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1、幼儿园小班美术课版画活动：可爱的中国娃娃1.在欣赏中国娃娃的形状，颜色和图案（例如阿福）的根底上，尝试表达具有民族传统特色的娃娃形象。2.尝试通过折叠切掉左右对称字符。3.作品将以两种颜色制造性地印刷，同时会感遭到颜色变化带来的漂亮。活动预备：1.年幼的小孩已经看到了像阿福如此的民间娃娃的形象。2.课件：Afu和其他具有民间特色的胖娃娃图像（作品和图片）。3.剪刀，笔，油漆，海绵球等。活动程序：1.回忆并讲述我所见过的阿福的形状。教师：您看过哪种阿福？头是什么样的？身体如何样？你穿什么样的衣服？衣服如何了它是什么模样的？2.欣赏具有民族特色的人的形象，例如阿福。（1）教师：您喜爱哪个洋娃娃？他
2、是什么样的人？什么样的姿态？你穿什么样的衣服？衣服如何了它是什么模样的？（2）教师：这是中国小孩依然外国小孩？这是陈旧的小孩依然现代的小孩？您从哪里看到的？人们为什么喜爱如此画古代小孩？3.探究娃娃的折叠和切割方法。（1）教师：看着洋娃娃的左右两侧。你发觉了什么？（2）教师：你猜如何着，如何剪一个洋娃娃？你先做什么？之后你会做什么？折叠纸张后，开口在哪一侧？人们如何画画？4.儿童的制造。（1）重点：人物的类型和动作。（2）难点：一半字符的设计。5.摩擦。选择您喜爱的，更喜庆的彩色打印。6.教育儿童的作品，并鼓舞他们介绍本人的作品。活动建议：活动扩展尝试用刷子将剪纸作品染色。角落活动显示各种民族娃娃的对象和图片。小孩们喜爱并交换他们喜爱的国家娃娃图像，颜色和服饰。评估除了协助小孩以咨询题的方式转移他们现有的经历外，教师还特别提示小孩使用边缘折叠和剪切的方法来处理面部特征和四肢上的面部特征，这具有非常好的效果。妨碍。