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1、幼儿园大班美术教学计划：命名创意绘画1.幼儿能够精确，大胆地写下本人的名字。2.幼儿能够从本人名字的笔画和构造特征入手，装饰本人的名字和笔画，并绘制美丽的创意名字。3.提高活动的想象力，制造力和审美才能。活动预备1，样品一2，儿童绘画工具：勾线笔，白纸3.幼儿将已经写下了本人的名字。活动程序首先，非常欢乐认识您。1.小孩们非常好。老师非常欢乐认识您。你明白我欢乐吗？让我们一起唱歌非常有趣：非常欢乐认识您。2.我们每个人都有本人的名字。谁来写下本人的名字？谁想写一封信？3.小孩们，你明白他的名字吗？一起阅读。其次，老师指导小孩学习如何创立创意名字1，空心字创意。老师：老师也有本人的名字。我叫周谦
2、。我也写了我的名字。咨询题：老师写的名字和小孩写的名字有什么区别？师：如此，我们给它起一个好听的名字，叫做空心词。2.如今，让这个小孩的名字变成一个空洞的单词。3，名字变形了。老师：这也是老师写的名字。老师的名字有什么特点？咨询题：您看到了哪些行？它们全都代替单词了吗？4.老师摘要：这些线是每个笔画的延伸，同时每条线都是从笔画的开场到笔画的结尾。延伸。请留意，使用线条扩展笔触时我们无法破坏字形，以便人们一眼就能明白您的名字。三，小孩制造名字创意画1.您想对本人的名字进展严重更改吗？2，小孩能够选择本人的方式来改变本人的名字。四，工作评估1.您还明白这个名字吗？2.您喜爱哪一个？为什么？五，交换卡我们有本人的创意名片，您能够与您的好朋友交换并保存它作为纪念。下课后，我们还能够在名片上添加号码，并在您想到他时给他打。