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1、教诲处范文之县实验小学教诲处工作计划 一、指导思想在学校工作报告的引领下，围绕“以人为本，平安和谐，争优创先，稳步开展”这一学校工作目的，确立“质量立校， 改革活校，科研兴校，特色强校”的办学思路，把改革课堂教学，提高教育质量作为教诲处的中心工作和核心任务，努力落实常规治理精细化，提高校本教研有效性，彰显特色建立文化档次，提升师生校园学习生活质量。二、工作目的1、抓实教学常规治理，施行教学常规治理标准化、制度化、科学化、精细化、人文化。2、扎实校本教研，充分发挥学校四级教研网络功能，开展校本培训工作。全面启动市级课题研究。3、以学生开展为本，开展系列德育活动，全面提高学生的思想道德素养，注重学
2、生身心健康，营建文明和谐校园。三、主要工作措施（一）以抓实抓细教学工作七个环节为重点，进一步标准教学常规，改善教学行为，提高教学质量。1、每位在岗老师都必须认真备课，专任学科备详案，兼任学科备简案。做到先备课后上课，带教案上课，注重备课的实效性。2、实在更新课堂教学方式。全体老师要结合新课标，探究具有老师个性的教学方式，努力改良教学方式，优化教学过程，实在提高课堂教学质量和效率。3、实在减轻学生负担，老师不得私订教辅用书，作业布置应适量，作业设计应更具新意、更具内涵，能更好地为学生综合素养的提高效劳。作业的修改应及时、细致、具有鼓励性。（二）以扎实校本教研为途径，营建校园教科研气氛，加快老师专
3、业开展，提升老师队伍整体素养。要有效提高教学效率，减轻师生负担，全面提高教学质量，只有不断深化有效教学研究与实践。本学期，我们将坚持科研为先导，立足校本教研，突出有效课堂，打破有效训练，全面启动市级课题研究。1、我校课题信息技术与综合实践活动整合的研究被确定为安庆市第二批现代教育技术实验学校立项课题。本期由课题组成人员分工负责，全面启动按方案施行研究。2、抓好岗位业务培训，提高老师业务素养，接着组织多种方式校本培训：“专家参与指导式”、“科研课题研究式”、“案例观摩反思式”、“研修训练式”。组织老师参加市、县以及教研片教研活动与培训活动。认真组织老师参加省、市、县级论文评选和优质课大赛活动，为
4、青年老师提供展示的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型老师队伍。（三）优化治理，促进工作标准化1、严格执行课程计划，严格执行减负的有关规定，实在操纵学生在校时间，建立学生作业量监视机制。2、定期或随机进展备课、作业修改检查，并登记在册。组织人员对各班教秩序进展抽查，实在落实课堂教学常规。3、坚持推门听课制度。行政人员将随机推门听课，听后及时反应交流。（四）以学生开展为本，努力构成积极、和谐、温馨的校园文化气氛。1、关爱“留守生”、“学困生”。建立“留守生”、“学困生”档案，老师要经常性地进展家访并作好记录，随时掌握他们学习、生活情况，及时帮教。各班队召开以爱心教育为主题的班队会，开展结
5、队帮扶活动。从而构成积极、和谐、温馨的校园文化气氛。2、全面推进素养教育。坚持专任老师专业对口，开齐上足每一门课，杜绝挤占、挪用音、体、美等学科课时。各班级要以学校艺术节为锲机开展各项艺术活动，进一步培养学生全方面素养。四、详细工作安排（见周行事历） 时间 周次 工 作 内 容 3/5-3/11 1 学生报名注册； 拟订教诲工作计划，催促教研组制订相应的教研教学计划； 建立“留守生”档案。 3/12-3/18 2 常规教育周； 召开年级组长、教研组长会议，明确本学期教学教研任务。 3/19-3/25 3 检查开学备课情况； 迎接县教育局开学工作检查； 完善校本培训工作。 3/26-4/1 4
6、学生平安教育周； 教学常规工作检查。 4/2-4/8 5 参加第十三届全县青青年爱国主义读书教育活动征文竞赛； 祭扫革命烈士墓； 接着完善学生成长记录袋。 4/9-4/15 6 家访周； 召开家长会。 4/16-4/22 7 期中教学质量检测； 检查各备课组、教研组计划开展的相关活动。 4/23-4/29 8 老师说课竞赛； 课题组老师会议。 4/30-5/6 9 学生社会实践活动周。 5/7-5/13 10 爱心教育周； 老师年度考核。 5/14-5/20 11 学生讲故事竞赛； 教学常规工作检查。 5/21-5/27 12 县局年度考核 5/28-6/3 13 艺术节 6/4-6/10 14 老师教学设计竞赛； 毕业班会议。 6/11-6/17 15 教学常规检查； 班主任经历交流。 6/18-6/24 16 考察科目进展考察； 语文口语测试。 6/25-7/1 17 组织期末教学质量检测； 做好材料积累、整理工作； 年度工作总结。