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1、描写争吵的作文350个字篇一：小学三年级作文争吵 小学三年级作文争吵（一） 今天我和刘锐诚吵架了，并不是因他跑的比我快，我嫉妒他。 早晨，我和刘锐诚比赛跑步，跑得好好的，刘锐庆突然用脚绊了我一下，我摔倒了，感觉很疼。当时心中很恼火，骂了他一句，他只微笑着说：“我不是故意的。” 我本来会相信他的，可是他的笑让我很不高兴。心想：不就是跑赢了我吗！过了一会儿，我也找了个机会把他绊倒了，他非常生气，用手指着我说：“你这是故意的。”说着就向我举起了拳头，正在这时被朱学文看见了，刘锐诚马上收回了拳头，狠狠地说：“跑完后我再找你。”我心里很不安，觉得可能会有大事发生，根本没有心思和他比赛跑步。过了一会儿，刘
2、锐诚又说：“跑完后我再找你。”我说：“我也等着你。” 比赛结束后，我和刘锐诚在操场上会合，我本想防御，却听刘锐诚说：“对不起，我不该和你计较，以后我们永远做好朋友可以吗？”“好，好。”我连忙说。就这样我们又成了好朋友。 啊！这原来是场误会。 小学三年级作文争吵（二） 一天晚上，铅笔、橡皮、削笔刀，从书包里跑了出来，在一起争论谁的本领最大。首先发言的是铅笔，它挺直了腰，清了清嗓子，大声得说：“伙伴们，我的本领是最大的。每当主人写字时都离不开我，还会用我写一张清秀端正的字。” “如果没有我，要是你写错了字或做错了题目，看你怎么办。所以，我的本领才是最大的。”橡皮不服气的说。 “铅笔要是你的尾巴断了
3、或不者不尖了，你怎么办呀？我的本领才是最大的。削笔刀反驳道。 大家你一句，我一句的争个不休。 这时，字典公公听见铅笔、橡皮、削笔刀们的争吵，()走多来对它们说：“孩子们，不要再吵了，你们各有各的长处和短处，要发现自己的短处，看到别人的长处，齐心协力，才能把事情做好。 铅笔、橡皮、削笔刀停了都明白自己错了。从此，它们再也没有争吵过。 小学三年级作文争吵（三） “哭吧！哭吧！男人哭了不是罪。”你想着知道我为什么哭吗？因为我们家因为奶奶吵了一次架。我妈说她讨厌正面一套，后面一套。因此我们家四口人都哭过几次，我妈妈还走出了家门。后来还叫我外婆和阿婆到我家来了以后，我妈妈才回来的。 在找的时候，我爸爸还
4、骂了妈妈“?”，我非常的伤心，妈妈真的好可怜哦！我妈妈回来以后，我爸和我妈仍在吵架。后来我妈要不是因为外婆外公来了才有点不吵了。我妈在客厅里，让我把小毛毯拿过去给了她，以后，我回来了，就倒下去睡了，也不知道我妈是什么时候过来的。 早上我在吃饭，我爸爸和妈妈又吵了起来，我还没有吃完饭就跑了上来，我妈妈妈见我来了问我饭吃完了吗？我说没有，妈妈让我下去吃，我只好下去了。我刚吃第一口，他们又吵了起来，我就快点把饭吃完，上去做作业了。 我听他们吵的特别凶，但我又不敢过去，只好专心的做作业了，后来我听见他们在说妈妈脚的事情，再听听，没有什么声音了，我就认为这事完满结束了。 我认为他们应该退一步海阔天空，不
5、应该进一步世界大战，我十分的伤心。篇二：争吵后的感想作文300字 争吵后的感想作文300字 今天，我的心情十分不好。上午我和同位儿魏天昊争吵了一会儿，为的就是一件像小拇指一样的事情而吵起来了。一整天总是郁郁闷闷的，好朋友劝我也不想听，闷闷不乐。告诉你吧，事情是这样的： 下课时，我正在为今天的寿星：张天皓做生日贺卡以及礼物，等到要粘胶带时，坐在旁边的魏天昊老是小声的低估着什么，还用手碰我的腿。我火了，也碰了他一下。本以为他会就“此罢休了”，但魏天昊还是弄。我一生气，就接连碰了他好几下。 没想到，他使出“必杀技”，我每打他一下，他就数一个数。比如：我打他一下，他就说：“一”。我再打他一下，他就说：
6、“二”。就像准备要报 复我似的。 “4、5、6?”越数越多。翻过头来他在弄我。我就和他吵了起来。 回到家里，我的火儿也慢慢的消下去了。毕竟是同学嘛！当然要谦让了。尽量少一些争吵，多一些宽容。篇三：粉笔、黑板擦、与黑板的争吵作文350字 这次三个好搭档他们吵起来了，他们都各自夸奖自己。 粉笔说：谁有我的本领大，老师我写字，同学们拿我做题，拿奖的人，都是拿我做题呢！粉笔还说：你们这些东西，怎么能和高贵的我比呢！你们都是没用的东西。黑板擦听了，大怒说：你有什么好说，我把你谁几下就搞你定你，不管你写多少下，我都可以轻轻的擦掉，你有什么好说的，你不但会慢慢变成灰尘，而且还会折断被人扔掉。还是我好，哈哈哈哈&黑板也说起来了：你粉笔如果没有我，你到哪写字，你没有我也是个废物，你黑板擦只是帮我擦干净的奴隶，所以我才是最好的。 他们这样没玩没了的吵，最后说我们到外面叫人来评一评谁最好。他们一下来粉笔就摔断了腰，黑板一下地就摔的个粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤单单？他后悔莫及，早知现在，何必当初？五年级:江捷此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。