《幼儿园中班教案《我的身体会移动》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《我的身体会移动》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班教学计划我的身体会挪动带反思中班教学计划我的身体会挪动反映了适用于中班的体育主题教学活动，使小孩们敢于利用身体的各个部位来探究不同的动作，体验运动的乐趣，开展小孩的走路，奔跑，挪动，腾跃，爬升，滚动这种才能，改善身体的协调性和平衡性，加强合作精神，加强竞争认识。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班我的身体会挪动。活动目的：1.开展儿童走路，奔跑，挪动，腾跃，爬升，滚动等的才能，改善身体的协调性和平衡性。2.敢于利用身体的各个部位来探究不同的动作并体验运动的乐趣。3.加强合作精神，提高竞争认识。4.培养幼儿乐观活泼的性格。活动预备：小孩们尝试并探究了不同方式的步行，奔跑和腾跃。活动程序
2、：1.活动预备小孩们练习各种运动以在田野里散步，奔跑和腾跃。走（慢，快，高，走.）跑步（大腿跑步，踢屁股跑步.）腾跃（双脚腾跃，单脚腾跃，单圈腾跃.）2.我的身体会挪动。1）幼儿能够自由探究并尝试以不同方式挪动身体。要求：利用身体的运动到达终点。但是您不能使用步行，奔跑和腾跃这三个动作。2）挑战单个小孩执行动作的挑战，其他小孩作为裁判，则确定该小孩是挑战成功依然失败。鼓舞幼儿积极挑战并利用身体的所有可用部位（肩膀，腰部，手臂，膝盖等）尝试挪动。与幼儿一起积极尝试富有制造力和困难的举动。3.放松运动游戏“雪人将成为”。反思：1.就儿童的日常活动而言，良好的体育锻炼活动是妨碍一项活动正常进展的关键。这也是衡量老师教育成效的重要根底。因而，活动说，儿童的传统认识需要进一步加强。培养，例如：队列编队练习，根本编队转换等。2.就运动器材材料而言，这是活动的预备部分。这就要求老师对小孩们有一个比拟全面的理解，以便有效地预备教材，例如：这些教材是否会引起小孩们参加运动，不能让小孩们具有一定的体育技能提高等，但是也要防止给小孩太多的等待时间。一项活动，时间有限，每一分钟都不能浪费，每个小孩都必须锻炼或改善，我们只能使用材料协助我们获得更好的成绩。小百科全书：身体是指人或动物的整个生理组织，有时也称为躯干和四肢。