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1、幼儿园小班美术课计划：吐司1.稳固对红色，黄色，绿色和紫色四种常见颜色的理解，并感遭到色彩的美。2，大胆选择，学习平面涂装方法和微光技巧。3.体验活动的喜悦和成功的喜悦。活动预备1.一只兔子头饰，一只自制烤箱和一只围裙。2，铅纸（切成各种面包），黄色，棕色油画棒，红色，黄色，绿色，紫色油漆，水粉笔，抹布。活动程序一，进口1.讲一个小故事，制造游戏情境，并激发兴趣。作为兔子妈妈讲故事：“在漂亮的大森林中，有许多小动物在生活。我是兔子妈妈，是森林里著名的面包师。我烤的面包不仅美味，而且形状也不错。小动物能够喜爱它！日子过去了，兔子的母亲也变老了。如今，我想搜集一些徒弟并教他们做面包的技能。但是，我
2、已经找了非常长时间，还没有找到适宜的徒弟。我确实非常焦急。哦，是的，我明白你非常聪明，因此，你成为我的兔子，我能教你做面包的技巧吗？ 2.听故事并输入情况。二，新补助1.教师示范-“烤面包”（1）首先卷起袖子并取出白面包。（2）引入“卡纸”并识别颜色。（嘿，妈妈带来了非常多果酱，首先来测试兔子，这果酱是什么颜色的？）涂抹“果酱”：演示of石和平坦涂层的方法。（3）撬起面包，撒上果酱。1）我喜爱吃红色的西瓜酱，就来吧：拿起果酱，一下，然后涂在面包上。2）我也喜爱吃黄色的香蕉酱，一下果酱，捣烂，果酱就满了。3）我还想订购一些绿色的苹果酱，舔一些果酱，用文火煮，涂上，然后涂绿色的苹果酱。好了，绿色就
3、足够了，刷子又放回了原来的瓶子里。4）让我们点些紫葡萄酱。拿起果酱，慢炖，涂上，然后散开果酱。好吃刷子又回到了这对吗？你要去哪里？是的，假如您输入错了，果酱的滋味将不佳。5）卡纸被涂层。如今，我们将覆盖果酱的面包放在一起，然后向下压以防止果酱流失。2，吐司（1）如今，兔子妈妈将覆盖着“果酱”的面包放进烤箱，然后打开开关。（2）烘烤一会后，面包变黄（教师用油画棒在面包的外部涂成黄色）。烘烤一会儿后，面包有点烧焦了（教师在面包的侧面涂了棕色）。3.显示面包。（1）好吧，我的面包烤好了，闻起来，闻起来，尝起来，松脆，打开面包，看看兔子，哦，都是果酱，非常好吃。（2）小孩在倾听过程中会观察教师的整个制造过程，并理解要点。三，练习1，小孩学习“烤面包”，教师导游2，教师导游（1）询咨询小孩们他们用什么“果酱”来稳固他们对一般颜色的理解。（2）提示儿童涂抹刷子时应将其砸碎。使用时，应将其放回原瓶中。鼓舞小孩用各种“果酱”填充面包。（3）提示小孩把面包烤黄，发黄，并加一点焦。（4）小孩们要果酱和烤面包。四，评价1.展示幼儿的“烤面包”，请“品味”（1）提示：面包是烤好的，有滋味吗？打开面包，看看它是否是全职的“果酱”？（2）指南：请告诉兔子：您使用了哪种果酱？并请客人品味烤面包的滋味。2.儿童能够自由展示他们的作品，并邀请客人品味和品味面包，并享受成功的喜悦。