幼儿园语言教案:好吃的大包子(通用).doc

上传人:de****x 文档编号:67048705 上传时间:2022-12-23 格式:DOC 页数:2 大小:15KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园语言教案:好吃的大包子(通用).doc_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园语言教案:好吃的大包子(通用).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园语言教案:好吃的大包子(通用).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园语言教案:好吃的大包子(通用).doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、幼儿园大班语言教案:好吃的大包子活动1.熟悉并理解故事,尝试更完好地讲述故事,并学习动词:完毕,拥抱,下蹲和举起。2,初步理解一些美味的意大利面,能够举例说明1-2种美味的意大利面。活动预备认知预备:学习稻子和麦子。材料预备:蒸锅,碟子,蒸锅,小豆等。【活动程序】首先,查看稻子和麦子。教师:上次我们一起议论一个故事,故事的名称稻子和麦子,让我们一起讨论它?过渡:这次教师会为您介绍几种美味的东西。这些美味的东西都是面食。它们由小麦制成。它们隐藏在故事中。让我们一起听!第二,美味大包子。1.欣赏故事。 - 在故事中,你听到了多少种面食? - 除面粉外,这些面食需要什么样的材料?总结:是的,原来的糖

2、包子是用各种美味的糖制成的,因此叫做糖包子,豆酱包用各种豆子做馅料。豆酱袋。转型:谁在做糖包子,谁在做豆酱?我们再去找一下这个故事吧!2.理解故事。 - 谁在做糖包子,谁在做豆沙? - 为什么他们互相发送?总结:事实证明,好朋友能够与大家分享美妙的事物,如此他们就能够拥有更多的好朋友。 - 那么只有好东西能够分享,能够吗?什么应该是好朋友在一起?总结:好朋友必须互相协助,分享好东西,如此每个人都能够在一起欢乐。3.场景表现。邀请幼儿担任不同的角色。 (理解动词:完毕,拥抱,下蹲,举起)第三,重复这个故事。用录音回复故事。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁