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小班美术课版画活动：着装1.欣赏并讲述裙子的款式，颜色和图案，体验丰富的形状和色彩的美感。2.大胆地表达你最喜爱的连衣裙，用边折叠的方法剪开裙子的各种图案，打开天窗和长苗。3.使用间距，对称和渐变的方法来制造性地印刷和染色作品。活动预备：1.课件：各种连衣裙，不同风格的连衣裙和剪纸的图片。2.剪刀，钢笔，油画颜料，海绵球等。活动程序：1.播放课件，引导小孩们欣赏各种连衣裙的图片。（l）老师：你喜爱哪件衣服？这件衣服给你带来了什么？它是什么样的？有什么特别的？领子是什么？腰部是什么？什么是袖口？裙子是什么？（2）老师：裙子上有什么？它装饰的图案或图案是什么？如何装饰？你如何削减这些形式？ （长蕾丝，对称图案等）2.小孩的制造。（1）专注：独特风格。（2）难点：各种图案的切割方法。摩擦。（1）老师：你喜爱哪件作品，如何印？ （请告诉小孩们或演示）如何打印三种颜色？我如何打印？（2）指导儿童打印活动。4.儿童作品展。活动建议：扩展活动鼓舞幼儿练习各种风格的穿着。角落活动练习使用套印，分散等来更好地打印您的作品。评价在活动开场之前，老师能够要求家长和小孩们在创作之前搜集各种风格的礼服照片供小孩们欣赏。引导小孩们认真观察，积极表达本人的发觉，积累丰富的服饰经历，并与小孩一起总结，加强他们的审美体验，明确设计思路。