幼儿园语言公开课教案《着火了怎么办》含反思(通用).doc

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1、幼儿园小班语言公开课教学计划着火了如何办带反思小班语言公开课教学计划着火了如何办包括对小班语言公开课主题教学活动的反思,通过活动教育幼儿不要玩火,防止起火,让小孩们理解几种常见的灭火方法,并初步理解简单的消防知识,快来看看幼儿园小班语言公开课着火了如何办,其中对课程计划有所反映。活动目的:1.通过活动,让小孩们理解几种常见的灭火方法,并初步理解简单的灭火知识。2.教育幼儿不要玩火,并防止起火。3.能够按照说明进展相应的动作。4.培养幼儿敏锐的观察才能。活动预备:1. 2支蜡烛,1个打火机,水,沙子,湿布,风扇等。2.有关消防的视频。3.手部操作的图片(图片显示着火时几个小孩采纳的不同灭火方法)

2、。活动程序:1.游戏:销毁蜡烛老师以显示蜡烛并点燃。“请让小孩们考虑一下,你能够用什么方法熄灭蜡烛?”小孩提出了该方法后,老师提供了材料,并要求小孩尝试一下,老师总结道。2.讨论:“起火了,我该如何办?”如今天气枯燥。假如发生火灾,我们应该如何对待我们的小孩?引导小孩说出各种灭火方法。老师总结;小孩们刚刚认为好的方法。假如发生火灾,我们能够用水灭火,用湿布灭火,用沙子灭火,并使用灭火器灭火。但是小孩们应该记住它们出如今大火完毕时,我们必须先拨打119。3.请看小孩们观看视频。几天前,有一个地点着火了。让我们看看他们提出的方式是否与我们提出的方式一样。 看看视频,咨询:他们想到了什么方法?我们采

3、纳哪种方法?意外? 打开窗户,po着嘴,鼻子从烟花区跑出来。老师总结:在小火的情况下,我们能够打开窗户,用水,沙子,湿被子,灭火器等。当火非常大时,我们叫119,火叔叔还没到,我们的小孩必须用鼻子nose住鼻子,以最快的速度跑出烟花区,并学会保护本人。4.儿童手术请让儿童看手术图。图片显示了几个小孩着火时采取的不同方式。每张图片的左下角都有一个圆圈。假如您认为该方法不错,则将其圈出。数。讨论:这是用风扇散热的最正确方法吗?“小孩们想一想,当祖父和祖母在炉子里时,用风扇悄悄地扇动,火势会越来越旺。假如火势非常大,则不可能使用风扇来灭火。着火时,我们能够考虑其他方法。5.如何防止起火?发生火灾时,对我们的损害特别大,房屋不见了,人受伤。那么,我们通常如何防止起火?简介:小孩们说他们都非常好,但是我们明白我们做不到,并让其别人明白。那我们到外面去告诉其他小孩,好吗?活动反思:从这次活动中,我们应该站在儿童的角度出发,为他们设计一些更有价值的活动。通过游戏的方式,让他们在游戏中具有防雷,防电,防震等知识知识。并防止气体中毒等,使儿童终身受益。小百科全书:任何燃烧的物质都有从未燃烧状态转变为燃烧状态的过程。该过程必须在以下三个条件下进展:可燃物,助燃剂和火源,同时这三个条件互相作用。

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