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1、幼儿园大班阅读活动：小老鼠过河活动目的：通过阅读书籍，能够看到儿童理解漫画，并能够用本人的语言大胆地表达图片的内容。2.在理解故事内容的根底上，学会依照作品提供的线索创作故事情节，培养小孩的想象力和制造力。3.培养小孩的良好适应，细心阅读，逐一阅读书籍，体验同龄人之间合作学习的乐趣。活动预备：一本大书，一本小书（书中的一页是空白的）活动程序：首先，引导小孩阅读书籍，阅读和讨论。教师：今天，教师带给小孩们一本好看的图画书。在这本漫画书中，每一页都讲述了一个不错的小故事。假如你连接这些小故事，你能够创作一个更完好和更好的听力。的故事。你想看这本漫画书吗？其次，理解故事的内容，提出并处理咨询题。引导
2、小孩们把漫画书中无法理解的地点拿出来，让课堂上的小孩们一起讨论和处理。第三，创立漫画的空白部分。咨询题：小动物能够想到什么来挽救老鼠？如何保存小鼠标？第四，小组讨论合作，制造一个完好的故事，并要求个别小孩完好地讲述故事。教师提示小孩们放入漫画的空白区域，并要求小孩们细心倾听好词，好句子，表情和声音。教师讲述了本人创作的故事。6.扩展活动：请协助幼儿将小老鼠保存在书的空白处。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人