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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学教
2、学计划：明白10内的序数活动目的1.让小孩明白序号在10以内，并从不同方向识别顺序，以开展小孩的逻辑思维才能。2.鼓舞幼儿大胆地表达本人的发觉，要求声音嘹亮明晰。3.让小孩们体验数学游戏的乐趣。活动预备1.图片：动物屋（设计为6层，每个房间是10个房间，可包容各种小动物）猫和老鼠（分别设计建筑物的图片，猫和老鼠）2，儿童手术材料：双卡（各种动物的照片）活动程序一，进口展示小动物和对儿童活动的兴趣。二，扩大1，表演-动物屋（1）引导小孩看一看，数数并说出动物的家在哪里？（2）教师：您能迅速找出鸡，小鸭，他们的房屋在一楼，前几个房间吗？最好的使用方法是什么？能够介绍给大家吗？（3）让小孩说：XX动
3、物在二楼和二楼。2，表演“猫和老鼠”，组织小孩们玩猫和老鼠。（1）教师：小动物的房间里有老鼠吗？我们请小猫帮助捉住它，好吗？但是，我们必须告诉小猫老鼠在哪里，以便小猫能够快速抓住老鼠。（2）引导小孩找到鼠标所在的位置，猫抓住鼠标的位置，并要求小孩说出前几层和前几层。该游戏能够重复几次。3，儿童手术活动（1）配对纸牌游戏两人成对游玩，将多个纸牌同一个对象弄乱，然后上下陈列成一排，每个人一次翻两张纸牌。假如两张卡一样，则能够将其取出。否则，它们将退回。 （理解前几行和前几行）两人轮番看谁拿了更多的牌。（2）找房子让小孩们在前几个房间里寻找XX色的房屋或XX的房屋，并用打印的数字显示。三，完毕部分请
4、告诉小孩们，这是如何玩的？活动扩展在日常生活中，使用10以内的序数的研究。假如您在XXX中，那么您是否在前几行和前几行中？还有非常多。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人