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小班科学课程计划：动物冬季1.理解青蛙和蛇的冬眠现象，培养对儿童探究的兴趣。2.引导小孩们在同龄人面前用大胆的语言表达本人的意愿。3.练习着色和混淆，促进幼儿小肌肉群的协调开展。活动预备1.课件：图片 - 蛇，青蛙2，ppt:休眠活动程序1.展示图片：蛇，青蛙，并引导主题。老师：你明白这两只小动物吗？看看他们是谁？（小孩们说动物的名字）。老师：下雪了，天非常冷，冬天来了，人们穿上棉质衣服，冬天就出生在炉子上。然后青蛙，蛇，冬天去哪儿了？他们如何度过冬天，你明白吗？（小孩们能够自由讨论）2，看看课件，老师引导小孩理解青蛙和蛇是如何越冬的。（1）老师：请让小孩们看大屏幕。你想本人找到答案吗？（老师引导小孩发觉青蛙和蛇在冬天冬眠）（2）老师总结：刮风，下雪，冬天来了，青蛙和蛇都藏在山洞里，不吃不喝，不动，睡到春天暖和然后出来，因此冬天叫做冬眠。3，课件演示让小孩们议论冬眠和越冬的动物。在节拍音乐的伴奏下，让小孩们模拟青蛙和蛇的动作。活动延期老师和幼儿讨论其他小动物如何度过冬天。