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1、幼儿园中班教学计划袋鼠跳带反思中班教学计划袋鼠跳包括对适用于中班的体育主题教学活动的反思，让小孩在游戏活动中体验袋鼠合作的乐趣，锻炼小孩的身体情况，学会保持小孩的平衡脚和直线向前腾跃，并尝试两个人学习袋鼠腾跃的技巧和方法，体验人的力量，以及同伴之间的互相合作的感受。快来看看幼儿园中的考虑袋鼠跳。活动目的：1.学会保持双脚平衡并向前直线腾跃，并尝试学习袋鼠腾跃的技巧和方法。2.在游戏活动中体验袋鼠的乐趣，锻炼小孩的身体素养。3.体验人们更有力量，同龄人应该互相合作的感受。4.培养根本动作和步行，跑步和腾跃等动作的敏感性和协调性。教学困难要点：弯曲膝盖，用前脚向前腾跃，并保持双脚并拢轻便稳定。难点
2、：尝试学习袋鼠腾跃的技巧和方法。教学预备：每人一个袋鼠徽章音乐背景游戏场地道路规划教学过程：一，热身运动小孩们，你是谁？ （袋鼠）你明白我是谁吗？袋鼠宝宝正在和妈妈一起运动！小孩跟随教师听密码进展操作。 （执行操作时，请前进）第二，探究并尝试腾跃糟糕，前面有一条小河。我们如何能跳过？去试试吧！1.您刚刚是如何跳过河水的？2.请带2个小孩，您认为谁更像袋鼠？3.我们学习如何对待他并再次腾跃。 （前腿弯曲成胸部前部，两只脚并拢，膝盖弯曲，脚跟抬起，脚剧烈跳动，着陆平稳）4.一些小袋鼠刚从河里掉出来，让我们再试一次。跳了这么长时间后，我们一定特别累。让我们在草地上休息吧！第三，两人合作向前迈进1.袋
3、鼠妈妈喜爱和婴儿跳舞。请尝试找到一个好朋友。一个扮演母亲，另一个扮演婴儿。你如何跳？让袋鼠在运动场上练习。2.小孩们去运动场探究合作的方式。3.教师和小孩总结沟通方法。 （谁扮演母亲？谁扮演婴儿？您如何跳？请告诉小孩们如何玩，比拟两组玩家。您认为哪一组稳定且快速？为什么？4.选择最稳定，最快的腾跃方式让幼儿尝试。四，游戏活动1.您的技能是如何学习的？袋鼠运动会开场。今天，我们参加的这项运动是“两人合作腾跃”，并说明了规则和方法。2.儿童分为两组参加竞赛。教师谈到了规则。3.用草跳回来。4.您对参加这次运动会的袋鼠有什么感受？五，放松运动教师和年轻人正在随着音乐做放松练习。教学反思这项活动的内容和目的与该班儿童的年龄特征相一致。重点和困难特别突出。小孩们的学习动力也特别好，特别是在竞赛过程中，他们能够遵照游戏规则，秩序良好。但是在解释动作的过程中，这有点混乱同时有点渴望实现。整个活动应少运动，应多给小孩运动，以增加运动的积极性。您还能够预备一些歌曲旋律以进展教学。小柯克：袋鼠跳是游戏工程和新型娱乐工程。它是一种流行的户外游戏，能够训练团队合作才能，协调才能和身体。