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1、小班健康活动课程计划：我喜爱刷课程计划小班健康活动我喜爱刷牙教学计划主要包括活动目的，活动资源，活动过程和其他内容，最初养成良好的卫生适应，学习正确的刷牙方法，尝试沿线段从上到下画出短线，以及最初学习。笔姿合适幼儿园老师参加小班健康活动课程。来看看我的爱刷课程计划。活动目的：1.最初培养良好的卫生适应，学习正确的刷牙方法。2.尝试沿线段从上到下画一条短线，以理解正确的握持姿态。3，初步理解健康的小常识。4，教育幼儿养成清洁卫生的好适应。5.理解主要病症，理解预防和治疗的自我保护认识。活动资源：一把牙刷。绘图纸，蜡笔。活动过程：首先，引发兴趣并介绍主题。老师：你每天刷牙吗？你如何刷牙？ （告诉小
2、孩如何正确刷牙。）第二，解释示范。老师：小孩，牙刷是什么样的？牙刷的刷毛是什么？ （显示牙刷）老师摘要：刷毛短而直，整齐陈列。老师和小孩们讨论了刷毛的涂抹方法。（1）小孩，你在哭吗？ “老师展示了一张带牙刷但没有刷毛的绘图纸。（2）讨论让我们协助小牙刷画刷毛！谁有个好主意？ （请让小孩把他的办法写在纸上）（3）老师证明牙刷的刷毛应该一个接一个地排成一行。（4）请小孩们出面画画，老师给予指导：不要画太长时间。三，儿童画，老师指导。老师：刘老师有非常多没有刷毛的牙刷。我们给他们添加一把牙刷！2.鼓舞大胆的画作提示幼儿留意握笔的姿态。3.引导儿童画牙刷时，应从上到下，从右到右画出，画得更多，画得更严密。四，指导评价1.欣赏彼此的作品2，老师：哎呀，小孩们确实非常有才能，画了这么多美丽的牙刷。让我们一起刷牙。 （儿童和老师一起做歌曲天天刷牙好或做我爱刷牙音乐节拍附件：每天刷牙小牙刷，在手中，打开我的小嘴巴。刷上下，刷内外，牙齿是白色的花朵。早上刷，晚上刷，没有f牙被大家赞扬。