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1、幼儿园小班教学计划防溺水带反思小班教学计划防溺水包括对适用于小班的平安主题教学活动的反思，使小孩学会珍惜生命并学会如何自救，以便学生理解生活的来之不易和宝贵，并实现其宝贵生活，并初步培养小孩的平安认识。提高自我保护才能，看看带有反思性计划的003010幼儿园班级。教学目的：1.让学生理解人生来之不易，宝贵和人生的价值。2.让学生学会珍惜生命，学习如何挽救本人。3.初步培养小孩的平安认识，提高小孩的自我保护才能。4.培养小孩考虑和处理咨询题的才能。教学困难：让学生学会珍惜生命，学习如何挽救本人理解人生来之不易和宝贵，并欣赏人生的价值。教学过程：一，激情导入1.展示一张在水中死亡的小孩的照片，然后
2、教师讲故事。2.听完这个故事，我认为房间里的每个学生都不会感到轻松。您是否叹息，您是否对生活在如此的世界中消失感到遗憾？此刻，您在想什么？请与同学讨论您的观点。3.小结：人们应该珍惜生命。今天，这堂课，我们将学习去珍惜本人的生活DD防洪平安教育其次，我们严格按照“四否”的规定去游泳和沐浴：（1）未经家长教师同意不得参加；（2）不游泳的成年人不能陪伴他们；（3）深水处不走；（4）生疏的河溪池塘不去。三，探究缘故1.溺水的主要缘故是什么？小组讨论。2.小组代表答复并总结：（1）不会游泳；（2）游泳时间过长，疲劳过度；（3）突发水病，尤其是心脏病；（4）盲目游入深水漩涡中。四，抢救措施1.如何确保游
3、泳的健康和平安并防止溺水事件的发生？2.被提名的学生在归纳后答复：（1）关于手脚抽筋，假如手指抽筋，您能够握紧拳头，然后用力打开，然后快速重复几次，直到抽筋消除。（2）假如小腿或脚趾抽筋，请先屏住呼吸并漂浮在水上，用抽筋的另一侧握住抽筋的脚趾，并牢牢地拉向身体，同时使用将同一侧按在狭窄肢体的膝盖上，协助狭窄的腿伸直。（3）假如大腿抽筋，也能够通过拉伸抽筋的肌肉来处理。五，总结同学们，珍惜我们的生活。珍惜生活确实是每天珍惜。绝对不能去玩水。教学反思：在活动开场之前，我预备了相关图片以使小孩们形象化，以理解在水边游玩有多危险以及如何防止溺水。在导入活动时，我首先使用对话的方式进展指导：谁会在溺水事件发生前保护本人；谁明白该如何保护本人？然后，通过显示在不同情况下可能发生的溺水风险，一张一张地展示图片，让小孩在讨论后答复，咨询小孩图片中的小孩做得对，应该留意什么，留意什么去做。简单的图片和简单的语言能够使小孩们更容易理解和理解。小百科全书：溺水是指由于吸入水（肺溺水90）或咽喉（溺水10）而被水吞没的事实。