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1、主题班会教案之五年级主题班会：爱心与责任 活动目的： 1、让学生明白得一个人做事要认真，要有责任心，学会负责，勇于承担责任。2、通过活动让学生体会生活的含义，珍爱亲情，承担责任，学会坚强。活动预备： 1、学生搜集汶川地震中的感人事例；2、学生书写感动话语。活动过程：一、队会仪式二、宣布活动开始1、主持人：（男）在汶川地震灾害发生后，自然灾害的破坏力让我们触目惊心，每天数以万记的死亡人数让我们不敢相信这是确实，而希望这只是一部惊悚、科幻的电影，只是一个恶梦！（女）但是这是确实，它不是娱乐的电影，也不是虚无的梦，而是一个无情的残酷事实，狠狠地砸落到我们民族的身上！所幸，地震可以压垮我们的房屋、我们
2、的建筑，却压不断我们民族的脊梁！地震可以残杀我们同胞的生命，却无法恶杀我们中华民族永不屈服的硬汉精神。（男）在地震后有关赈灾救援的系列报道中，我们经常被一些人、一些事感动得泪留满面。（合）是他们用本人的爱心，是他们扛起了责任，挽救了一个又一个同胞。故事（一）无情的陆苇有如此一些“无情”的人，他们完全可以去扒救本人正被埋在废墟中的亲人，但是，脚下废墟里岌岌可危、等待救援的人却让他们不忍心挪开脚步。当面对那些由于本人“见死不救”而永远离本人而去的亲人时，当耳边响着幸存的亲友“你为什么不救本人的亲人！”的责备时，他们能做的只有沉默，这沉默中有一份含着疚的痛！当看到这种报道时，我们能做的大概也只有沉默
3、地痛着，但这份痛里是一份尊敬，是一份令人心碎的感动！“你为什么不救本人的亲人？啊！你说啊！你为什么对本人的亲人见死不救！”表妹哭得声嘶力竭，拼命用拳手捶打着他。面对这份无法答复的责难，武警战士陆苇只是默默地站立着，但这沉默却操纵不住他眼角溢出的泪水。男儿有泪不轻弹，但我可以确信地说这个正在流泪的人是顶天立地的大男人！真正的男人！ 陆苇的家就在已经边成废墟的北川县城车站附近，而他也跟随所在武警部队在地震后四个小时领先赶到北川县城，这时他有8个亲人正被埋在废墟下！但是，作为所在部队唯一的通讯员，他不想由于打乱部队的救援部署而使上千百的人失去被救时机，硬是忍着没告诉部队领导县城废墟下面还埋着他的8个
4、亲人！现在，他的8个亲人已经离他而去，他今生今世都无法再见到他们，他今生今世都将背负着本人关于亲人的内疚。“晚上，一闭上眼我就看到他们，外公、外婆、大姑爷他们”，这位救援活动中的硬汉泣不成声地说。看到这，我也无法安眠，我不断在翻来覆去的想：如何才能让这位“无情”地让我们仰慕的人睡一个安稳觉呢？他太累了，这几天不断在废墟上用磨出血泡的双手扒救遇难者，天假设有情，请让他安稳的睡一觉，请让他的明天不要那么沉重！2、主持人（女）责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。（男）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华美、美丽，事实上心灵美才是真正的美。（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂
5、。（男）一个人有了责任心，在别人心中就好像一座有高度的山，不可逾越，不可挪动。（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更诱人！故事（二）民之父母王洪发，北川县民政局局长，正开着会被倒塌的楼埋在废墟中，从废墟中刚爬出来就接到负责县中心医院来进展医疗救援的任命，但是县中心医院已经变成一片废墟，不复存在。他的任务变成从废墟里救人，他机械性地奔跑着，见人就救，总共从废墟里救出10条生命。就在他正弯着腰从废墟里往外扒人时，噩耗相继传来：二姐死了，侄子死了，岳父死了，儿子死了！他相继失去了15位亲人！那一刻，他懵在了废墟上，一秒长于一生！然后，他又默默地弯下腰，又救出了两个小学生。看着貌似“平静”的他，有人不
6、解的征询：“你不伤心吗？”他的答复并没有多少高尚的大道理，他只是说：“我有时间伤心吗？我真想能有一天时间让本人痛哭一场！但不是现在，还有特别多人等着救！”民政局长，民之父母官，父母！你是一位“无情”的父亲，你是一位有大情大义的男人！是的，你失去了一个儿子，但我们都将永远记住你这位“民之父母”！3、主持人（女）同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是别人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。（男）在这次地震灾害中，有多少教师，他们选择在生命的最后一刻留在学生们的四周！（女）宋波教师，他事发时坚守在学生的四周，事后也听到了妻子和子女在震灾中
7、遇难的噩耗。当征询到为何没有选择跑回去救家人，他说，作为一名教师，与小孩们在一起，保护他们，是天赋的责任。是的，他不后悔。（男）据理解，北川中学的教师，配偶和子女遇难的比例相当高。新教学楼前空间特别开阔，但一楼的教师没有一个跑出来，他们选择在生命的最后一刻留在学生们的四周。（女）是呵,站在讲台前的教师,离门最近了。一步确实是外面宽敞的开阔地，确实是他们的活力!但是他们留了下来，也许在向本人的学生呼喊。几秒钟，教师呵，教师！太阳底下崇高的职业！故事（三）汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕教师不断守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警官兵用手拔开废墟。直到她遇难的小孩被挖出，聂晓燕泪如雨下：“娃娃娃妈
8、妈来不及啊” 地震时，小孩们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个小孩，而她本人的小孩还在屋里！ “娃娃，你的脸如何这么脏啊！”聂晓燕打开带在四周不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹小孩，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕悄悄地擦着小孩满是灰尘的头发和脸蛋儿，好像怕把小孩弄醒。旁边一位武警战士用平安帽用劲地敲着本人的脑袋，让疼痛止住泪水倾泻。4、主持人：（男）在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了本人宝贵的生命。故事（四）女：“地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血
9、顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，好像一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永久”5、主持人（合）：大灾面前，不管是舍生取义的悲壮，仍然大方救援的无私，都一样闪耀着民族精神的光芒，一样感天动地，鼓舞着我们战胜灾难，重建家园，制造美妙明天故事五：废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，紧紧地拥在本人身下，像母亲护卫着本人的小孩！她的身体已经断为三段，人们如何也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！在场所参与救助的人员均被向倩教师这种捐躯就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩教师鞠躬致敬。本来，只需两秒种便可离开教室，到达平安地带，但当她在疏
10、散学生们离开教室时，看到两个手足无措的学生，向倩义无反顾地大步跨近学生，一手搂住一个，朝门外冲去，可现在，整座教学楼已轰然垮塌，向倩和几个学生一起被埋在了废墟中6、主持人：（男）面对灾难，人的天分确实是逃生。但是，在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰教师没有抛弃她的学生而逃生，而是一次、二次、三次、四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生成功脱离危险。地震过去了，看着整整齐齐蹲在地上的小孩们，周汝兰的泪水和着汗水顿时喷涌而出。（女）几天来，神州大地传诵着几个人的名字：谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香他们还有一个共同的名字人民教师。灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给
11、学生，把死的危险留给本人。那一刻，我们更深化感遭到“为人师表”的真正含义。（男）当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个小孩，两个小孩还活着，而他已经气绝！由于紧抱小孩的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把小孩救出。这确实是该校29岁的教师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞行。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚教师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。7、主持人：妈妈，用脸上灿烂的笑容，英勇的担当起生活的责任，为了子女，为了家庭，为了国家，她们用美丽的青春和坚决的毅力去完成那心中的责任，完美的谱写
12、着一首无私的生活之歌8、诗歌朗读：亲爱的宝贝假设你有幸生存下来记住：妈妈是爱你的这是一位伟大的母亲留给一个尚在襁褓中的小孩的遗言她是多么眷恋这个世界啊她是多么想再看看本人的小孩她是多么想陪伴她走向明天灾难的突然降临让人没有选择心啊在剧烈的震痛泪水啊如何也止不住小孩们天确实笑脸啊再也不能看到小孩们可爱的笑声啊再也无法听到盛开的花儿被突来的灾难折断伟大的母亲当死神降临之际用生命来把你呵护无疆的母爱在生命的最后一刻照旧把你培育仰征询苍天你何其无情花季青年被你剥夺生命山川大地为你悲愤哭泣混乱的废墟上散落的课本中还留有小孩们对美妙明天的向往瓦砾下的书包 铅笔 鞋子成了小孩们人生永久的终点人生何其短暂生命
13、何其脆弱生命的钟声在这里嘎然而止2008年5月12日14分28分40秒让我们永远记住这个人类史上灾难的日9、主持人：无须语言的表达我们每个人都享受过如此的光芒而地震再次放大了伟大的母爱用付出生命为代价的爱不过确实是想换得亲爱的宝贝活下去故事宝贝，假设你能活着，记住我爱你 抢救人员觉察她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人
14、群走到下一个建筑物的时候，救援队长突然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下探究，他摸了几下高声的喊“有人，有个小孩，还活着”。通过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的小孩，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到特别温和。随行的医生过来解开被子预备做些检查，觉察有一部塞在被子里，医生下认识的看了下屏幕，觉察屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，假设你能活着，一定要记住我爱你” 。故事地震中一种光芒叫母爱5月13日下午，都江堰河
15、边一处坍塌的民宅，数十救援人员在奋力挖掘，寻找存活的伤者。突然，一个令人震惊的场景出现在了龚晋眼前：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴仍然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳构成了鲜明的比照。 “我们小心肠将女婴抱起，离开母亲的乳头时，她立即哭闹起来。”龚晋说，看到女婴的反响，在场者无不掩面。 主持人：我们无法想象，一个死去的妈妈还在为本人的小孩喂奶，从母亲抱小孩的姿势可以看出，她是特别刻意地在保护本人的小孩，或许确实是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。”10、主持人：（男）看绿色的迷彩军装绽
16、放在地震灾区的那一刻，我内心涌动一股暖流，他们确实是希望。（女）他们确实是爱的化身，他们确实是魏巍老先生笔下的最可爱的人人民解放军。故事让我再救一个5月12日下午3时10分左右，绵竹市消防大队陈军带着消防中队第一时间赶往武都小学施行救援。武都小学的教学楼坍塌了大半部分，下面至少埋压了100多个师生。尽管没有特勤工具，但战士们特别快徒手展开救援。19岁的荆利杰第一个奔向了废墟，开始了长达3天时间的救援。余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，荆利杰全然不顾。手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，荆利杰却一刻也没有停下来。13日，上天落泪了。雨中，荆利杰和战友们仍然没有停歇
17、。13日上午10时许，就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了宏大的晃动，楼板在摇，墙体在垮二次坍塌！危险！快撤！消防指挥部下达了命令。荆利杰从废墟中钻了出来。就在现在，他听到废墟中有个男孩在呼救！他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，并引发了更大面积的坍塌。战友们和群众把荆利杰死死拉住，拖到了平安地带。荆利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬间，他哭着大喊：“我明白特别危险，我明白进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧！我还能再救一个！”现场所有人都哭了荆利杰本人说过，本人不明白到底救了多少人，但是他脑海里想的唯一一件事确实是：救人，赶快救人！11、交流感动话语。12、主持人：（男）不同的人肩负着不同的责任，（女）不同的人生阶段也肩负着不同的人生责任。（男）那我们呢？作为一个小学生，我们的责任是什么呢？（女）我们又应该如何样肩负起责任呢？全班交流13、主持人（合）：我们因爱而生，为责任而活。这确实是生活的本质!14、辅导员讲话：我们要勇于的承担起属于我们的责任，用我们的肩膀坚决的扛起，让我们的梦想飞行，让我们的肩膀不再稚嫩。英勇的担负责任，让我们的梦想飞到那理想的彼岸。即便是在最猛烈的风雨中，我们也要抬起头，英勇的扛起肩膀上的责任！