幼儿园教案《火车》(通用).doc

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1、幼儿园大班课程计划火车大班课程火车适用于大班的主题教学活动,让小孩们明白列车是铁路运输工具。通过观察和理解列车的简单外部特征和内部构造,看看幼儿园班级火车。活动目的:1.观察列车的简单外部特征和内部构造。2.明白列车是铁路上的运输工具。3,能够用语言用火车表达本人的感受。4.训练小孩大胆说话并说出完好单词的良好适应。5.依照您现有的经历,大胆表达您的办法。活动预备:儿童书籍活动程序:小孩们带着音乐打开火车进入教室。教师:小孩们,你去过火车吗?你看过什么样的火车?火车内你感受如何?你喜爱火车吗?为什么?2,教师引导小孩观察火车教师:刚刚,你是如何进入教室的? (乘搭火车)教师引导小孩看小孩的书教

2、师:火车是什么样的?它的前面是什么?它上面有什么?火车后面是什么?什么是火车车厢下面和车前?为什么汽车前面的轮子特别大?火车在哪里开?小孩答复教师总结:火车前面是火车头,机车内有一辆出租车。机车后面是汽车的一部分,通过自动挂钩连接。火车车厢下方和车前方下方有许多车轮。车前方的车轮特别大,由于它们驱动了火车后面的许多车辆。火车在轨道上。3.理解火车的使用教师:除了载人之外,火车有什么用?幼儿答复:携带物品,携带人,给人们带来便利。4.乘用车和卡车的比拟教师引导小孩们阅读小孩们的书籍,认识火车,鼓励小孩们议论生活经历:火车是什么样的?火车在哪里锻炼?公交车是什么样的?卡车是什么样的?5.让小孩们谈谈他们乘坐火车的经历。教师:你有谁上过火车?火车内你感受如何?你喜爱坐火车吗?为什么?小百科全书:列车,也称为铁路列车,是指在铁路轨道上行驶的车辆,通常由多个车厢组成,是人类最重要的现代车辆之一。

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