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1、幼儿园中班教学计划吃平安健康的食品带反思中班教学计划吃平安健康的食品包含对适用于中班的平安主题教学活动的反思，以便小孩们能够区分哪些食品是平安的，哪些食品具有平安隐患，明白食品包装上的消费日期和平安标志，加强食品平安认识。为了提高儿童的食品平安性和自我保护才能，并养成良好的饮食适应，让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园0010010。活动1.明白食品包装上的消费日期和平安标志。2.它能够区分哪些食物是平安的，哪些食物具有平安风险。3.加强食品平安认识，提高儿童食品平安和自我保护才能，并养成幼儿良好的饮食适应。4.尝试用更完好的语言表达您的意愿，并愿意大胆地交流。5.初步理解食物常识。活动预备
2、教学课件吃平安健康的食品2.一些图片（健康食品-蔬菜，水果，坚果；垃圾食品-油炸食品，罐头食品，腌制食品，加工的肉制品，脂肪和动物内脏食品，奶油制品，方便面，烧烤食品，冷冻甜点，腌制的水果，李子和蜜饯食品；过期食品-发霉变质的食品。教学困难理解健康饮食的重要性并养成良好的饮食适应。识别并区分哪些食物是平安的，哪些食物具有平安风险。【活动步骤】一，儿童歌曲的节拍01003010二，对话导入1.议论介绍主题:小孩平时最喜爱吃什么？小孩能够自由答复.（教师单击课件以一张一张显示食物的图片）2，指导小孩的总结：你喜爱吃各种各样的东西，但是有些食物是健康的，有些食物对我们的身体有害.3认识对方（1）小孩
3、们，我们将一起理解那些食物是健康的，而那些食物是不健康的。（2）教师出示图片，请区分小孩，健康食品，我们微笑，不健康食品，我们叉子1，1水果，2油炸食品3牛奶4方便面5蔬菜6果冻7蛋糕8坚果9可乐摘要：日常生活中的原始事物，有那么多垃圾食品。当吃掉垃圾食品时，会对我们的身体造成一定的损害。因而，想要少吃或不吃这种食物的小孩将健康成长。三，认识食品平安标志1.咨询题：除了垃圾食品，还能吃什么食物？ （请让幼儿讨论和答复下列咨询题）2，请小孩们观看课件（视频）科：小孩们，你明白其他哪些食物不能吃吗？指导小孩的总结：购置食物时，必须留意袋子上食物的保质期。过期的食物不能食用，否则会导致身体不适，也可
4、能有危险。3.确认消费日期和平安标志。教师展示图片，并要求小孩观察并区分食品袋的消费日期，保质期和平安标准。简介：食品包装袋上的这些标记将告诉我们这些食品是平安的，那些食品是不平安的，以后购置时必须细心阅读它们，并提示父母和母亲不要不记得清晰地看清食品。平安标记。四，食品检验员1.如今我在这里有一些食物。请让小孩当食品检查员。每10个人检查一下哪些食品不平安。2，儿童检查并介绍哪些不平安食品3.总结：小孩们，您如今是合格的食品检验员，我们今后必须吃平安健康的食品。到家后，我将告诉父母我们今天所学的知识，以便他们也能够吃平安健康的食物！活动反映在这堂课完毕后，我感到各个部分之间的过渡是自然的，联络严密，参加幼儿园的小孩人数非常多，而且参与热情同时积极，但是我对此还不太确定。儿童的知识储藏。简单理解三个小孩没有产品，就能够明白食物没有消费日期，保质期和平安标志是不平安的，如此的食物不能食用。本课将到达教学目的。小百科全书：食物对人体的主要作用是两个方面，即营养功能和感受功能，某些食物也具有调理作用。