幼儿园游戏活动教案:敲铃教案.doc

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1、小班游戏活动课程计划:敲响钟声小班游戏活动响铃教学计划主要包括活动目的,活动预备,活动过程等内容。它明白敲击物体能够发出声音,并探究使用工具来敲击不同的东西并发出不同的声音,合适幼儿园老师。参加小班游戏活动课程,看看嘹亮的课程计划。活动目的:1.明白敲击物体能够发出声音。2.探究使用工具来挖掘不同的东西并发出不同的声音。3.自动攻击环境中的物体,并愿意告诉您本人的发觉。4.培养小孩敏锐的观察才能。5.通过活泼的小孩学习游戏,感受游戏的乐趣。活动预备1.活动室内有各种物品可供儿童敲击,如眼镜,茶杯和各种玩具。2,少数金属勺子合适幼儿。3.放入5瓶不同量的水。活动程序:1,小孩们的歌曲表现出一个吻

2、,导致敲门的主题。(1)谁想让老师亲吻?我们去看一首歌并亲吻亲爱的?(2)老师带着小孩们一起演奏小孩们的歌曲。(3)老师:小勺子能够用来制造一个小勺子,小勺子能够用来敲别的东西,它会发出声音吗?老师用勺子敲门,小孩发觉到了声音。(1)老师用小勺子敲掌。(2)老师:你听到了什么声音?啪啪啪(3)老师用小勺子敲桌子。(4)老师:你听到了什么声音?笃笃笃能用勺子和勺子敲响声吗?你能发出什么声音?你想尝试一下吗?3.小孩玩一个敲击游戏,感知勺子与不同物体接触产生的不同声音。(1)让小孩用勺子敲打本人的任何部位。那么,告诉我,你的勺子在哪里?声音是什么?(2)老师:点击不同的东西时听起来是一样的吗?我们课堂上有非常多东西。请找一下,用勺子敲一下,听听它发出的声音。(3)儿童探究攻击活动。(4)老师:你点了什么?你找到了什么声音?4,欣赏打击乐器赠送预备好的玻璃瓶装置,让个别小孩拿出水龙头或老师敲击,感受玻璃瓶的洪亮声音,体验敲击的乐趣。

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