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1、幼儿园大班语言儿歌教案花开歌活动1.理解小孩们的歌曲，理解每个季节经常开放的花朵，并对植物开花现象感兴趣。2，能够说出你喜爱的花的特点，能够用更适宜的语言来描绘花。活动预备1.活动前观看各种鲜花。2.每季的常见花卉图片。【活动程序】首先，让小孩们回想起他们看过的花朵。老师咨询题：你见过什么花？他们看起来如何样？你最喜爱什么花？为什么？2，议论四季的花朵，激发小孩们的回忆：在春，夏，秋，冬，什么样的花都开放？其次，学会播放儿童歌曲，理解每个季节的花朵。1.鼓舞幼儿大胆提咨询花卉咨询题，老师能够答复或指导小孩们进展讨论。老师介绍：如今，老师在这里，有一首歌，小孩们的歌曲讲述了一年四季盛开的鲜花。你
2、想明白吗？（1）老师朗读儿童歌曲，引导小孩们提咨询。教老师答复或引导小孩讨论。（2）老师再次背诵歌曲咨询题：在第一首歌的歌曲中，你还有其他你无法理解的东西吗？需要其他老师协助你吗？ （如儿童歌曲中的“红彤彤，小莹莹”字样）（3）小孩们一起学习歌曲，对小孩们的歌曲感兴趣。依照小孩们的歌曲中的月份，相应的花朵呈如今黑板上供小孩们记住。（4）进展组合歌曲制造儿童的儿童歌曲。第三，活动完毕：活动完毕后，请让小孩看相关花卉图片，请小孩们阅读花开歌。附儿童歌花开歌一月水仙清水;二月杏花从墙上伸出来;三月桃红色亮堂;四月杜甫满山;梅牡丹微笑;六月，蝎子带头;七月莲花浮面;八月桂花腌蜂蜜;九月菊花欢迎秋风;十
3、月芙蓉打冷霜;十一月的茶叶开场营业;12月Lamei雪莉！你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人