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1、幼儿园中班教学计划好小孩带反思中班课好小孩包括对适用于中班的社交主题教学活动的反思，让小孩们教小孩们推断对与错的方式，学习正确地处理事情，让小孩们理解故事的内容，能够推断是非，并能解释为什么能够大胆而清晰地表达本人的观点并体验幸福。快来看看幼儿园初中好小孩对课程计划的考虑。活动设计背景在幼儿园，小孩之间经常发生冲突。为了教小孩正确处理事情，学习推断是非，并减少此类事情的发生，设计了此课程。活动目的1.让小孩理解故事的内容，能够推断对与错，并说出缘故。2.教小孩如何推断对与错，并学会正确处理。3.能够大胆而清晰地表达本人的观点，并体验幸福。4.幼儿能够用一般话交流。教学重点，难度焦点;留意本人的
2、行为，成为一个有礼貌的好男孩！困难;只有通过正确的方法才能使小孩通过活动理解正确的目的。活动预备PPT课件，熟悉故事活动程序第一;开场教师;课件显示屏幕图像以指导小孩观察。图片中发生了什么？这两个小孩如何了？我们一起去看看吧。在观看好小孩的同时听教师讲故事，引导小孩听和理解故事。第二;根本链接教师咨询咨询题并引导小孩考虑；嘟嘟是个好男孩吗？ （嘟嘟是个好男孩）坚强是个好男孩吗？ （不）实力在哪里？ （大力推进杜都城堡，并咬一口）你喜爱嘟嘟依然结实？ （嘟嘟）嘟嘟应该如何办？ （Dudu应该请教师来协助）请小孩们依照他们的平常经历进展交流。您还能够请您的小孩议论与小孩发生冲突时该如何做吗？第三;链接的结尾教师告诉小孩；今后，在活动中留意本人的行为，不会妨碍其他小孩，假如不小心妨碍别人使小孩做不好的事情，必须向小孩们抱歉，并协助小孩们做好事，不喜爱坚强不仅会抱歉，还会咬人，因此每个人都不喜爱，成为一个有礼貌的小孩！最后，请与班主任安排一次情景表演，让小孩们观看并分辨对与错。教学反思上课前，您应该组织小孩改变听力方式。每个人都应该围坐一圈，应该更好，如此小孩们的留意力相对集中，也有利于互相交流！肖可可：父母称本人的小孩为小孩。年长的人将年轻一代称为小孩，这是一种昵称。