相互了解，培育员工的团队协作精神 和分散力，特举办本次活动。一、活动主题羽毛球趣味竞赛二、参与人员全体职工均可报名参与三、活动时间、地点形式及联系人1、活动时间：(暂定20xx年10月24日晚上6： 15-8： 30)。2、活动地点：公司羽毛球场3、活动形式：(1)、羽毛球趣味嬉戏赛(有的放矢、福娃抢宝)；(2)、羽毛球双打竞赛。4、联系人：客户服务部秦少龙综合科秦舸夫安保科张婵四、活动支配1、晚上6： 30-7： 30羽毛球趣味嬉戏赛（有的放矢、福娃抢宝）。2、晚上7： 30-8： 30羽毛球双打竞赛。3、竞赛结束后将进行颁奖仪式，并合影留念。五、竞赛规章（一）、趣味嬉戏“有的放矢竞赛规章
46、：1、将参赛选手根据每组4人的方式自由组队。2、选手站在半场发球区，另一个半场正中放置一个小桶。3、每队4名选手，依次上场击球。每人在1分钟内自由隔网击 10球，1球入桶即得1分，以此累计。总分为每队选手击入小桶内球 数总和。4、若有两队得分相同，需进行加时赛，每队每人3球，得分高 者获胜。（二）、趣味嬉戏“福娃抢宝竞赛规章：1、将参赛选手根据每组5人的方式自由组队。2、每队5人，可自行选定1-2人作为福娃。选手戴上“福娃 头盔，头部顶一个小篮子，在羽毛球半场精确 接住队友在另半 场发球区隔网发过来的高抛球，并将球放入场边的小桶。福娃人选 在竞赛中可调换。3、各队依次上场竞赛，时间为3分钟，不限球数，1球入桶即得1分，以此累计。总分为每队福娃放入小桶内球数总和。4、若有两队得分相同，需进行加时赛，每队限时45秒，得分高 者获胜。（三）、羽毛球双打竞赛规章：1、参赛选手可以2人自由组合，二者应当有较高的默契度和协 作度。2、竞赛实行三局两胜制，采纳n分每球得分制，即得分先达到 15分的一方在本局中胜出；假如双方分数达到10分持平，则一方需 要超越对手2分方可取胜。3、中场休息时间：第一局和