《幼儿园中班教案《苏打喷泉》（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《苏打喷泉》（通用）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班教学计划苏打喷泉中班教学计划苏打喷泉适用于中班科学主题教学活动，使幼儿能够通过实验培养彼此的礼貌，学习分工合作的才能，并培养小孩观察和动手操作的才能。通过制造苏打水，学习积累，记录不同的探究。该方法有非常多处理咨询题的方法，下面让我们看一下幼儿园中型苏打喷泉的教学计划。活动目的通过消费苏打水，培养了观察和进展动手练习的才能。通过实验，培养互相的礼貌，学习分工合作的才能。学习积累，记录不同的探究方法，并明白有非常多方法能够处理咨询题。活动所需的资源塑料盖，吸管，胶带，白醋，小苏打，水，纸，笔。活动程序看一看。有趣的实验。老师演示：（1）将吸管插入瓶盖，距瓶底的间隔约为2厘米。（2）将3
2、0毫升水倒入一个塑料瓶中，然后参加50毫升醋。（3）将两勺小苏打放入瓶中，并迅速盖好瓶盖。小孩们讨论观察到的现象。（1）这个实验确实非常有趣，水是从稻草中喷出来的。（2）像喷泉一样，瓶子里有许多小气泡。（3）喷泉真美丽！我也想做一个小喷泉。我要去做一个小喷泉。（1）先将水倒入瓶中，然后再加醋和一勺苏打水，喷泉没有成功。（2）盖未盖好，气泡已用完。（3）将吸管插入盖子，然后将吸管用胶带粘在盖子上。在瓶子里放一些水，放些醋，最后放2大汤匙的苏打水，然后用吸管快速盖住瓶子。让我谈谈我的实验结果。（1）放一勺不成功的苏打水，放更多的醋，放两勺苏打水，然后将水喷出。（2）盖子未盖好，气泡全部消除，必须关闭盖子。（3）先放些水，然后放些醋，最后放2汤匙苏打水，制成喷泉。小孩记录实验过程。用药量第一次水醋苏打水第二次第三次第四次考前须知1.老师提示小孩分工：负责记录的小孩应记录醋和小苏打的用法。2.检查醋与小苏打的比例是否适宜以及瓶盖密封是否结实。3.盖好盖子。4.将小苏打压碎成瓶子。小百科全书：喷泉，是指被地面喷出地面的泉水；特别是指人工喷水设备。喷泉是在特定压力下通过喷嘴喷出的具有特定形状的水或其他液体的组合。通常使用水泵来提供水压。