幼儿园主题小鱼游游游教案.doc

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1、小班主题小鱼游旅游计划小班主题小鱼游游主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动延伸等内容,感受音乐的速度,依照旋律的变化尝试不同的表演,并愿意恪守规则游戏和体验音乐。活动的喜悦合适幼儿园老师参加小班主题活动课程。快来看看小鱼巡游计划了。活动目的:1.感受音乐的速度,依照旋律的变化尝试不同的表演。2.愿意恪守游戏规则,体验音乐活动的乐趣。3,在活动中小孩们听音乐,大胆的游戏表现。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.培养小孩敏锐的观察才能。活动预备:小鱼游泳视频,每首歌一首歌,一些袜子,一个海景,一些网格。活动程序:首先,模拟小鱼1.老师在袜子上双手套模拟小鱼,咨询:看看我是谁?小鱼的技能

2、是什么?2,播放音乐老师:小鱼宝宝和鱼妈妈一起游泳! (老师穿上袜子,模拟鱼儿游泳)(1)音乐如何发声?鱼如何游泳? - 音乐听起来非常慢,鱼儿渐渐游动。(2)这个音乐和那个音乐一样吗? - 音乐听起来非常快,鱼儿游得非常快。摘要:音乐非常慢,小鱼游得非常慢;音乐非常快,小鱼游得非常快。二,游戏 - 小鱼之旅过渡:宝宝的才能确实非常大,今天老师要你玩游戏!1.介绍课件老师:请看一下,玩游戏时应该留意什么? (儿童欣赏课件)摘要:当有音乐时,小鱼出来游泳;当音乐停顿时,渔网将抓住小鱼,小鱼将藏在水草中。2,第一场竞赛:沟通:你藏在哪里?你能躲在网后面吗?总结:躲在渔网后面被捕,因此小鱼不能躲在渔网后面。3.第二场竞赛:沟通:当音乐非常快时,鱼是什么?摘要:音乐非常慢,小鱼渐渐游动;音乐非常快,小鱼必须快速游泳。4,第三场竞赛:交流:这次,请咨询小鱼和水草是朋友。简介:当我们玩游戏时,我们必须听音乐。假如有音乐鱼,我们能够游泳。假如没有音乐,我们必须隐藏它,否则我们将被带走。活动延期:T:今天我们的鱼宝宝学到了非常多技能,让我们去其他海域玩游戏吧!

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