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1、幼儿园中班教学计划玩报纸带反思中班教学计划玩报纸包括对合适中班的游戏主题教学活动的反思，让小孩们开展平衡，穿插腾跃才能和动作协调才能，理解报纸的目的，尝试使用各种方法玩报纸，体验探究的乐趣和成功。通过培养幼儿的合作精神和加强环境保护认识，让我们一起来看看幼儿园中班玩报纸，其中对课程计划有一些考虑。活动目的1.理解报纸的使用，尝试使用各种方法玩报纸，体验探究的喜悦和成功的喜悦。2.培养小孩的平衡才能，交际才能和动作协调才能。3.通过各种玩报纸的方式开展儿童的制造力和探究才能。4.培养幼儿的合作精神，加强幼儿的环保认识。5，愿意与同行，老师互动，喜爱表达本人的办法。6，让小孩学会听密码玩游戏，锻炼
2、反响才能和听力才能。主要困难1.培养小孩的平衡才能，穿插腾跃才能和动作协调才能。2.通过各种玩报纸的方式开展儿童的制造力和探究才能。活动预备1.制造环境：给小孩一个暖和自由的活动空间。2，材料预备：一些二手报纸活动程序1，热身活动2，出示报纸，请小孩谈一下在哪里看？有什么作用？3.儿童能够自由看报纸。请向大家介绍您本人的游戏玩法。4.在老师简单总结之后，指导小孩接着探究新的游戏方式。请有制造力的小孩来演示游戏玩法并组织小组练习。5，与小孩们游玩儿童同伴表现出不同的游戏方式，老师对幼儿制造的方法给予确信和鼓舞。 （1）练习悄悄着陆。请证明有才能用一只脚或两只脚跳上报纸的小孩的才能。不要打破报纸。
3、小孩们要独立练习，指导才能差的小孩会悄悄跳动。 （2）跳远练习将大报纸对折，然后平放在地面上。请训练小孩们示范间隔。小孩们能够分散练习。有强烈鼓舞的小孩们会尝试跳得更远。总结竞赛情况，整理竞赛场地。教学反思1.老师不是幼儿游戏的主人，也不是游戏的局外人。小孩游玩时，我的主要任务是观察小孩遇到困难而不能游玩时，出现纠纷和行为咨询题时；当游戏无法深化时；当小孩有制造力时，我会及时给予鼓舞。2.才能弱的小孩总是失败，导致恐惧和自卑，最终导致对整个游戏失去兴趣。关于这些小孩，我一方面必须给他个人指导，协助他掌握某些技能，使他对本人的表现充满决心，并要求坚强的小孩与他一起游玩，让他也体验游戏的成功。3.假如我重新上课，我将搜集更多的活动设计内容来进展。我觉得本课设计的活动有些单一。假如游戏玩法更加多样化，那么活动将会更好。百科全书：该报纸自诞生以来已经经历了非常长的历史。公元前60年，陈旧的罗马政客凯撒（Caesar）在白色木板上写下了在罗马和该国发生的事件，以告知公众。这是世界上最陈旧的报纸。汉代的谣言是中国最早的报纸。