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1、幼儿园大班图画书健康教学计划牙齿大街的新鲜事与反思大班图画书健康教学计划牙齿大街的新鲜事附上反映大型图画书健康主题教学活动，让小孩理解龋齿构成的缘故和过程，明白得如何保护牙齿，理解牙齿的主要构造及其对人们的重要性，来看看幼儿园大班图画书健康牙齿大街的新鲜事与教学计划的反思。活动目的：1.理解牙齿的主要构造及其对人的重要性。2，理解龋齿的缘故和过程，明白如何保护牙齿。3.学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生适应。4，明白我生病了，不怕打针和吃药，要成为一个英勇的小孩。5，初步理解健康的小常识。活动预备：经历预备：儿童观察本人和同伴的龋齿材料预备：相关课件牙齿模型牙刷牙齿图片甜饼干刷牙歌活动程序
2、：首先，展示封面以刺激幼儿的兴趣。老师：今天，老师想给小孩们介绍一条街道，叫做牙科街。在我们的书中：这本书叫做牙齿大街的新鲜事.牙科街有什么新东西？我们在一起看！评价：以对话的方式介绍活动，并以咨询答的方式询咨询牙齿街上发生了什么样的新事物。 激发儿童对图画书内容的兴趣，并增加儿童参加活动的积极性。其次，讲述故事的第一段，让小孩们初步理解哈克和迪克的日常生活以及牙齿的构造。1，图片讲述故事的第一段：老师：故事中谁住在街上？ （哈克和迪克）他们在牙科街上做了什么？2.让小孩们观察彼此的牙齿。老师：小孩们看得特别清晰，举起手来告诉我牙齿是什么样的？ （白色）3.呈现牙齿构造图以引导小孩识别不同的牙
3、齿。老师：我们的牙齿有本人的名字，每个都有本人的作用，协助我们咬食物。4.理解龋齿的缘故。老师：牙齿的作用确实特别大，但哈克和迪克如何能活在牙齿里呢？ （积极回应小孩的答案。）向每个小孩发送一份饼干，并要求小孩吃饼干。老师：这里有特别多饼干。露出牙齿的时间到了。老师让小孩们吃饼干。老师：饼干好吃吗？滋味是什么？ （甜）老师：饼干特别甜吃，说明里面是什么？ （糖）老师：如今我让小孩们用小镜子拍照，看看他们牙齿里面有什么？ （饼干屑）老师：哦，你找到了！像饼干一样的甜食仍留在我们的牙齿中，特别快就会被像哈克和迪克如此的细菌发觉，他们会活在我们的牙齿里。评价：在讲述图画书的故事时，让小孩们在听故事的
4、同时间接理解牙齿的构造。在链接中，随着吃饼干的活动，小孩们能够感遭到牙齿在进食中的强大作用，再次协助小孩稳固牙齿的构造，在哪里切菜，在哪里咀嚼食物。三，讲述第二段的故事，引导小孩理解龋齿的危害。1.讲述故事的第二段：2.比照牙科街和龋街：老师：是的！哈克和迪克在牙科街上待得更久。他们如何变成了街道？ （龋牙大街）老师：Caries Street和洁净又脏的街道有什么区别？老师：f牙街上的牙齿上四处都是洞。你认为它仍然强大吗？3，联络实际情况，理解龋齿的危害师：蛀牙太可怕了。你有没有牙齿龋齿？老师：假如我们牙齿上有龋齿，牙齿会有什么感受？ （特别痛苦，不舒适）简介：是的，假如小孩们在没有漱口的情
5、况下吃甜食，就把它放在牙齿的街道上，哈克和迪克会住在这里，生活特别长时间，会有龋齿。长牙的露齿街道不再锐利，假如你吃任何东西就会受伤。评价：此链接是活动的重点。在这个链接中，随着故事的深化，街道上的牙齿外观已被两只蝗虫“重建”。因而，老师提出了一个咨询题：牙医街和龋街有什么区别？ “小孩们特别积极，同时对这些差异有特别多理解。当小孩们议论这些差异时，他们也让小孩们明白牙齿龋齿后牙齿发生的可怕变化。在链接完毕时，请小孩们联络实际情况，这与之前的链接一致。四，讲述第三段的故事，学会正确的刷牙方法1.讲述故事的第三段，理解刷牙的正确方法。老师：哈克和迪克的办法是否成功？ （没有）谁打破了它？ （牙警
6、）老师：你明白牙科警察是谁吗？它是什么？摘要：牙刷和牙膏能够清洁牙齿的每个角落，去除哈克和迪克的水果和蔬菜。让你的牙齿雪白。2，请说明小孩刷牙的方式老师：你用过牙刷吗？你是如何用牙刷刷牙的？3，老师解释刷牙的正确方法，引导小孩尝试用正确的方法刷牙（1）我们的门牙和尖牙特别长，有特别多垂直的牙齿。假如它们穿插，牙齿中的残留物将留在里面。因而，我们应该垂直刷牙，上牙刷下，下牙刷。（2）横向牙齿在口腔内生长，因而尽可能将牙刷刷入牙齿内侧，并在内外刷牙。（3）最后，我们必须刷舌头，如此我们就不能把哈克和迪克的食物留在我们的舌头里。师：只要我们天天刷牙，用正确的方式刷牙，我们的牙齿里就不会有像哈克和迪克
7、那样的细菌了，我们的牙齿就会健健康康的。【评析】：故事中的牙齿警察无疑是正义的化身，他将哈克和迪克从龋齿大街赶跑。幼儿通过故事内容也理解到预防蛀牙的好方法确实是多刷牙，坚持每天刷牙。活动反思：本次活动老师利用绘本 牙齿大街的新鲜事 来开展健康活动，协助幼儿理解我们口腔中各个牙齿的名称和功能，并通过看一看，尝一尝，说一说等方式，让幼儿明白龋齿的由来以及对人的危害。本次活动仍然有些缺乏的地点。在教幼儿正确的刷牙方法时，比拟简单、仓促，能够在网上搜正确刷牙方法的图片，带着幼儿看着图片一起徒手学习刷牙的正确方法。另外在小结正确的刷牙方法能防止龋齿的过程中，也能够适当扩大一些知识点，如正确的饮食适应、多吃对口腔有清洁作用的蔬菜水果也能协助我们预防龋齿。小百科：牙齿是一种在特别多动物上存在的构造，人类、两栖类、爬行类、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身体最坚硬的器官。