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1、项目一 基础篇：积累直播电商知识教学课题任务一走进直播电商世界课题类型理论课时安排3上课时间教学目标1. 了解直播的概念2. 了解直播电商的概念及类型3. 理解直播电商特点及优势4. 了解直播电商的产生背景5. 了解直播电商的发展历程及现状教学重点2、3教学难点2, 3辅助资源课件引入根据下面的直播形式，请分享下你曾听过或看过的直播活动，并在横线处耳下直播内容：1 .广播直播：2 .电视直播：3 .网络直播：教学手段教学过程师生互动活动设计活动1:掌握直播电商基础知识课件讨论课件参观讨论课件举例讨论课件举例了解直播的概念词典对直播定义为“广播电视节目的后期合成、播出同时进行的播出方式”。直播分
2、为文字图片直播、语音直播和视频直播。1. 了解直播电商的概念及类型直播电商，简单来说就是直播和电商相结合，通过直播营销手段开展电商活 动，其中直播是手段，营销才是目的。区别于泛娱乐直播，直播电商是一种购物方式，在法律上属于商业广告活动。3 .直播电商的类型直播电商按直播形态来分类：1）卖货型直播2）场景引入型直播3）教学型直播4）供应链型直播直播电商按照直播产品来源来分类：1）企业直播2）达人直播.直播电商的特点及优势1）与其它电商营销方式不同，直播电商具有以下特点2）直播电商之所以受到越来越多企业的青睐，主要是因为其具备以下的优势:阅读知识 窗：什么是直播？提问或讨 论：你见过 哪些直播 呢
3、？阅读知识 窗：直播电 商的概念及 类型。讨论：见过 哪些电商直 播，属于哪 种分类阅读知识窗：直播电商的 特点与优势提问或讨 论：举例说 明直播电商 的特点与优 势配套练习： 活动1的活 动实施活动2： 了解直播电商的发展史课件举例1.直播电商的产生背景直播技术、短视频平台、电商平台、用户、直播电商、MCN机构2.直播电商的发展历程与现状阅读知识 窗：直播电 商的发展史 与发展历程 及现状。直播从直播从20世纪90年代产生，经历了一系列的发展阶段，从2016年的直播电商元年开始至今经历了四个发展阶段。配套练习： 活动2的活 动实施现在约有30%的用户每天都会观看直播，约有50%的用户则每周都会观看直播, 超过60%的用户表示直播带货能够非常大或者比较大地引起消费欲望。作业布置完成活动实施中的内容教学后记