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1、教诲处范文之中心小学校教诲处工作计划 镇中心小学校教诲处工作计划（2009年秋） 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，围绕三台县教育局2009学校工作要点的工作目的和要求，在三台县教育局教研室的直截了当领导下，大力发扬抗震救灾精神，边重建，边开展，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的开展作出奉献。二、组织机构：组长：谢 军各年级教研组长：一年级语文： 数学： 二年级语文： 数学： 三年级语文：数学： 四年级语文： 数学： 五年级语文： 数学： 六年级语文： 数学： 科学
2、组长： 体育组长： 音乐组长： 美术组长：二、主要工作目的 1、加强教诲处日常治理工作，克服板房教学的诸多困难，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的教学治理水平。 2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 3、加强教研组建立，加大对各教研组工作的指导力度，使各科教研活动开展丰富有效，提升我校的教研水平。4、接着开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 5、加强师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳定提升教学水平。6、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，结合我校县级科研课题，加强校本培训，提升办学水平。 7、加快学校教学信息化和多
3、媒体教学的建立，充分利用远程教育资源，不断更新老师们的教学方法和手段，到达提高教学质量的目的。 三、详细工作要求 （一）强化教学治理，标准教学常规 1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教诲处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建立，上好晨会、班队、思品等课程，注重学生良好学习、生活习惯的培养。 3、进一步标准和强化教学常规工作 （1）备课要提早一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目的要明确，包括知识目的、才能目的、情感目的，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有详细的教
4、学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、明晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中老师的办法、做法，学生在课内的反响情况及学生作业反响等，要求写一些实在的得与失。教诲处将进展定期或不定期检查，检查之后材料作为个人业务档案。 （2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因而要表达“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教育的课堂教学气氛，在师生平等的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生考虑和活动；要擅长用鼓舞的语言鼓舞学生大胆创新，培养学生的咨询题认识，探究精神和科学态度；要注重根底知识、根本技能的教学，并充分关注学
5、生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素养和健康的审美情趣列入教学目的；要协助和指导学生建立合适本人特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间互相交流，互相沟通，共同开展，尊重学生人格，协助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，留意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得 的知识。 （3）老师要精心布置作业，加强针对性，表达灵敏性，倡导分层布置作业，操纵学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作
6、业，其他各学科也应制造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业修正要认真、及时、正确，要加强面批的次数。 （4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目的，既要面向全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，协助学生选择和构建合适他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中获得好成绩。 （5）建立听课制度。 教诲处加强随堂听课的力度，对新到中心校的老师听课次数更要增多，由教诲处临时通知，听课后及时与上课老师交流，提出修正
7、意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。 本学期要求中心校40周岁以下老师听课不少于20节，40周岁以上老师听课不少于15节，老师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改良教学方法，取长补短。 4、结合板房教学实际，鼓舞老师在教学中制造和使用现代化教学手段，积极推进远程教育资源在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教诲处将反响调研情况，与学科老师共同讨论教学中存在的一些咨询题。本学期由教诲处组织各学科各年级老师加大对
8、测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。 、全面提高学生素养。首先要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争获得好成绩；其次要开展辅导组各类竞赛活动，本学期语文将开展古诗词积累竞赛、书法竞赛以及儿童诗创编和搜集活动等，其他各学科依照上级部署组织相应竞赛，通过竞赛促进素养教育的不断深化。 、注重体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，接着抓好“两操两课”，确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进展健康知识的宣传，实在加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长，大力推进大课间体育活动，8、高度注重学生心理健康教育工作，加强学生地震灾后心理干涉，各班要充分利用
9、班队会和健康课对学生进展心理辅导，特别是在地震中受灾情况严峻，身心遭到损害的学生，以及留守学生，对他们的思想情况进展调查，对他们的生活，学习多给予关怀，让他们尽快从灾祸的阴影中走出来，还他们一个愉快的童年。 （二）开展教研活动，提高师资水平 1、各教研组制订好工作计划，确定一到二个研究专题，由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动材料搜集记录完备，及时交教诲处。组织老师观看录象，学习借鉴先进教学经历。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。 2、做好新老师的“传、帮、带”工作。教诲处为新到中心校的老师分别安排指导老师，要求指导老师在备课、上课、作业修正及课
10、外辅导等方面给予悉心指导，以期缩短新到老师的习惯期。为进一步提高老师的教学水平，开展伙伴结对互助活动。 4、在有条件的年级开展好集体备课试点活动。成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修正，最后抽签决定上课老师，全组老师进展磨课，有必要的再作第二次修正与抽签上课活动。课后有反响，做好听课记录，期末教研组每位老师在所有听课中选择一节课写好一份500字左右的书面评课材料。 5、发挥骨干老师的作用，使骨干老师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。 6、引领老师落实并做到“五个一”。读一本好书（与课改相关）充实并更新理念；做一本摘记，读写结合；参加一次点评或论
11、坛，知行结合；练一手好字，夯实根底；写一篇论文或案例，感悟教育。 6、制造一切条件，采纳“走出去，请进来”的方式，组织青年老师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。 7、着力于青年老师的业务培训，促进青年老师脱颖而出。依照教研室工作意见，遵照公开、公平、公正的原则，组织开展相应的竞赛，给青年老师压担子，促提高，力争在各级各类竞赛中获得优良成绩。 8、加强老师的培训和接着教育工作。支持青年老师进展高一层次学历进修，不断提升我校老师学历比例和知识构造的层次，组织好一般话、信息技术等多项培训工作。(三)艺体工作：1、认真组织好期初的工作。(1)期初的工作，主要是配合学校全局工作的安
12、排，反复抓学生的行为常规教育。(2)加强学生大课间体育活动的治理。配合教诲处对学校各班的校园集体舞的质量检查，每天组织检查员进展检查。第一周利用广播操时间对校园集体舞进展全面的强化。(3)加强课的常规要求，认真落实学校计划中提出各项内容。在学期的前几节课中，加大对学生常规教育的力度，使学生构成良好的行为习惯。(4)做好美术、音乐、体育器械的入库与治理工作。建立建全器械日检查工作。2、教育教学(1)依照新课改精神认真备好每一节课，大胆在教学中采纳创新教法，使学生充分开展个体思维和个性等诸方面。使学生在课中获得较大的锻炼效益，培养学生对本学科的兴趣，掌握学生生理、心理活动特点，有针对性地把德育、智
13、育、体育、美育等有机结合在每节课中，把课上的更有特色。(2)每人每学期进展研究课，整理五份精品教案，认真撰写课后反思，可以构成案例或论文。(3)加强科研才能，在学校的总课题的前提下，进一步完善本人的子课题。体育组将进一步完善师生共同备课，上课的讨论。音美组将完善学生之间的合作课题，学期末构成论文。4、第二课堂活动要有目的的特色（1）全面施行学生体质健康标准，利用体育节开展校级“健康青年”的活动，发挥典型的示范作用，激发学生积极参加体育锻炼的主动性，协助学生养成良好的锻炼行为习惯。（2）进一步加强校运动会和校艺术节的组织，与学校的课本课程结合起来构成学校的特色。做到活动有明确的计划、施行和组织过
14、程有明晰的记录、期末上报教诲处，每学期有详实的总结。校运动会和校艺术节在原有的根底上，依照学校的实际情况，大胆起用学生组织有关活动，标准完善各项活动内容，构成学校的校本课程（3）积极开展兴趣小组的活动。做活动有计划,施行有方案,组织有老师。本学期体育组积极预备参加学区级以上的竞赛。美术组进一步加强美术、书法小组的活动。音乐组在合唱队、舞蹈队的根底上，加速队伍的建立。 四、教诲处行事历：八月：1、8.20组织全体老师学习中新小学教诲处2008秋工作计划，安排学校各班老师任课，对相关班级学生进展分班。布置开学工作。2、8.21全体学生分班报到注册，各班主任组织学生清扫环境卫生，分班对学生进展心理教
15、育 ，组织纪律教育，教诲处检查老师备课。3、8.22全校举行开学典礼，各班正式按课表行课，教诲处搜集学生到校情况。清理转入转出学生情况。4、8.25中午召开教研组长会议。研究本期各年级各科的教学计划，教研计划。5、8.27中午召开课题组成员会议，研究本期课题组工作。九月：1、9.3下午召开中新小学毕业班工作会议，布置本学期毕业班教育教学工作。2、9.16进展一年级语文学科教研，专题研究一年级语文拼音教学工作。3、9.19进展一年级数学学科教研，结合课堂实例专题研究一年级数学课堂实效教学。4、9.23进展二年级语文学科教研，结合课堂实例研究二年级语文学科课堂教学。5、9.26进展二年级数学学科教
16、研，专题研究二年级数学课堂实效性教学。6、9.30各班进展第一学月学情调查。教诲处进展三六常规检查，总结第一学月教学工作。十月：1、10.9进展三年级语文学科教研，依照集体备课情况，研究如何利用集体资源指导本班教学工作。2、10.13召开中新小学毕业班会议，总结第一学月工作，班主任汇报班级学生思想、学习情况。布置第二学月工作。3、10.16进展三年级数学学科教学研究，依照课堂实例对老师教学手段及理念进展指导。4、10.21进展四年级语文学科教学研究，依照课堂实例对老师课堂教学中的情感体验教学进展指导。5、10.24进展四年级数学 学科教学研究，针对四年级老师集体备课情况，提出指导性意见。6、1
17、0.28举行中新小学2008秋师生运动会。7、10.31各班进展第二学月学情调查，教诲处进展三六常规检查，总结第二学月教学工作。十一月：1、11.5进展五年级语文学科研究，专题研究作文教学中的情感体验教学形式。2、11.12进展音乐组教研活动，依照课堂实例，研究音乐教学中的多种方式。3、11.18进展五年级数学学科研究，专题研究应用题教学方法和技巧。4、11.25进展美术组教学展示活动，组织一次美术兴趣小组学生作品展。5、11.28各班进展半期学情调查，教诲处进展三六常规检查，总结前半期工作。十二月：1、12.5召开中新小学毕业班会议，总结前半期工作。依照情况布置后半期工作。2、12.16进展体育组教研活动，研究体育教学中的教学技巧。3、12.23召开各年级教研组长会议，依照前面各年级的教研情况研究后期工作。4、12.25召开课题组成员会议，听取课题组成员本学期的工作情况。5、12.30各班进展第四学月学情调查，教诲处进展三六常规检查，总结第四学月教学工作。2009年1月：1、各年级各科转入复习阶段，各任课老师制定好复习计划，备好复习课。2、安排期末考务工作。组织期末考试，完成成绩统计。3、教诲处对本学期工作进展全面总结。