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1、幼儿园中班教学计划不玩妈妈的化装品中班教学计划不玩妈妈的化装品适用于中班的平安主题教学活动，使小孩们学会操纵本人的行为，明白成人的东西没有被篡改，建立平安认识，明白化装品中含有化学成分，儿童的皮肤柔软，嘴巴意外地带入嘴中。我会中毒，愿意交流，并清晰表达本人的办法。过来看看幼儿园中的不玩妈妈的化装品课程计划。活动目的：1.明白化装品中含有化学成分，儿童的皮肤柔软，不小心进入口腔会中毒。2.学会操纵本人的行为，明白成年人的东西没有被篡改，并建立平安感。3.愿意明晰，明晰地交流和表达您的办法。4.在活动中展现小孩可爱的一面。活动的重点和难度：1.在活动中，让小孩目视感知化装品的危险。您不能将母亲的化
2、装品用作玩具，也不能仅仅使用它。2.引导幼儿自觉地操纵本人的日常生活，树立平安感。活动预备：1.口红，粉末，胭脂，指甲油，眼影油等。背景音乐。2.课件：不玩妈妈的化装品，故事的音频。活动程序：首先，导入对话1.教师：看，今天的教师有什么改变？2.赠送化装品供儿童观察。教师：这些是什么？谁经常使用化装品？儿童能够使用化装品吗？其次，讲故事并答复下列咨询题。1.播放PPT并播放故事音频。教师：小孩们看到的只是化装品。在家里，您是否看到您的母亲也在使用这些工具？那我们的小孩能够玩妈妈的化装品吗？教师：让我们一起听一个故事。2.答复下列咨询题（1）教师：大眼睛的猫在玩母亲的化装品。她做了什么？（2）教
3、师：皮皮猴为什么会有胃痛？（3）教师：大眼睛的猫第二天也去了医院。她为什么去医院？教师总结。教师：从故事中我们能够明白我们的小孩不能玩妈妈的化装品。 （化装品中含有许多化学成分，儿童容易产生皮肤过敏。皮肤过敏可能会引起瘙痒，发红和其他现象。假如将其放在口腔中，化装品可能会导致中毒。第三，请大班儿童表演。1.请带小孩看看。教师：小孩们，教师邀请大班的小孩们，我们热烈欢迎。今天他们给我们发了情势表演。让我们看看他们做了什么？（1）小孩涂抹了母亲的口红。（2）儿童多吃化装品。（3）为儿童使用化装品。2.播放“ Dr. Dr.”的录音。爷爷。教师：如今教师邀请了一位博士祖父。让我们听听他说的话。3.总结。教师：小孩们，你还记得祖父的话吗？我们一定不要玩妈妈的化装品，否则会非常危险。四，活动推行师：今天的故事我们明白母亲的化装品，小孩们不能使用。回家后请把这个故事告诉你妈妈。小型百科全书：用于美化，保存或改变人的外表（例如，为了表现）（而不是肥皂）的外观，或用于清洁，染色，摩擦，校正或保护皮肤，头发，指甲的化装品，眼睛或牙齿。使用的调整。