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1、试用期老师工作参考总结（通用）光阴如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。作为一名新老师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为老师。期间，本人感受良多。一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚决正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系*，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求本人，以爱播撒，用爱耕耘，让小孩身心健康开展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实本人，提高本人。教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经历，又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时，留意开展以学生为主体
2、的教学活动，培养和开展学生的英语实践才能和创新才能，师生互动，课堂气氛活泼。我还留意考虑学生的心理特点、情感取向和接受才能，营建课堂活泼气氛，留意跟学生的情感交流。在详细操作中，大胆放手，主动放权，鼓舞他们动口动手动脑，注重培养主动获取知识的才能。在探究学习和英语实践活动中，我留意指导学生进展单词和简单句子的经历，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心修改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的时机，认真学习别人经历，取长补短，不断努力提高业务水平。在学校领导和同事的协助指导下，我的教学水平提高较快，我的课遭到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比拟明显。如：我接手四(2)和四
3、(3)两个班，成绩水平不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距非常大。但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有了非常大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文试比拟小学生中英文写作的不同并在东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧获得东区英语剧竞赛一等奖。我作为一个主要的筹划者，遭到了练校长的确信和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持协助。我是四(2)班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作，经常下班指导学生出墙报、催促做两操等。我时刻留意对学生进展思想教育，培养他们良好的情感和健全心理。班上非常多学生觉得我知心，非
4、常多心事都告诉我。连一些比拟淘气的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的妨碍力也大大的减弱了。我经常用家校通或者与家长联络，理解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和鼓舞引导。我和班主任一起去家访，尤其留意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见，工作协调，留意培优补差，为提高2班3班的整体素养付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热心付出，毫不计较。一年的工作与学习，我自感收获颇丰。假如说有一点成绩的话，首先要感谢领导和同事的协助和支持，我的成长途中写满了他们悉心关心和鼓舞的印记。我初涉教坛，工作中还存在非常多缺乏，有待我努力改良。如：我的教学设计才能还有待提高。其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中，通过磨练，我会改善本人的缺乏，越做越好，努力把本人培养成一个深受学生欢迎的优秀老师。