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1、幼儿园大班课程计划打保龄球与反思大班课程打保龄球包括对大班的体育主题教学活动的反思，让小孩探究放置瓶子的方式，球的力量，间隔与瓶子的关系，体验击倒的成就感瓶子，并使用废弃的罐子它易于使用，玩起来非常有趣。通过保龄球练习竞赛，提高投球技术动作，培养集体观念，加强合作与竞争认识，在活动中发挥领导儿童的作用，为教学效劳。快来看看幼儿园大班打保龄球包括对课程计划的反思。活动目的：1.体验击倒瓶子的成就感。2.探究瓶子的放置方式，球的强度，间隔和瓶子。3，使用废弃的罐头自制设备，使用方便，玩得愉快。4，通过保龄球练习竞赛，提高投球动作，培养集体观念，加强合作与竞争认识，在活动中发挥领导儿童的作用，为教学
2、效劳。5，运动平衡才能和快速反响才能。6，锻炼小孩的意志坚持到底，努力拼搏。活动预备：儿童经历根底有打球的初步经历。环境预备各种空瓶，儿童，球，音乐。教学困难：抛球，接球以及放置瓶子的方法。协调投掷动作。活动程序：首先，用球宝宝锻炼身体每个小孩都有一个球，在教室的领导下听音乐和锻炼，我们将与宝宝一起锻炼。二，球宝宝滚1，儿童免费练习滚球，老师参观指导。宝宝也想去地上锻炼，我们把他放在地上滚动。2，个别小孩展示球，探究球的力量与间隔之间的关系。3，老师展示球的动作：用双手握住球宝宝，用力向前推。宝宝如何滚？如何让婴儿滚动得更远？4，再次发挥，观察小孩对动作的把握，并以正确的方式引导球。三，做游戏
3、：保龄球你见过保龄球吗？如何玩？这两个小孩合作，试图用篮子里的物品击倒斜坡对面的瓶子。老师：这是一个小保龄球馆。这条斜坡是跑道。请一组中有两个小孩，并使用小篮子的内容在跑道前玩瓶子。老师：你是如此强大，瓶子倒下了，你用什么来击倒瓶子？2.改变瓶子的位置。小孩试着用杯子敲下斜坡旁边的瓶子。老师：这个杯子没用吗？假如老师将瓶子放在跑道旁边，那就试试吧。你能把它打倒吗？活动反映通过模拟保龄球，小孩们能够体验和探究保龄球的动作，如此大多数小孩都能够掌握保龄球的要领，并能够将他们的知识扩展到日常锻炼。培养幼儿的身体协调才能，培养幼儿的上半身力量，培养幼儿的视觉才能，认同力和空间感。保龄球符合幼儿的特点。通过儿童上肢力量的开展和身体协调，学生依次培养使用一样领域和设备的合作精神，培养儿童在竞赛中的竞争认识。让学生积极参加保龄球活动。小百科全书：保龄球，也称为地面球，是一种在木板路上游玩的室内机芯。保龄球具有娱乐性，兴趣性，竞争性和技巧性，让您锻炼身体和意志。