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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中等工作科学：奇
2、异的磁铁 活动1.明白磁铁是能够装铁并用语言表达的东西。2.理解如何依照某些标准进展分类。 （是否可能吸收铁）3.激发人们对磁铁吸铁现象的兴趣。活动预备1.每人一盘材料，包括磁铁和铁片，回形针，螺帽，钥匙，硬币，纽扣，木块，布条，玻璃球，塑料玩具等。2.在教室里加一些铁器供小孩们探究。【活动步骤】1.激发小孩对探究的兴趣。“小孩们，你能看看你面前的菜吗？ 请把盘子玩弄，说说你发觉了什么？ （有些东西会粘在一块黑块上）2.引导小孩探究磁铁的特性。（1）“还有一件事情能够坚持下去吗？找出答案，“这块铁能够装其他东西，我们给他起了个名字叫磁铁。小孩说名字。 “如今，您认为磁铁能够包容什么？告诉大家您
3、的发觉。 （磁铁能够吸住铁块，回形针.不能承受木块，纽扣.）为什么磁铁能够拿起铁块，回形针.不能买得起木块，纽扣. （由于铁片，回形针等是铁，木块，塑料不是铁）磁铁能够汲取铁制成的东西，但不能捡拾木头，塑料和其他东西。 “（2）请尝试，将磁铁从吸住的东西中别离出来时会有什么感受？ “3.通过分类活动引导幼儿学习分类方法，以稳固他们的知识。儿童尝试分类，个别教师指导4.总结并扩大儿童的经历。今天，我们发觉了另一件有趣的事情。磁铁能够捡起铁块和回形针.由于它们是铁制的，因此不能捡起硬币，木块，纽扣，由于它们不是铁制的。您想明白什么磁铁能够吸吗？请在教室里用磁铁吸其他东西。 “请告诉小孩们，什么能够
4、被吸，什么不能被吸，为什么？磁铁不只是吸铁。还有能够被磁化的物质，例如铁，镍，钴及其合金，它们可能被磁体吸引。活动范围1.让小孩们游玩各种大小和形状的磁铁，并发觉磁铁被磁极排挤并被相反的磁极吸引。2，用磁铁进展游戏，用磁铁操纵小人在铁板上的纸板上去迷宫或跳舞，乘船航行等（小人，纸船里面有隐藏的回形针）。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人