《幼儿园中班音乐活动教案：喂小鸟教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班音乐活动教案：喂小鸟教案(附教学反思).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班音乐活
2、动的教学计划：喂鸟计划（反思教学）幼儿园中班音乐活动喂鸟计划（含教学反思）主要包括活动目的，活动要点，活动预备，活动过程，活动反思等内容，能够认真听音乐然后进展选择相应的图片，与音乐共同制造做飞鸟动作，并学会依照音乐的变化来改变动作。合适幼儿园教师参加幼儿园中班音乐活动课。快来看看喂鸟课程计划。活动目的：1.您能够听音乐并选择相应的图片。2，随着音乐共同产生飞鸟的动作，并学会依照音乐的变化来改变动作。3，大胆造鸟，学习与风搏斗的技巧。4.培养幼儿的音乐节拍并开展幼儿的表现力。5.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的欢乐。活动重点：活动重点：能够用音乐声进展飞鸟运动，并学会依照音乐的变化来改变运
3、动。活动困难：大胆地构成了鸟类与风搏斗的才能。活动预备：1，学会唱歌2，禽肉装饰是每人一个3，妈妈的头饰4，音乐活动程序：1.进入以森林为背景并带有小鸟飞音乐的活动室。小孩们与教师一起飞行，进入漂亮的树林玩游戏。其次，显示小鸟图片并指导小孩们复习歌曲：1.查看角色中的歌曲和唱歌。教师：看，这是谁？ （鸟妈妈和鸟）猜猜鸟妈妈会做什么？几天前，我们从一首好歌幼儿园中班到了什么？ （喂鸟）让我们一起音乐唱歌。2.学习歌曲表演。（1）教师承担着母亲的头饰的一部分，并唱歌给母亲做动作，并邀请小孩来享受。教师：如今我要当鸟妈妈，唱第一段。小孩们细心地看着我，唱歌，并采取了行动。（2）小孩制造鸟宝宝的动作。
4、教师：妈妈好吗？如今，我想请小孩们唱歌，然后唱歌，做一些动作。不管谁做的动作都不错，我都会送鸟头饰给他，让他成为我的狒狒。（3）在教师总结好行为后，小组练习。第三，显示图片，请听小朋友依照图片选择适宜的音乐。1.展示喂鸟的鸟妈妈的照片，鸟的苍蝇的照片以及哭泣的鸟的照片以引导小孩观察。教师：鸟的母亲是什么？ （给小鸟喂食）小鸟吃饱后去哪儿了？ （飞向天空学习技能）鸟类为何哭泣？ （风在吹，鸟儿在吹）2.播放三首音乐，请静静地听小孩们讲，然后议论您认为已播放的音乐。教师：小孩们，您认为鸟妈妈正在喂鸟哪种音乐？鸟儿要学哪种音乐？哪一首音乐被风吹起，小鸟被吹走？第四，学会玩音乐游戏。1.教师请小孩用他
5、制造的动作来跟随音乐来做吃虫子的动作。咨询题：小孩们，您认为鸟应该与美味的昆虫一起做什么？让我们跟随音乐来做吃虫子的动作，我们必须遵照节拍。2，请儿童在音乐的第三部分中陪伴小鸟和婴儿跟随母亲学习技巧，小鸟跟随母亲做鸟类的飞行动作。教师：鸟儿吃饱之后，他们和母亲一起飞行，学习技巧。他们如何飞行？请跟随母亲听音乐并做各种飞行动作。3，演奏音乐部分4，小鸟的母亲与小鸟随风而战，要求小孩发挥想象力以习惯各种小鸟的飞行姿态。教师：婴儿，风在吹，风特别大，所有人都被吹走了。我们必须勇于与各种飞行运动和强风作战，坚持飞行。4，风停了，大家飞回家休息。第五，集体实践。鼓舞幼儿进展大胆的摔跤运动，并认真学习母亲
6、的技能。第六，鸟的母亲飞到户外玩游戏。活动反思：在游戏活动中，小孩们特别兴奋，能够按照教师的指示跟随音乐做相应的动作，特别是在鸟妈妈喂婴儿和婴儿之间的联络上，所有的鸟和婴儿都能够静静地等待母亲喂。但是，由于儿童数量众多，许多幼儿在戴头饰的过程中需要教师的协助。通过小孩们的反响，他们对活动感兴趣，并迅速融入游戏中。在与风搏斗的过程中，台风降临时，许多幼儿会想到龙卷风和不同的动作。但是，在活动期间，我发觉一些小孩只是沉醉在游戏中，不愿意听音乐做动作。我需要保持提示。整个活动中有特别多缺陷，还有特别多地点能够改良。关于如何组织小孩的节拍活动，有特别多事情要考虑.你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人