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1、幼儿园大班户外体育游戏：挽救小动物活动1.改善你的身体操纵。2.感知身体的平衡。3.培养幼儿的大胆创新才能。活动预备几个小动物：一个大篮子（大纸箱）。【活动程序】首先，为活动做预备（游戏：不倒翁）（1）脚靠得非常近，身体尽可能向前和向后倾斜。（2）一脚支撑，身体尽可能向左倾斜和向右倾斜。活动指导：介绍“游戏”，激发幼儿探究的愿望，培养小孩的创新精神。其次，尽量挽救小动物小孩蹲在桌子上，拿起桌子底下的小动物。老师观察年幼的小孩如何让身体远远探究，而不是落在桌子底下。三，游戏：挽救小动物每个小组开场从第一个小孩那儿挽救小动物，每个人一次只能得到一个。将被挽救的小动物放入大篮子（纸盒）在，回到最后。
2、第二个小孩接着玩。要求：（1）不同意手接触地面（2）保存小动物后，小孩必须能够返回餐桌。假如小动物被保存或掉落到桌子上，它将会失败。活动指导：本次会议是本次活动的重点。我选择了“游戏”方法并使用游戏方法与小孩一起完成教学目的。活动延伸：做放松活动（1）抬起你的腿并刹车（2）闭眼并静止不动活动反映：小孩们最喜爱的是户外运动。课堂气氛非常好。在小孩们的积极配合下，这项活动的活动目的已经完成。为了挽救小动物，我对幼儿的平安教育不到位。下次。在组织体育活动时，我一定会加强平安教育！活动评估：依照班级儿童的年龄特点和活动才能，老师制造了各种游戏，以小动物为主题，更好地开展了儿童的身体素养，培养了小孩们的
3、合作精神。在活动中，老师能够依照本人的才能进展教学和分类;老师的语言非常有启发性，为小孩们制造了一个轻松自由的心理环境;在活动中，老师也有非常强的养护认识，从而有效地保证了小孩的健康和平安。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人