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1、幼儿园小班音乐课玩具兵进展曲小班音乐课玩具兵进展曲合适小班音乐主题教学活动。让小孩学习在老师的指导下用动作，语言和其他方式表达对游行的理解。在老师的指导下，学习以动作和语言方式表达游行。明白了，看看幼儿园小班音乐玩具兵进展曲的教学计划。活动目的：1.最初熟悉并感知音乐的愉快而宏伟的旋律。2.在老师的指导下，学习以动作和语言表达对游行的理解。3.体验享受活动的乐趣。4.大胆想象，试着讲述这个故事的不同开展。5.做事时要小心，不要粗心。活动预备：录音机，音乐带，小号活动程序：首先，完成听音乐玩具兵进展曲。1.老师：“小孩们，老师带来了一首音乐，让我们听。 咨询：听完之后，您如何感受这首音乐的节拍？
2、 （老师总结后小孩的答复）2.再次欣赏音乐。 （儿童能够坐下并挪动身体）咨询题：听完这首音乐后，您想做什么？ （儿童答复）老师摘要：这首曲子的名字是玩具兵进展曲。这首曲子是关于玩具成为人民解放军的故事。3.老师讲故事。咨询题：（1）小主人睡着了，谁首先从玩具箱里出来了？玩具士兵是如何做到的？（2）谁出来？司令员做什么？（3）天亮时，玩具兵应该如何做？4.再次听音乐。咨询题：（1）小号手吹什么号码？ （开场）（2）指挥官从哪里出来？ （中间）（3）黎明是什么时候？ （完毕）其次，分阶段欣赏音乐。1.分析第一首音乐。（1）老师：让我们先听小号手演奏的这首音乐，然后细心听一下这首音乐的特点是什么？（
3、2）咨询题：您想成为哪种玩具？ （假如您想成为飞机，那么您确实是飞机玩具，当您在队列中时，您将驾驶飞机并跟随号角。）（3）老师是小号手，小孩们正在和玩具兵们玩玩具游戏。（4）请一个小号手，其余的小孩将成为玩具士兵，跟随音乐。2.分析第二首音乐。（1）听第二首音乐。老师：让我们听听指挥官的音乐。咨询：这首音乐有什么特点？（老师启发小孩们，一开场感受音乐特别紧绷，而后半部分则特别愉快而且腾跃。）（2）咨询题：考虑指挥官将训练玩具兵什么技能？ （儿童答复并采取相应的措施。）（3）老师是指挥玩具兵训练的指挥官。 （留意音乐的旋律）（4）两个人在一群空阔的地点站起来讨论，一个人是指挥官，一个人是小兵，司
4、令员执行什么指挥行动，小兵服从命令跟随他。（5）交换角色，提出恳求：查看哪个司令员最能干。3.分析第三首音乐。（1）咨询题：您听到了什么？叫什么动物？老师摘要：这首音乐告诉我们，当一天完毕时，玩具都惊慌地躺在空中飞回盒子里。（2）老师：让我们学习玩具兵。留意旋塞，以逃脱到玩具箱中。由于时间紧迫，小主人会醒来，您将使玩具兵感到恐慌。第三，完成两次演奏。1.分配角色。老师：三首音乐都特别享受。下面我们听音乐并完好地演奏。谁想当小号和指挥官？请留意，您会听到号角和13 5671 | 13 5671 |。音乐。老师摘要：关键评估的第一段是否显示其强大而有力，第二段是否显示出生动的张力，结尾是否幽默而有趣。2.重新选择角色以完全执行。（要求幼儿听音乐，并随着音乐的变化而改变动作。第四，活动完毕了。跟随音乐，走出活动室。小百科全书：玩具士兵（或塑料士兵，士兵），其定义为：出售作为玩具的软塑料小人，通常约3-5CM，又称塑料士兵，玩具士兵。它的图像通常以绿色或其他纯色制成。与更昂贵的玩具营模型不同，玩具兵的价格特别低廉，从5美分到更高不等，同时在小卖部，超市或大型购物中心出售。这些玩具不仅价格低廉，而且品种繁多，包括中世纪的骑士，印第安人，牛仔，外星人，潜水员等。其中，越南和第二次世界大战是世界上最受欢迎的玩具（包括家用玩具）。士兵。