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1、小班社会活动课程计划：轮番玩玩具教学计划小班社会活动轮番玩玩具教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容。通过实践和讨论，小孩们的初步学习和点对点游戏一起轮番起到了最初培养小孩独立考虑和处理咨询题的方式。这种才能合适幼儿园老师参加小班社会活动课程。快来看看玩具教学计划吧。活动目的：1.通过实践和讨论，小孩们最初的学习和点对点的游戏和游玩。2.最初培养幼儿独立考虑和处理咨询题的才能。3.让小孩们感到欢乐和活泼。培养幼儿和同龄人和睦相处，珍惜这种友谊。5.让小孩们感到欢乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识。活动预备：汽车，各种新奇玩具，书籍分为五组活动程序：首先，有一辆车，提咨询这是
2、什么？你想玩吗？ （请让两个小孩玩）有两个小孩想要玩一辆小自行车，但如今只有一辆车。我该如何办？为了让小孩们讨论，老师能够及时指导。每个人都画：第一个玩，一个玩，一个玩，一个一个玩，轮番玩，学习单词：轮番。3.让两个小孩轮番骑小自行车。理解彼此的谦虚，让对方先玩。4，谁想玩，请三个小孩玩，咨询：他们应该如何玩？引导小孩们说：一个一个地玩，稳固小孩们对“轮换”的理解。第二，总结当我们一起工作时，我们必须团结起来，彼此恩爱。玩具能够一起玩。有些玩具能够由一个人玩，但是当有非常多人时，他们必须轮番玩。仍有玩具不能由一个人玩，因此有几个人必须一起玩。什么玩具能够一起玩？跷跷板和摇摆船必须由两个人一起玩，才能发挥出色。爬行的大金鱼也能够和几个人一起玩。在竞赛时留意，不要妨碍别人。第三，小组活动老师为小孩们带来了许多有趣的玩具。其中一些能够一起玩。有些是由一个人扮演的。看看小孩们是否能够找到与别人讨论并玩友好的方式。介绍每组的内容：第一组：三维新书（三组），第二组：玩具车（三组），第三组：望远镜，万花筒（各一台）2.儿童能够自由选择活动的内容，老师观察并指导小孩学习如何与同龄人一起游玩。3.在活动完毕后谈谈你的活动。