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1、幼儿园中班科学课计划：什么滋味活动目的1.体验口味并增加口味体验。2，滋味，区分酸，甜，苦，辣，咸味。活动预备1.用5杯不同颜色的包装。2，图片-酸，添加，苦，辣的表情。活动程序首先，理解五种口味1.显示5杯教师：这五个杯子装满了酸，甜，苦，辣和咸水。您想明白他们藏在哪个杯子里吗？2.要求幼儿找到区分五种口味的方法。二，区分5种口味1.如今请小孩们做一名大厨师，并找出如何品味杯子中的水的方法。2，请到小孩那儿品味，并告诉口味酸，甜，苦，辣，咸。三，体验5种口味1.请为每个小孩品味五种不同口味。2，教师：小孩们，你能够用表情告诉大家，你尝到了什么滋味？3，分别要求小孩表达各种表情，其他小孩则猜想
2、他尝到了酸，甜，苦，辣，咸的滋味。然后考虑您的口味后的表情。四，兴趣练习1.教师：今天的小孩尝什么口味？你喜爱哪个？2，教师：小孩们已经尝过这些口味，然后请小孩们考虑一下他们的口味的滋味，将口味连接到地图上的相应表达式。五，活动摘要让小孩们在品味不同时彼此交流。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人