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1、幼儿园中班教学计划高跷带反思中班教学计划高跷包括对适用于中班的游戏主题教学活动的反思。让小孩们通过玩高粱来开展小孩的平衡才能，提高动作的协调性和灵敏性，并大胆地利用高粱来进展各种体育锻炼和开展制造力。感受与别人玩游戏的乐趣，并培养合作感。快来看看幼儿园中班01003010，他们对课程计划有一些反思。首先，活动目的：1.大胆使用高粱进展各种体育锻炼和开展制造力。2.通过玩高粱，开展幼儿的平衡才能，并提高动作的协调性和灵敏性。3.感受与别人玩游戏的乐趣，并培养合作感。4.体验互相合作的喜悦和游戏成功的满足感。5.培养幼儿的创新思维和大胆尝试的精神。二，活动的预备：1.在日常活动中练习踩高跷。2.小
2、孩们有高跷。安排橡皮筋，凳子和其他场地。三，活动过程：（1）为竞赛做预备-高跷操教师大喊密码，并引导小孩进展“高蹲”的热身，以激发小孩们参加这项活动的兴趣。（2）免费勘探活动1.年幼的小孩能够自由探究踩高跷的游戏，能够本人游玩，也能够和好朋友一起玩，鼓舞小孩们提出不同的游戏方式。2.请个别小孩示范并鼓舞其他小孩尝试各种游戏方式。 （踩高跷，障碍物，梅花，腾跃“小河”）3.专注于练习蹲下障碍物并跨过沟踩高粱。（3）游戏：英勇的人是个大个子1.介绍游戏名称并解释游戏规则。小孩们分为四组，两组彼此相对。第一个小孩从起点踩在高跷上，越过障碍物（椅子），越过“小沟”（橡皮筋的一定高度），并将高粱送给对面
3、的小孩。以此类推，首先完成任务的人获胜。2.婴儿游戏是一次，教师正在巡回演出。为有困难的幼儿提供适当的保护。3.对游戏中出现的咨询题进展简要说明后，请重新玩游戏。（4）完毕活动。放松和锻炼。组织各种材料和仪器。活动反思：在整个活动中，活动的目的均已完成。通过这些活动，儿童的各个方面的才能得到了有效的开展，英勇而果断的人格特质也得到了开展。小孩们的兴趣非常高，这充分激发了小孩们的主动性和热情。分析我的小孩在活动中的要求，并在积极鼓舞小孩和进展平安教育方面做得非常好。例如，让小孩们自由地选择困难和不同的方式，以依照他们的才能来教育学生。晓可可：高淳也叫“高松歌”。这是在全国广泛传播的民间舞蹈。它以木筏的脚步命名。高淳的历史悠久。它起源于古代白歌剧院的一种技术表演。北魏时，高跷上有石刻。高淳通常以舞蹈队的方式表演。舞蹈队的数量从十多个到几十个不等。