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1、幼儿园中班教学计划会爆炸的苹果带反思中班教学计划会爆炸的苹果反思了适用于中班的语言主题教学活动，使小孩们在对作品的感知理解的根底上积极考虑，大胆设想并在小组面前积极表达本人的思想，明白得如何成为爱人努力工作的小孩不应该对别人的劳动成果感到反感和欺骗。在感知故事内容的根底上，理解人物的特征。快来看看幼儿园中的考虑会爆炸的苹果。活动1.明白如何成为一个喜爱工作的小孩。不要害怕别人，也不要欺骗别人。2.在对工作的感知理解的根底上，积极考虑，大胆设想并在集风光前积极表达本人的办法。3.依照故事内容理解人物特征。4.我非常快乐考虑与我的同伴一起行动，并激发两个人一起表演的兴趣。活动预备1.知识预备：鼓舞
2、幼儿在户外活动中制造气球，并引导儿童发觉气球会爆炸。2.做两棵苹果树，一棵悬挂一个真正的苹果，另一棵悬挂一个气球。小狐狸，猪和鸟的形象和头饰。【活动步骤】1.依照道具进展讨论，激发小孩们的兴趣，并讲故事。提出咨询题“小孩们猜这是哪棵树？” （显示带有气球的树）。小狐狸说这是一棵苹果树，它是会爆炸的苹果树。到底是如何回事？让我们听听这个故事。 “2.依照道具，教师对恋爱关系有一个完好的故事。咨询题：这个故事叫什么名字？谁种了一棵苹果树？苹果树长什么样？小狐狸如何看苹果树？猪同意吗？小狐狸如何想？苹果树和真正的苹果树一样吗？有什么不同？仔猪是如何做到的？狐狸如何说？您认为小猪会上小狐狸吗？为什么？
3、3.在理解故事的内容的根底上，鼓舞幼儿大胆想象暴露狐狸骗局的方法，并组织幼儿进展剧情。咨询题：假如您是猪，您如何明白狐狸的苹果是假的？你是做什么？假如您是鸟，您将如何暴露狐狸的骗局？教师确信了所设想的好主意，并鼓舞小孩们依照本人的办法进展现场表演。4.故事中增加了一个好小孩的办法，教师和小孩一起完成了故事。咨询题：您喜爱这个故事中的谁？为什么？通过讨论，引导小孩们明白如何成为热爱工作的好小孩，不要试图挪用别人的工作。课后反思：今天的语言活动的内容是“苹果将爆炸”，这是一个故事。当我组织起来时，我改变了往常的模型。让小孩们不要先讲故事，而是让小孩本人看图片，依照图片的内容猜想和想象故事的内容和情
4、节，然后让小孩充分表达对图片的理解。尽管小孩们都是零散的，只掌握图片的一个方面，但小孩们的办法却各有不同，充分发挥了小孩们的观察力和想象力。在关于“如何欺骗狐狸的骗局”的最后讨论中，年幼的小孩也有不同的看法，甚至平时非常少说话的年幼的小孩也参与其中。听了小孩们的幼稚的话，看着小孩们激动的表情，我忽然认识到了我所认识到的。确实，在如此的活动气氛中，小孩们发觉了本人，他们的活动自主性得到了充分表达。小百科全书：苹果是一种水果，是蔷薇科的一个亚科，它是一棵落叶树。苹果具有非常高的营养价值，富含矿物质和维生素，富含钙，有助于体内多余的盐代谢。苹果酸能够代谢卡路里并防止下半身肥胖。苹果是人们经常吃的水果之一。