《幼儿园中班主题活动教案：旅行去教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班主题活动教案：旅行去教案(附教学反思).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班主题活
2、动教案：旅行教学案例（带教学反思）中级主题活动上课计划（对教学进展反思）主要包括活动目的，活动设计，活动预备，活动过程，活动反映等内容，对出行前预备工程的理解，丰富的日常生活经历，学习组织工程，加强自助效劳才能，合适幼儿园老师参加幼儿园中班主题活动课，前来看看旅行教学案例。活动目的：1.理解旅行前的预备工作，并丰富您的日常生活经历。2.学习组织物品并加强自助才能。3.能够在同龄人面前大胆讲话并发表意见。4.在活动中，让小孩们体验与同伴一起玩的乐趣，并乐于与同伴们一起玩。5.培养幼儿处理现有生活经历中咨询题的才能。活动设计：最近几天，小孩们特别兴奋，由于我们将在下周六进展秋季巡回演出。除了讨论上
3、海的有趣之处外，小孩们还讨论了不时预备的事情。杨洋说：“昨晚，妈妈带我去超市买了一杯饮料。 ”宁格说：“我妈妈还给我买了一双新的跑步鞋，我会在秋天穿。 ”瑞利还插入了一句话：“我想带我的玩具箱。 出去玩，不喜爱玩具。温文提出反对意见。 线！ 没有！ .是！你能够带玩具出去玩吗？我应该带什么？针对小孩产生的这些咨询题，我设计了这项活动，目的是通过探究，讨论，沟通和考虑，引导小孩扩展生活经历，加强自助才能，并进一步改善小孩在生活中处理自我的实际咨询题。才能。活动预备：1，小背包，小零食，晕车药，塑料袋等2，滑行活动程序：1.观看幻灯片并提出咨询题：老师：照片上的人要去哪里？他们的背包里会有什么？2
4、.出行前的操作，交流预备（1）老师：下周六你要带什么？（2）小孩们选择本人的物品（3）分享与交流3，交流，研究喜爱的旅游景点的统计数据（扩展活动）（1）理解最喜爱和最想要的地点。（2）搜集并计算最受欢迎的景点。活动反思活动之前，我预先假设了特别多可能的咨询题以及带给旅游团的东西，以便小孩们能够在活动中自由选择。但是，对材料进展了分类是由于它们没有让小孩提早明白这些工程。从小孩的角度也没有考虑它，因而小孩在活动中选择一些东西（例如：吃东西），如此就不会产生冲突和咨询题。当小孩的答案不理想时，我的应对策略就无法及时跟上，或者太紧迫地促进小孩的活动深化开展。确实，预设活动有其本身的优势，目的更易于实
5、现，老师也更容易掌握。但是教学过程是一个动态的过程。教学对象是有生命的人，在教学中经常遇到不可预测的咨询题。在这种情况下，小孩对老师预设的材料不感兴趣。这时，假如老师保存预设的计划，它将在预设的活动和小孩的兴趣之间构成矛盾。为理处理这一矛盾，老师需要细心观察幼儿活动的表现，精确确定幼儿突发活动对幼儿开展的价值，然后决定是否改变原计划。在这项活动中，老师能够及时计算小孩们选择的工程，以便小孩能够清晰地看到什么是最重的东西。为什么没有这种东西？使活动能够真正满足小孩的需求并扩大小孩的思维。因而，老师应灵敏处理活动中的预设和紧急情况。他们必须有预设，同时对预设没有任何限制。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人